本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践，对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神，紧扣考试大纲、聚焦核心考点，重点培训新闻从业人员的政治素质、职业道德、专业知识及技能，以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。 《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻采编实务》包括新闻采写的特征和原则、新闻发现、新闻选题与采访策划、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、广播电视网络新闻采编、融合报道等内容。书中详细讲解新闻采访、写作及编辑的技巧，提供丰富的案例分析。 旨在培养学生具备扎实的新闻采编能力，掌握新闻采访技巧，熟知新闻写作规范，熟悉新闻编辑流程，努力将自己培养成为全媒型、复合型、专家型新闻人才。

《广播电视基础知识》是中国国际广播出版社倾力打造的 广播影视业务教育培训丛书 之一。本丛书是全国广播电视播音员主持人资格考试权威参考用书，由原国家广播电影电视总局广播影视业务教育培训丛书编写组编写，自2005年出版以来畅销多年。中国国际广播出版社根据《2024年全国广播电视播音员主持人资格考试大纲》推出修订升级版。新版丛书除包含原丛书权威核心内容，还涵盖了所有新增知识点。

本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践，对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神，紧扣考试大纲、聚焦核心考点，重点培训新闻从业人员的政治素质、职业道德、专业知识及技能，以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。 《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻基础知识》包括习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想、习近平关于新闻舆论工作的重要论述、党的二十大精神、马克思主义新闻观、党的新闻舆论工作简史、新闻法治与新闻管理、新闻传播主要法律法规、新闻道德、新闻记者的职业要求等内容。 旨在帮助应试人员系统学习并掌握所需的新闻基础知识，始终坚持马克思主义新闻观，深刻领会习近平关于新闻舆论工作的重要论述，承担新闻记者职责，做政治坚定的新闻工作者

《高中生心理健康教育（第2版）》是根据*颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的文件精神，针对高中生的实际情况编写而成。全书共分八章，内容包括环境适应、自我认识、学会学习、创新创造、面对考试、交往有术、快乐相处、情绪管理8个专题。每一节都由心灵故事、典型案例、测一测、知识导读、策略训练、反观自我、活动拓展7部分组成。 《高中生心理健康教育（第2版）》旨在帮助高中生确立正确的自我意识，培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑；帮助高中生正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进积极的情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。 《高中生心理健康教育（第2版）》融科学

本丛书是全国广播电视播音员主持人资格考试权威参考用书，由原国家广播电影电视总局广播影视业务教育培训丛书编写组编写，自2005年出版以来畅销多年。中国国际广播出版社根据《2024年全国广播电视播音员主持人资格考试大纲》推出修订升级版。新版丛书除包含原丛书权威核心内容，还涵盖了所有新增知识点。

本书共8章，介绍了食品工业中应用到的一些新型的和较为成熟的分离技术及相应的研究现状和发展动态，侧重于现代食品分离技术的装置及工艺流程、对分离食品类型的要求及在食品工业中的应用。主要内容包括：食品工业中分离技术概论、膜分离技术（纳滤、超滤、微滤、反渗透和电渗析）、萃取技术（超临界流体萃取、亚临界萃取和外场辅助萃取技术）、色谱技术（离子交换色谱、逆流色谱、径向色谱和其他层析色谱）、吸附澄清技术、分子蒸馏技术、毛细管电泳分离技术和结晶分离技术。本书配套课件来展示教材的内容及重点、难点，便于使用本书的教师梳理教学方案及学生自学。

《图形设计 突破日常经验的视觉创意》立足于图形设计中的基本形式问题，图形的风格问题，图形想象力的问题以及图形的思想表达问题展开。

《版式设计》力图将抽象的版面设计和实际联系起来，具有实用性、可操作性和系统性，注重引导、开发读者的创造性思维能力。 《版式设计》主要分为理论和练习两个部分，以版面设计的多个方面为导向。每一章节首先突出理论部分，然后引入实际案例并进行分析，阐述了文字与文字、文字与图形、空间与色彩、整体与局部之间合理的安排与处理方法，将版式设计的全过程以通俗易懂、直接明了的方式表现出来。最后，还有作业供读者练习，让读者巩固知识。 《版式设计》可作为普通高等院校艺术设计专业教材使用，也可作为设计排版机构培训教材使用。

本书以框架效应为切入点，深入探讨了经验性和描述性决策条件下的框架效应差异及其原因。主要研究问题包括：经验性决策条件下是否存在框架效应？如果存在，其与描述性决策条件下的表现有何差异？这种差异是否与不同决策的“主观权重”评估过程有关？又是否与不同决策的“主观价值”评估过程有关？在此基础上，提出了不同框架和决策条件下的整合决策模型。

本书为全国的老年大学古筝课堂教学专门打造，同时适用于中老年古筝爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现古筝教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：(1)内容上，将古筝弹奏的基础知识与基本指法、弹奏技巧及初中高级的乐曲紧密结合。(2)版面设计上，为了方便老年人使用，文字、音符选用较大字号，版面整体稀疏清晰，方便老年人视谱。(3)曲目编排上，从老年人的音乐审美出发，选取古筝传统乐曲，及老年人耳熟能详的通俗作品、影视作品的古筝改编曲等。(4)在教材编写中，专门设计了教学目标、教学进度以及教学测评等环节，并以古筝教学中普遍认同的能力进阶标准作为参照，体现出老年大学古筝教学的系统性与规范性。对长期以来老年大学古筝教学中普遍存在的教学目标不清晰、教学内

该书深入阐述马克思主义法学理论的形成过程、主要内容及其重要意义，阐述马克思主义法学思想的中国化进程，特别是以党的十九届五中全会精神和习近平法治思想为指导，科学把握习近平法治思想的理论内涵，将习近平法治思想体现在教材的每一个论题上，引导学生用马克思主义的立场、观点和方法认识法律和与法律有关的其他社会现象。

戏剧古老而悠远，留下了无数名篇佳作，映现出人类文明的发展进程。《戏剧鉴赏》分为上下两编，上编关注西方戏剧，主要以时间为顺序，下编关注东方戏剧，以国别为顺序。全书系统讲述了世界主要国家和地区的戏剧艺术发展概况、各个时期有代表性的戏剧大师的创作特色和艺术观念，以浅近晓畅的语言读解诸多戏剧大师的经典作品，及其背后蕴藏的深厚文化底蕴。借此，读者可以了解近千年以来世界戏剧艺术的发展变迁，欣赏到诸多经典戏剧艺术作品的华彩，领略戏剧艺术的非凡魅力。

全国普通高等医学院校专升本规划教材（供护理专业使用） 共25种（含5本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应专科起点升本科教学的需求。注重遵循普通高等护理（专科起点升本科）教育教学规律，体现普通高等护理（专科起点升本科）教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

《Illustrator CC平面设计应用案例教程（第三版）》以案例作为主线，在具体应用中体现软件的功能和知识点。根据Illustrator的使用习惯，由简到繁精心设计了50个实例，由很好的高校老师及一线设计师共同编写，循序渐进地讲解了使用Illustrator制作和设计专业平面作品所需要的知识。全书共分11章，包括Illustrator CC软件基础、图形的基本绘制、图形对象的编辑与艺术处理、文字的制作与编辑应用、图形的特殊编辑制作、企业形象设计、海报招贴设计、插画设计、广告设计、书籍装帧设计和网页设计等内容。《Illustrator CC平面设计应用案例教程（第三版）》采用案例教程的编写形式，兼具技术手册和应用技巧参考手册的特点，技术实用，讲解清晰，不仅可以作为图形设计初、中级读者的学习用书，也可以作为院校及培训机构艺术专业的教材。

全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。本教材分上下篇和附篇，共13章。上篇为中医儿科学基础，新增了中医儿科学发展现状内容。下篇为中医儿科学临床，按照肺系病证、脾系病证、心肝系病证、肾系病证、传染病、寄生虫病、其他病证、新生儿疾病、儿科急症顺序排列。编写以中医儿科基本知识、基本理

《创意设计思维与表达》针对在产品、家具、室内、建筑设计等领域中具有重要影响的设计创作思维和设计创作的相关知识进行阐述，主要包括创意思维与设计、创意设计思维的训练、创意设计思维在文字设计中的表达、创意设计思维在图形设计中的表达、创意设计思维在色彩设计中的表达、创意设计思维的拓展与实例分析等内容。本书展现了当代设计的理念和设计美学，介绍了设计语言与符号在艺术设计实践中的运用，将许多有创意的设计案例鲜活地展现出来，以具有代表性的优秀设计作品作为研究对象进行分析，对设计与创新能力的培养能够起到一定的启发作用。

本教材是在浙江中医药大学与南京中医药大学多年中医学实验研究和教学的基础上，结合靠前外、中医学实验研究的成果编写而成。

本书讲解了影视导演工作的全流程，是影视导演的入门手册。书中从介绍导演职业开始，包括各种导演类型的形成，如作者导演、独立导演等，到汇集艺术家、领导者和商人三重身份，对导演这一职业进行了定位。继而从导演前期准备、现场工作到后期制作，全面介绍了影视导演工作的各个流程：前期准备工作从分镜头、故事板、选景、选演员到美术设计，导演在现场如何进行场面调度、指导演员、即兴创作、同期录音和掌控进度，后期的剪辑、声音制作和调色，等等。书中还分析了青年导演怎样平衡理想与现实。既有理论意义，又兼具实操性，是戏剧影视专业的推荐学习手册。