《青少年**预防专题教育读本(小学版)》以**预防教学大纲和**预防教育规划为**,以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络,以各种心理学引导法构思编写结构,使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面,逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识,逐步构建正确的世界观和人生观。
本书为马克思主义理论和建设工程重点教材 《毛泽东思想和中国色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中化时代化的进程和理论成果。本次修订重点:第,贯彻落实的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会,的理论和实践新成果要全面融入本教材。第二,教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外,分为上下篇共八章。其中上篇四章,分别阐述毛泽东思想及其地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中色社会主义理论体系及其地位,邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观。同时,2023年版也充分吸收了线师生使用2021年版教材的意见和建议。
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本修订版坚持把习近平新闻舆论工作重要论述,系统融入教材;努力反映**研究成果和制度建设新成就,加强对重大理论观点的阐释,保证教材内容与新的理论和新的实践相契合;结合媒体融合发展的新实践,对部分章节作了适当调整、增删、补充和完善,突出了“媒体融合”时代特色;更新、增添了大量典型案例,特别是大幅增加党的十八大以来的新闻实践案例。修订版全面系统地阐述了新闻学的基本原理、基础知识和基本能力,大大增强了实用性和应用性,更符合当前新闻理论教学的实际需要。本书不仅适合高校新闻传播学科基础课程“新闻理论”|教材,还可以作为广大媒体从业人员学习参考用书。
本书基于数学内容的思想性针对高中复数与三角内容为中学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对复数与三角的历史做了一番梳理,本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例,其设计源于教材又不拘泥于教材。 本书有别于传统的数学教育理论书籍,作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中,提出了一些新颖的见解,直接面向一线教学提出具体的教学建议,不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。 本书适合大学师范生作为教法教材或参考书,也可以作为中学一线教师的培训用书或教学指导用书及中学生的参考读物,还可以作为数学教育研究工作者的参考书。
章?概?述?节?汉隶的演变?隶书是由金文书法及民间自由书写演变而来。隶书可?分“秦隶”与“汉隶”。“秦隶”结体浑圆,与篆文相近,多用方?笔,又称之为“古隶”。“汉隶”世人又称为“八分”体,变圆曲?为方直,结体宽扁,逆笔突进,波磔呈露,此种字体,因演变?成于汉,故称为“汉隶”。?自秦朝至东汉初期,为“古隶”通用时期
《就业导向下的大学生职业生涯规划与管理研究》具体阐述了大学生职业生涯规划与管理的相关问题。全书共分八章,内容包括:大学生职业生涯规划认知、大学生自我认知、职业世界认知、职业生涯决策理论认知、大学生职业生涯规划设计、大学生职业生涯规划的实施与调整、做好角色转换与就业的准备以及大学生职业生涯规划的管理。本书着力于引导大学生树立正确择业观,以积极心态修炼自身,打造良好的职业素质,进而全面提升大学生自身职业素养与就业能力。本书内容丰富、条理清楚,力求系统完整、简明实用,是一本值得学习研究的著作。
德国歌曲的存在早于15世纪 ,但作为一种特殊艺术形式的德国艺术歌曲却兴起于18世纪晚期,是浪漫主义运动的产物。本书中的一些早期歌曲可能先于这个时代,但由于它们的艺术价值而把它们一起收集在本书中。 几点说明: 1、由于汉语语法与外语语法相去甚远,了解了每个字的意思常常也不能弄懂全句词意,因此译文部分采用两行的方式进行解释;行是每个外语单字的意思,第二行括号内的句子才是整句歌词的内容。这样便于歌唱者在歌唱时即了解了每个单词的意思,又理解了全句歌词的内容。 2、方括号[一]是表示外语中常用而汉语中应略去的冠词、代词、连接词、加强语气词等。 3、目录的排列方法是: 项:原文作曲家姓氏的首字字母。 第二项:原文歌曲或套曲名的首字字母。 第三项:套曲则按其原排列次序为准。
培根说: “用伟大人物的事迹激励我们每个人, 远胜于一 切教育。” 的确, 崇拜伟人、 模仿英雄是每个人的天性, 人们天生 就是伟人的追星族。 我们每个人在追星的过程中, 带着崇敬 与激情沿着伟人的成长轨迹, 陶冶心灵, 胸中便会油然升腾 起一股发自心底的潜力, 一股奋起追求的冲动, 去寻找人生 的标杆。 那种潜移默化的无形力量, 会激励我们向往崇高的 人生境界, 获得人生的成功。 浩浩历史千百载, 滚滚红尘万古名。 在我们人类历史发 展的进程中, 涌现出了许多可歌可泣、 光芒万丈的人间精英。 他们用巨擘的手、 挥毫的笔、 超人的智慧、 卓越的才能书写 着世界历史, 描绘着美好的未来, 不断创造着人类历史的崭 新篇章, 不断推动着人类文明的进步和发展, 为我们留下了 许多宝贵的精神财富和物质财富。 这些伟大的人物, 是人间的
王怡、彭煜主编的《彭培初教授临床教学实录》选取全国名老中医彭培初教授在上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院和上海市靠前人民医院分院进行中医教学查房的精彩内容,采用病案形式,每个病案从病例概要、学生处方、教授处方、病例分析、病例讨论等几个方面叙述,真实展现教学查房讨论过程。 彭培初教授在解答学生疑惑的同时,进一步分析学生中医辨证处方用药的不足,指导学生中医四诊的采集,提出中医辨证的思路,并毫无保留地交流自己的临床用药经验和体会,旨在提高学生的学习兴趣,培养学生中医临床思维,增强学生发现问题、解决问题的能力。 本书内容覆盖面广,涉及泌尿、呼吸、消化、内分泌、神经、结缔组织等多个系统疾病,面向中医和中西医结合本科生、研究生、临床医师进行教学。
《陈式太极拳小架炮捶精要》为《陈氏太极拳小架(小圈)精要》之姊妹篇,由家师职汝垒先生多年对陈氏太极拳小架一路拳(简称一路)和陈氏太极拳小架二路?h捶(简称二路)苦心专研、总结心得编撰成册,经编委会成员多次讨论修改定稿。两书叙写风格相同,力求寓理于拳、寓用于势、法理结合、深入浅出,每一拳势之“拆解”通用命名释义、拳架拆分运作、内劲细听、技法运用、节解明理、俚语等分而表述。相对《陈氏太极拳小架(小圈)精要》的内容,《陈氏太极拳小架二路?h捶》一书体现如下特点:一路拳要求松柔,其劲内含而不外露,有意不外露,从柔中练出刚劲,其特点是:外柔内刚,刚柔相济,神态温文尔雅,刚柔并练,蓄而待发,缠绵屈伸,圆活弯转。二路拳要求刚,劲力外露,其意在攻,其特点在绵里裹刚,内圆外方,蓄发并用,勇猛
《中国现当代诗歌赏析》一书作为通识教材,旨在提升人们的诗歌爱好与热情,培育学习者的人文素质。在一个商品经济持续升温的年代,大力倡导人文精神,全面完善人格心理,更有其不可低估的价值。尤其是现实中频频发生的、甚至常识性的错误,也给了我们关于夯实中国文化根基的提醒。 “五四”新文化运动以来,出现了用白话创作的新体诗歌。这是中国诗歌史上一次伟大的变革。众多的诗歌艺术流派,各具风姿的代表诗人,脍炙人口的诗歌佳作,都激发着我们学习、诵读、研究的积极性。接受、整理这份民族文化资源,不论是对人们的文化熏陶,还是对繁荣诗歌创作,都具有不容忽视的意义。
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中华人民共和国自1949年10月1日成立以来,已走过了六十多年的风雨历程。历史是一面镜子,我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的,那就是,半个多世纪以来,在中国共产党的领导下,中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域,都发生了深刻的变化,中国人民站起来了,中华民族已屹立于世界民族之林。这段时间放到整个历史长河中是短暂的,有如弹指一挥间,但它带给中国的却是极不平凡的。六十多年里神州大地经历了沧桑巨变。从开国大典到60年国庆盛典,从经济战线上的三大战役到经济总量居世界前列,从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的基本确立,从宜将剩勇追穷寇到建立了强大的国防军,从废除一切不平等条约到独立自主的和平外交政策,从“双百”方针
作为马克思主义哲学的一个组成部分,自然辩证法主要是由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个领域。它是从本上研究自然界存在和发展的规律、科学技术的本质和发展规律以及人类认识世界和改造世界的方法论。从恩格斯创立自然辩证法的时候算起,至今不过120多年的历史,但是,这一领域的源头却相当久远。这是试图以历史与逻辑要统一的原则,在弄清其来龙去脉的基础上,扼要地说明这个学科的概貌。 科学技术工作者学习和研究自然辩证法,有助于提高自身的哲学素养,树立辩证唯物主义自然观、世界观;有助于加深对党和国家的科学技术方针、政策的理解,并结合自身的科学技术工作实际,自觉地贯彻、执行这些方针、政策;有助于培养科学精神,增强科学意识,了解科学技术的发展规律,并用正确的观点去分析科学技术发展;有助于增进
本书是北京大学影视艺术丛书之一种。全部内容有七部分组成,可以简称为“电影美学七论”:电影美学成立论、电影美学定位论、电影美学对象论、电影美学基础论、电影美学规律论、电影美学系统论、电影美学背景论。 全部内容可以概括为:七论、八概念、五观、理论三要件、审美形态六特征、美学发展五时期、电影语言发展三阶段、电影理论发展三模式、电影美学四规律、电影作品表意系统的三层面四单元六线索、当代电影的五大世界性特征。 本书对电影美学研究范围内的一些带有根本性的问题进行了重要的理论阐述和梳理。在电影美学、电影理论的基本概念、方法论和观念等诸多方面都有重要的理论建树。对于中国的美学学科及电影美学学科建设,对于中国的电影高等专业教育,乃至对于中国的高等文科及艺术教育等方面,都具有特别重要的参考价值