《青少年**预防专题教育读本(小学版)》以**预防教学大纲和**预防教育规划为**,以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络,以各种心理学引导法构思编写结构,使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面,逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识,逐步构建正确的世界观和人生观。
老年人八卦掌教程 是专门为老年人设计的八卦掌入门学习指导书。本书介绍了八卦掌的历史发展、招法要点、练习要点和基本动作等基础知识,接着采用真人展示、分步图解的形式,对八卦掌的基本功和八卦游身连环掌二十四式的练习方法和要点进行了细致讲解。此外,本书配有八卦掌基础掌法的演示视频,可以帮助老年人快速领悟技法要领,提升锻炼效果。
全书共分五章,第〇章为预备知识,第一章 函数与极限,第二章 导数与微分,第三章 微分中值定理与导数的应用,第四章 不定积分。
本书主要特点是建构广告文化学知识新的体系,探讨广告作为一种文化模式,如何诱发人们的冲动,主宰世界的渴望,规范社会的行为,其主要线索是以创意、定位、恋物、符号、身体、意识形态等为表征,将艺术、哲学、产业、商品和大众思潮结合起来,把握广告文化的生成、传播与影响“受众/消费者”价值观和生活方式的重要面向。本书的核心观点认为:广告传播的问题症结,并不只是引发人们形象上的反映,更重要的是广告涉及了商品的使用及其结果,即广告传播在人们生活中起着能动的构造作用;广告与消费在某种意义上确定了人的身份......
随着信息技术的发展,网络已经成为人们生活必不可少的信息窗口。通过连接在Internet上的站点,企业可以宣传自己的产品、政府可以发布有关的政策法规、学校可以为学生提供教学信息、个人可以展示自己的爱好和才能等。由于网页可以更容易地表现产品、服务的特性和思想,而且方便、快捷,因此逐渐成为人们的理想选择。当然网络上的信息很好多样,我们要学会辨别信息的真假和优劣,科学文明的上网。为了充分利用网络资源,很多单位都在加紧建设自己的网站,对网页制作人员有很大的需求。通过本书学习可以使初学者对网页开发做必要的知识准备。
本教材是编者总结多年的教学实践经验,结合近年来本科毕业生面临就业困难,导致考研学生大量增加、硕士研究生逐年扩招的社会形势,并针对由于扩招导致的本科生学习能力下降的现状而编写的。本教材按照“概率论与数理统计”课程教学大纲的要求,在保证基本概念、基本理论与基本方法训练的前提下,注重概率统计知识综合运用能力的培养,注重分析问题和解决问题能力的训练。本教材共10章,每章后的习题分A型和B型两类,并提供参考答案。
本书采用实训教学的方法, 通过具体的任务案例讲述了CorelDRAW X6基础知识、手绘和形状工具的使用、填充和轮廓工具的使用、排列工具的使用交互式工具组的使用、位图和文本工具的使用等, 并通过最后的综合应用, 展示平面设计综合应用的相关技巧。
《旅游策划实务》作为系列教材之一,针对高职高专旅游院校学生的特征,采用全新的编写体例,系统地阐述了旅游策划的基本知识、旅游策划的相关理论与实践、展现了旅游策划的普遍规律,包含了旅游策划的主要内容方面,力求用最具代表性和最新的案例来辅助理论的理解,形成了自己的特色。
本书分五部分阐述工业设计思维与方法,章为概述部分,主要分析工业设计的概念、组成要素及设计思维的重要性,第二章介绍创造性思维的含义与形式,第三章为本书的重点章节,介绍创造原理与创造技法,以案例教学的形式,深入浅出地介绍了各种复杂的概念和方法。第四章分三部分介绍工业产品设计程序即产品需求与调研、产品开发与设计、产品展示与验证。第五章以案例教学的形式介绍如何运用前面章节所学的设计方法对产品进行创新设计。本书围绕工业设计专业人才创新思维素质展开论述,重点对思维技法进行剖析和讲解,并结合实例检验方法的可行性,弥补了市面上与工业设计创新思维相关教材的不足,以生动有趣的案例阐述复杂的方法论概念,使内容通俗易懂、条理清晰。本书既适合高等院校工业设计、产品设计专业师生作为教材使用,也适合从事
本书将“热能转换的基本概念和基本定律”设置为一章,介绍热能转换所涉及的基本概念和两大基本定律:热力学第一定律和热力学第二定律;将“工质的热力性质和热力过程”设置为一章,介绍能量转换物质——工质的热力性质和热力过程,介绍的工质包括理想气体、蒸汽和湿空气;将“热量传递的基本理论”设置为一章,介绍导热、对流换热、辐射换热的基本规律;将各种常见热力设备、装置和循环等实际应用内容分别单独成章,包括内燃机、燃气轮机、压气机、喷管和扩压管、制冷装置、换热器等内容。
本书主要介绍了卤化技术、磺化技术、硝化技术、酯化技术、氧化技术、还原技术、烷基化技术、酰化技术、氨解技术、羟基化技术、缩合技术、聚合技术。详细阐述了各单元反应技术的基本原理、基本方法、基本设备、主要影响因素和工业应用实例。
本书从社会安全的概念、分类、典型事件人手,详细阐述了社会安全风险的内涵,提出了社会安全风险分析的框架。通过方法论述和案例分析,介绍了基于专家知识的方法、基于情景分析的方法、基于动力学演化的方法、基于数
中华 传统文化进校园是未来教育发展的新方向。积极探索新形势下开展中华 传统文化教育的新途径,将中华 传统文化贯穿国民教育始终,是中国教育的重大任务。《中学生 传统文化每周一课》针对初中阶段传统文化教学实际,每日诵读三分钟,每周学习一节课,内容全面、结构清晰,解决了学校传统文化教育“什么时候教?”“教什么?”“怎么教?”的三大难题,是一套适宜教师讲授、亲子阅读的传统文化读本。 本册为九年级下,安排十六周的教学内容。本书有值得积累的经典篇章,有值得了解的文化知识,有值得养成的中华美德,是一本真正适宜亲子共读,便于教师讲授,利于学生成长的国学读本。
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