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《水产养殖学专业专业基础课程实验》编著者陈国华。水产养殖学是应用性和实践性很强的专业，要求本专业的学生不仅应具有扎实的理论基础和雄厚的专业基础知识，还应具有创新精神和实践动手能力。海南大学水产养殖学系根据本科专业培养方案，结合热带地区水产养殖的特点，对本专业实验课程进行了调整和优化，旨在科学合理安排各门课程的实验，提高实践教学的效率，培养学生的创新思维和实践能力。海南大学海洋生物重量实验教学示范中心建设点和海南大学水产养殖学系将水产养殖学专业主要课程的实验内容划分为生物学基础课实验、专业基础课实验和专业课实验三部分。本书为专业基础课实验部分，包括《组织胚胎学》、《水产动物生理学》、《海洋生态学》、《水生生物学》、《鱼类学》、《水产动物营养与饲料》、《水产动物遗传育种学》和

《园林测量》是根据高等职业技术学院园林枝术、园林工程技术专业对测量工作的需要而编写的。《园林测量》共分为10章，从学生所必需的测量理论知识与实践技能出发，主要阐述了水准测量、角度测量、直线定向与距离丈量、全站仪与全球定位系统、小区域控制测量、大比例尺数字化测图、地形图的识读与应用和施工测量技术等内容。 《园林测量》不仅适用于园林技术、园林工程技术专业，也同样适用于园艺技术、林学、城市规划、环境保护等非测绘专业。

《作物栽培与生理实验指导》内容主要包括水稻、玉米、甘蔗、花生、烟草、大豆等华南主要农作物栽培实验（育苗、形态观察、生长调查分析、产量构成因素调查、产量预测以及品质测定）和生理实验（水分、营养、光合、呼吸、物质代谢与化学调控、生长发育及逆境生理）两大部分。《作物栽培与生理实验指导》可作为农学类专业本科生和作物栽培学与耕作学专业研究生的实验教材，也可作为相关专业从业人员的培训教材及常备参考书。

\\\\\\\"达芬奇在观察了槭树翅果的飞翔过程后，画下了螺旋桨的草图。 苹果在古代曾象征俗世的权力和统治者的 。 单纯从生物学角度来看，一株红豆杉可以实现永生。 《蒙娜丽莎》是在一截白杨木板上向世人展示其神秘莫测的微笑的……树木深刻地影响了人类的历史，但人们常常对身边随处可见、庞大而静默的树视而不见，既无意也无从了解这些安静的生命，以及它们是如何与周围的人类世界发生着密切互动的。 安德烈斯·哈泽是一位身体力行的自然观察者和记录者，在《不如去看一棵树》中，他讲述了德国本土 常见、 的26种树木，其中不仅有科学，而且有历史；不仅有自然，而且有文化；不仅有事实，而且有趣味，多维度阐述了树与人之间的深层关联。 是时候好好去看一棵树了，就在此时、此地。\\\\\\\"

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本书从人工鱼礁、海水养殖网箱、鱼类音响驯化及其他海洋牧场对象物种驯化控制技术等出发，借助先进的3D打印技术，系统地将增殖工程与海洋牧场理论与实践紧密结合起来，培养学生的基本实践技能。课程中，使用3D打印机设计与制作人工鱼礁礁体模型，结合模型水阻力实验、流场实验，以及鱼礁模型对鱼类的诱集实验等，可评估人工鱼礁模型的水动力性能和生物学性能，通过实验参数的分析，可进一步优化人工鱼礁礁体结构设计；通过网箱模型的制作、水动力实验、配重实验及分层实验，可实现学生对网箱的设计与优化的直观理解与掌握；通过音响驯化实验、气泡幕实验、标志实验及光照实验等，使学生掌握海洋牧场鱼类行为特性。通过一系列综合实验，可为学生将来从事海洋牧场、渔业生产和管理等工作打下良好的基础。

农学专业用的《植物病理学》，是1979年编写的，由农业出版社于l980年3月出版。试用教材经使用了六年，积累了的经验，科技在发展，现在进行修订，是必要的和及时的。 本教材的修订，一如既往，依靠集体的力量。修订前曾向全国各农业院校广泛征求了意见。1984年9月在保定举办的“农学专业《植物病理学》教学经验交流会”中，又进一步向来自全国的任课教师征求了对教材、讲课和实验课的意见。为了修订这门教材，曾召开了两次主、副编扩大会议，并邀请了有专长和有经验的同志为本教材撰稿。 修订本教材的主导思想是，为了培养为现代化农业建设服务的人才，教材内容力求新，学术观点力求全，因此在本教材中增添了一些新内容和纠正了若干片面的学术观点。在教学法方面的设想是，要大力培养学生的分析问题和解决问题的能力。因此本教材的内

本书系统地介绍了兽医学的基本知识，主要包括疾病与诊断、病理学基础、药理与常用药物、畜禽传染病、寄生虫病和中毒营养代谢病。

本书从景观设计的历史开始，进而对项目调研、设计流程、表现方法、项目管理，乃至职业发展和未来趋势等方面对景观设计学进行了全面且精辟的概述。值得一提的是，本书还收录了20个全球极具代表性的景观设计案例，这些一手的研究资料对于希望学习或从事景观设计学专业的人来说是十分宝贵的。因此，本书非常适合景观设计学等相关专业的学生阅读。

“造园有法而无式”，这为风景园林设计提供了空间设计可能性。《风景园林设计/新版高等院校设计专业系列教材》通过对风景园林设计领域各要素的展开，对园林设计类型的分析，使读者能够迅速、有效地掌握风景园林设计中的各项内容，包括风景园林的造园方法、设计原理，以及园林中水景、山石、建筑、植物、小品、盆景的设计，进入风景园林的设计程序。《风景园林设计/新版高等院校设计专业系列教材》将手绘设计作业与设计图片贯穿全书，图文并茂，合为一体，同时也加强了课程与作业的可操作性与实用性。很好适合作为高校相关专业的基础教材使用。

本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、北京社会管理职业学院组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前近期新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握物业绿化养护人员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。全书共分为8章，在介绍物业绿化管理概述、物业绿化植物的选择、物业绿化养护的方法与要求等理论的基础上，系统地介绍了绿化花卉和树木的栽植养护与病虫害防治、草坪栽植与养护作业、水生和室内绿化植物的栽植与养护、常用绿化养护器具的使用和保养。

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普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。 事实上，森林里新闻并不比城市里少，森林里也在进行着工作，那里也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗…… 森林里的新闻，都可以在《森林报》读到！ 《森林报(冬全译本精美手绘插图版)》讲述了冬季那三个月在森林里发生的故事。

本书从人工鱼礁、海水养殖网箱、鱼类音响驯化及其他海洋牧场对象物种驯化控制技术等出发，借助先进的3D打印技术，系统地将增殖工程与海洋牧场理论与实践紧密结合起来，培养学生的基本实践技能。课程中，使用3D打印机设计与制作人工鱼礁礁体模型，结合模型水阻力实验、流场实验，以及鱼礁模型对鱼类的诱集实验等，可评估人工鱼礁模型的水动力性能和生物学性能，通过实验参数的分析，可进一步优化人工鱼礁礁体结构设计；通过网箱模型的制作、水动力实验、配重实验及分层实验，可实现学生对网箱的设计与优化的直观理解与掌握；通过音响驯化实验、气泡幕实验、标志实验及光照实验等，使学生掌握海洋牧场鱼类行为特性。通过一系列综合实验，可为学生将来从事海洋牧场、渔业生产和管理等工作打下良好的基础。

普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。 事实上，森林里新闻并不比城市里少，森林里也在进行着工作，那里也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗…… 森林里的新闻，都可以在《森林报》读到！ 《森林报(夏全译本精美手绘插图版)》是讲述了夏季三个月在森林里发生的故事。

本书从基本知识、渔具实验、渔具手工艺、渔业生产等出发，系统地将海洋渔业技术学理论与实践紧密结合起来，培养学生的基本实践技能。课程通过基本知识，让学生对渔具的材料与结构有清晰的认识；通过渔具实验，让学生能够对渔具材料、网线、网片、绳索和浮子的相关指标与性能进行鉴定与测定；通过渔具手工艺，让学生掌握网片的编结技术、增减目技术、剪裁技术、缝合技术、网衣修补技术和绳索结接技术；通过渔业生产实习，让学生掌握单船底拖网生产技术和渔获物处理技能。这一系列综合实验与实习，可为学生将来从事网具生产与设计、渔业生产和管理等工作打下良好的基础。