在人类思想史上，就科学性和影响力而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理伟力，表明了马克思主义对人们认识世界、改造世界具有不可替代的作用。在马克思主义指引下，中国共产党带领中国人民走上民族复兴之路。在中国特色社会主义新时代，青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人，就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和远大的理想，需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运，需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考，为此就需要学习和运用马克思主义。
《铜仁民族文化》打破深奥文化哲学“四环”结构，将深厚的铜仁地域文化深入浅出、匠心独运、条分缕析为：厚重如山的历史文化、绚丽多彩的民族文化、奇妙多姿的生态文化、渊源深厚的佛教文化、影响深远的红色文化、深入骨髓的仁义文化、繁荣丰富的非物质文化遗产七大核心篇章。其章法布局缜密，体现了“形散而神聚”“多而不杂”“错落有致”的写作风格；在内容层面上，充分挖掘和发挥铜仁地域文化的记忆与认知功能、传播功能、教化功能与凝聚功能，诉求传承铜仁地域文化知识，弘扬优秀的铜仁地域文化。学生通过欣赏不同的地域文化，理解文化多样性，提高了人文素养，促进了个性发展，实现了基于地域文化学校课程目标的价值取向。其次，严格按照教材编写的术语、数据、编图、事实、概念、原理、步骤几大关键要素展开每一章节内在层
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过“一人一事”、“一物一叙”的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过“一人一事”、“一物一叙”的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。
慢悠悠的裁缝和急匆匆的顾客，会碰撞出怎样的火花？明星怎么突然多了4个替身？本书精选了著名儿童文学作家周锐的多篇经典短篇幽默童话，包括《明星和他的四个替身》《啊呜喵》等名篇，其中《慢性子裁缝和急性子顾客》入选小学语文三年级课本。周锐的童话题材丰富、语言幽默生动，妙趣横生，透过孩子的视角来观察这个世界，让小朋友读起来既能会心一笑，又能感受故事主人公的困惑与思考，体会故事中蕴含的小哲理。适合青少年和儿童阅读。
本书共10章, 与《大学计算机基础教程》内容同步。在实验内容的组织上填补了大学计算机课程教学内容扩展后而缺少的计算机硬件、网页制作 、数据库、多媒体技术和计算机信息与安全技术的相应实验内容。
《工程力学学习指导与综合训练解析(普通高校十二五规划教材)》是由冯锡兰等编著，由北京航空航天大学出版社于2012年6月出版的《工程力学》一书配套的学习指导与综合训练解析书。全书分两篇，共计18章。第一篇为静力学。主要包括物体的受力分析、力系的简化与平衡、摩擦、物体的重心与形心；第二篇为材料力学。主要包括材料力学的基本概念，构件在四种基本变形形式下的强度计算和刚度计算，应力状态与强度理论，组合变形构件的强度计算，压杆的稳定性计算，构件的疲劳强度和动载荷。《工程力学学习指导与综合训练解析(普通高校十二五规划教材)》可作为高等院校机械工程、质量工程、工业工程、环境工程、管理工程以及相关专业的本科生工程力学课程的教学参考书。主要供教师教学参考，也可供工程技术人员和学生使用。
盛显欣主编的《商品学概论(修订本)》以商品使用价值为立足点，以商品质量为重点，着重阐述了商品概念，商品分类，商品质量，商品标准，商品鉴定，商品成分、结构和性质，产品开发，商品包装，商品储运与养护等内容。本书突出实用性和实践性，减少了一些理论推导，添加了**的商品学信息；在课后思考题的设计中，突出实训内容和实际问题。为了增强本书的可读性，在具体内容的安排上，加入了“案例导入”和“背景知识”，还将每一章的内容按照“知识要点” 、“能力要求”和“相关知识”的层次来安排。这样便于启发学生的思维，培养应用知识分析解决实际问题的能力。
本书的主要内容包括: 电气测量的基本知识 ; 常用电工仪表的基本知识 ; 实验室常用仪器、仪表 ; 常用元器件的标识及测量等。
本书主要内容包括：气体、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学及其在溶液中的应用、相平衡、化学平衡、统计热力学基础等十四章。
POD产品说明：1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定2391. 按需印刷的图书，出版社生产
本书主要以典型案例为载体，通过具体的项目教学方式进行编写，包括制作光报警器、霓虹灯、航标灯、电子表、LED点阵电子屏等项目，每个项目都以电子产品制作为主线，包括任务描述、技能目标、任务分析、任务实施、任务拓展、项目总结，由浅入深，条理清晰，既有相对应的理论知识介绍，又注重实践能力的培养。本书既可以作为高职高专学生的单片机应用技术教材，也可作为无线电爱好者学习单片机的入门读本。
孙敖主编的《土地资源管理实训教程》根据土地资源管理专业本科生相关教材和土地资源管理专业“3+1”综合实训课程编写。全书共分为三章，即城镇地籍调查实训、农村土地调查买训和土地利用规划实训。其中：城镇地籍调查实训主要包括全站仪使用、独立坐标系建立、碎部点测量、测站搬迁和南方CASS数字测图软件使用等内容；农村土地调查实训主要包括外业调查、创建空间数据库、创建图例、矢量化影像、线转弧造区、属性输入、注记添加和成果输出等实训内容；土地利用规划实训主要包括规划工程的建立、基期数据的转换、规划要素的生成、总规图斑的叠加生成、总规图斑的属性、土地用途管制区、土地整治分区、土地用途分区、提取专颞图、出图与数据等实训环节。
《新世纪高职高专教改项目成果教材：农业机械》是新世纪高职高专教改项目成果教材。本书根据高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，注重实践能力培养”的要求编写而成。《新世纪高职高专教改项目成果教材：农业机械》共有九章，包括内燃机、拖拉机、农用电动机、耕作机械、种植机械、灌溉机械、植保机械、园艺园林机械和收获机械等。每章后附有实训和复习思考题。在内容上简要介绍理论知识，重点介绍常用农业机具的应用常识和实践训练项目。 本书注重应用，强调技能，适应了高职高专院校课程结构调整的需要。 本书可作为高等职业院校（包括五年制高职院校）、高等专科院校、成人高等院校的农学、园艺、园林及植物生产相关专业的教材，也可供其他相关人员使用。
本书包括校园器乐活动学习指导、校园民族乐器学习指导、校园西洋乐器学习指导、校园吹奏乐器学习指导、校园弦乐器学习指导、校园键盘乐器学习指导、校园打击乐器学习指导等内容。
本书共计九章, 包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学以及学校德育等内容, 使学习者对教育学知识有一个整体和系统印象。各章节之间既有相互联系, 又有着各自的相对独立性。
刘卫丰主编的《隧道工程》结合近年来隧道工程研究、设计、施工、运营管理等方面的技术进展，较为系统地介绍了隧道工程的基本概念、原理、方法、技术要点等。本书共6章，主要内容包括隧道工程的概况与发展；隧道工程地质环境与围岩分级；隧道构造、限界、平纵断面设计；隧道的结构设计基本原理和方法；隧道施工的几种主要工法；隧道的养护与维修。《隧道工程》主要作为高等学校土木工程专业远程网络教育的教材或参考书，也可供土木工程专业本科生和研究生或从事隧道工程研究、设计和施工的人员参考。
本书参考了大量国外物流管理领域最新的专业文献,概括地介绍了物流管理的基本概念、基本理论和基本框架。全书共分为十章，主要包括：物流概述、顾客服务、物流战略、供应链管理、存货战略与管理、运输战略、仓储管理、物流信息技术、 物流组织、物流趋势、译文等内容。目的是培养大学二年级以上学生阅读物流管理领域英文文献的能力和初级翻译技巧。 本书主要作为物流管理及相关专业本科学生的教科书、参考书，也可作为物流管理工作者进一步提高物流管理方面英语阅读能力和水平的参考书。
