程秀兰主编的这本《学前教育评价》是教师教育 课程标准配套教材、全国教师资格证书考试通用教材 。全书由评价理论篇、评价技术篇和评价实践篇三篇 构成。其中，评价理论篇着重对学前教育评价的产生 与发展、意义与作用、学前教育评价的原则、类型， 学前教育评价的主要理论基础和理论模式进行概述； 评价技术篇着重围绕学前教育评价方案的编制、评价 资料的搜集与统计分析进行阐述，目的在于帮助学生 初步掌握开展学前教育评价的方法；评价实践篇着重 于对学前教育发展中的核心要素 学前儿童发展、 幼儿教师发展和幼儿园管理工作进行评价，试图将国 家新颁布的有关学前教育的政策文件运用于这些评价 中。 本教材适合作为高等师范院校学前教育专业学生 的专业课教材使用，也是学前教育实践中的管理者、 教师开展研究和进行具体评价

为了适应我国旅游中等职业教育发展的需要，规范教学内容，提高教学质量，根据*《中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》和国家旅游局人事劳动教育司制定的旅游中等职业技术学校旅游服务与管理专业教学计划中的课程设置，在旅游教育出版社的具体支持下，作者编写了本教材。 本文针对旅行社从业人员财务基础知识普遍薄弱的现状，系统、全面地介绍了旅行社经营过程中基本的财务知识。全书从科学性、实用性、先进性、规范性的原则出发，吸收了现代*的财务知识，注重应用性和可操作性。其内容包括旅行社财务概述、旅行社货币资金的应收项目、旅行社固定资产管理、旅行社负债及所有者权益、旅行社投资核算、旅行社成本与费用、旅行社外币业务、旅行社营业收入与利润、旅行社财务报告、旅行社税收基础知识等。

贾文婷主编的这本《幼儿园情境英语口语(附光盘学前教育专业)》是为了满足幼儿师范学校的在校生以及各级各类幼儿园的英汉双语教师的工作需求而编写的。本教材以幼儿园活动为核心，按照儿童生活学习的一日流程，共模拟出4个主题19个不同情境，涵盖日常生活、学习、娱乐等各个方面。本教材根据不同情境创设对话，力求从儿童在幼儿园的实际生活出发，尽可能做到幼儿园可能出现的任何情况，都可以在本书中找到对应的英文表达。除了情境口语对话，本教材还提供了适合不同年龄层次儿童的英语游戏、英语儿歌，以及一些中西方节日的背景知识，操作简单，实用性强，帮助教师储备知识和素材，为未来职业做准备?br/

产业升级、经济转型是当前国家经济发展的重要策略，2009年2月国务院批准设立21个服务外包示范城市，布局中国服务外包产业；联络中心（又称呼叫中心）是现代服务业的基础产业，近年来发展十分迅速。为了配合国家经济转型，大力发展联络中心，*也在2010年3月中职专业目录中增加了“客户信息服务”专业（专业代码090900），并在2011年连续批准部分省市在高职专业目录中增加了“呼叫中心服务与管理”专业（专业代码590319）、“客户服务管理”专业（专业代码620507）和“电信服务与管理”专业（专业代码590353），以适应国家经济的转型和发展。 目前各地职业院校都在纷纷开设联络中心类的专业，但是缺乏一套行之有效的专业建设办法或解决方案。鉴于此，国内早从事联络中心职业教育及买训系统研发的华唐教育集团率先发布了联络中心类专业建设的整

有人说C 程序员可以分成两类，读过Effective C 的和没读过的。然而世界*C 大师Scott Meyers成名之作的第三版的确这样深入。或许有点夸张了，但无论如何，当您拥有这本书之后，就获得了迅速提升自己C 功力的一个契机。 在国际上﹐本书所引起的反响之大﹐波及整个计算器技术出版领域﹐余音至今未绝。几乎在所有C 书籍的推荐名单上﹐本书都会位于前三名。作者高超的技术把握力﹐独特的视角﹑诙谐轻松的写作风格﹑独具匠心的内容组织﹐都受到极大的推崇和仿效。甚至连本书简洁明快的命名风格﹐也有着一种特殊的号召力﹐我可以轻易列举出一大堆类似名字﹐比如Meyers本人的More Effective C 和Effective STL﹐Don Box的EffectiveCOM﹐Stan Lippman主编的Efficient C 系列﹐Herb Sutter的Exceptional C 等等。要知道﹐这可不是出版社的有意安排﹐而且上面这些作者﹐同样是各自领域里的

产业升级、经济转型是当前国家经济发展的重要策略，2009年2月国务院批准设立21个服务外包示范城市，布局中国服务外包产业；联络中心（又称呼叫中心）是现代服务业的基础产业，近年来发展十分迅速。为了配合国家经济转型，大力发展联络中心，*也在2010年3月中职专业目录中增加了“客户信息服务”专业（专业代码090900），并在2011年连续批准部分省市在高职专业目录中增加了“呼叫中心服务与管理”专业（专业代码590319）、“客户服务管理”专业（专业代码620507）和“电信服务与管理”专业（专业代码590353），以适应国家经济的转型和发展。 目前各地职业院校都在纷纷开设联络中心类的专业，但是缺乏一套行之有效的专业建设办法或解决方案。鉴于此，国内早从事联络中心职业教育及实训系统研发的华唐教育集团率先发布了联络中心类专业建设的整

本书共分三个单元。单元1为流体力学，主要讲述：流体的主要物理性质，流体静力学基础与流体动力学基础，流体沿程损失和局部损失的计算，减少流动阻力的措施及简单管路的水力计算。单元2为工程热力学，主要介绍：工程热力学的基本概念，理想气体状态方程，理想气体基本热力过程，热力学定律、热力学第二定律，水蒸气、湿空气等。单元3为传热学，主要介绍：传热的基本概念，稳定导热、对流换热、辐射换热和稳定传热的基本定律与基本计算分析，换热器的换热原理、基本形式。 本书具有中等职业教育特色，内容突出实用性、针对性，除可作为建筑类中职中专学校供热通风与空调工程技术专业和建筑设备专业的教材使用外，也可作为从事通风空调、供热采暖及锅炉设备工作的中等技术管理施工人员学习的参考书。

本书按照*的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式（每本书都配有多媒体教学光盘），把工作环境和教学环境有机地结合在一起，通过“课堂任务”、“课堂练习”、“知识拓展”和“课后作业”四个环节，让读者坐在家里就可以得到身临课堂、工作现场的学习感受。 本书讲解内容包括：网页制作基础，创建站点，制作首页，插入对象，创建链接，页面布局，使用框架布局，CSS样式表，行为，表单，模板，Flash 8入门，使用Flash 8，制作动画，使用Flash脚本，Flash 8与Dreamweaver 8结合制作网页，使用Fireworks8，Fireworks 8图像与文字编辑，图像的综合处理，Fireworks 8与Dreamweaver 8结合制作网页，网站的发布，课业设计等。 本书十分适合初次学习网页设计制作或初次接触网页三剑客8的读者阅读，也适合作为网页设计制作相关专业的培训教材使用。

2000年，国家旅游局为适应机构改革和旅游业发展对行业资格认证和 考试工作的瓣要求，对导游人员资格考试进行了改革。为保证全国导游人员资格考试改革工作的顺利进行，提高导游人员从业素质，我社在出版多年的“全国导游人员资格考试系列教材”的基础上，经与部分省市旅游局从事导游培训与考试的有关领导同志协商，组织了一批具有多年导游培训、命题经验的专家学者，成立了全国导游人员资格考试教材编写组，重新编写了全国导游人员资格考试（全国部分）系列教材。 这套教材贯彻了国家旅游局的改革精神，充分考虑到我国目前导游培训与考试工作的现状，认真总结了我国导游工作的经验，注重知识的全面性、权威性与实用性，既是导游人员资格考试（全国部分）的培训教材，也适用于各旅游院校导游专业的师生使用。

本书按照*的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式（每本书都配有多媒体教学光盘），把工作环境和教学环境有机地结合在一起，通过“课堂任务”、“课堂练习”、“知识拓展”和“课后作业”四个环节，让读者坐在家里就可以得到身临课堂、工作现场的学习感受。 本书讲解内容包括：键盘与鼠标操作，文字录入的指法，输入法与软键盘；智能ABC输入法、微软拼音输入法、全拼输入法和紫光拼音输入法；输入偏旁部首、疑难字、繁体字及符号；五笔的基础知识，汉字的字型结构，字根在键盘中的分布，各区字根的分布，拆分原则及特殊汉字的拆分，拆分常用汉字，末笔识别的应用，五笔简码输入，词语输入，五笔输入技巧以及造词功能；本书的后给出汉字拆分表和键名字及一二级简码表。 本书适合计算机文字录入的初学者阅读，也适合

本书是《计算机辅助平面设计CorelDRAW 12》的配套教材，内容以上机练习为主，重点培养学生的实际动手操作能力。全书共分8章，包括CorelDRAW 12图形文件的基本操作和标尺，辅助线、网格的设置，图形绘制与编辑工具的应用，图形的【填充】工具、【文本】工具的应用，对象的其他操作，特殊效果工具的应用，位图的处理以及综合案例应用等部分的上机练习操作。另外，本书每个上机练习都给出练习目的、练习内容、操作步骤和练*结，使学生能够明确每个上机练习需要掌握的知识点和操作方法。 本书适合作为中等职业学校“计算机图形绘制及图像处理”课程的上机指导教材，也可作为CorelDRAW初学者的自学参考书。

本书以常用的MS-DOS命令为基础，从零开始逐步深入，配合大量的实例、习题和上机实验，为初学者提供了一本容易阅读、便于自学的书籍，使读者能在较短时间掌握DOS的使用技术。书中讲述的命令以MS-DOS 6.2x为主，兼顾目前流行的 Windows 95／98操作系统中的部分DOS命令，使读者可以全面了解常用 DOS命令的用法和特点。 本书分DOS基础命令与操作和高级DOS技术两篇。 篇主要介绍微型计算机的构成、DOS文件、常用DOS命令、目录与磁盘的管理等。该篇适合于初学者及非计算机专业的人员学习和掌握。 第二篇主要包括内存管理、系统配置和优化、磁盘维护和优化、计算机病毒及防治、PCTOOLS工具软件等高级DOS技术的使用。该篇适合于具有一定基础或计算机专业的人员学习和查阅。 本书不仅可作为中等职业学校计算机技术专业的教材，也可作为金融、财会、管理等专业

本书深入浅出地介绍了Premiere 6.0视频、音频非线性编辑软件的基本功能及应用技巧。首先，从宏观角度介绍利用Premiere 6.0编辑制作影视节目的一般步骤，然后分解详细讲述。全书共分12章，第1章介绍了视频、音频非线性编辑的基本概念；第2章简要地介绍了Premiere 6.0的组成窗口和参数设置；第3章从宏观角度介绍了一部影视作品的制作过程；第4章至第11章系统地介绍了Premiere 6.0各功能模块的操作方法；第12章讲述了影视节目的各种输出格式及素材采集的基本方法。 本书内容的组织是从宏观介绍到分块详细介绍，思路清晰且可操作性强，适合没有影视编辑制作基础的人员阅读，可以作为职业教育有关专业的教学用书，也可以作为Premiere软件的各种培训教材。

本书依据《电子商务师国家职业标准（试行）》编写。 本书系统讲述了电子商务的基本概念、实现电子商务所需要的各种技术、电子商务的安全防范、电子商务交易的支付手段、电子商务的法律规范、网络营销的基础知识以及物流配送的相关知识等。每章后面都附有相应的习题。 本书内容全面、实用性强、针对性强，密切配合了我国目前推行的职业资格认证等级考试制度，适合作为高等院校电子商务、国际商务、计算机、财务管理、物流管理等专业的教材，也可作为从事实际工作的管理人员、商务人员、技术人员的参考用书。

《班班通综合解决方案（2）》分八章。前七章为班班通综合解决方案，重点介绍数字校园建设、班班通解决方案概述以及移动网络教室、网络教室、多媒体教室和专用教室等解决方案，力图通过对数字校园的解读来促进班班通的深入运用，使馆长、校长明白“在什么样的技术环境下，配套什么样的信息化资源，采用什么样的教学活动是合适的”。指导教师在实际教学中采用合适的教学方法，用好环境，用活资源，提升教学的效果、效率和效益。第八章为主要产品介绍，展示了四种环境类型下我馆推荐的软硬件产品，为各学校搭建环境、配置资源提供参考。《班班通综合解决方案（2）》所有产品均已通过中央电化教育馆的检测。

本教材是根据“中等职业学校建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写的。 本教材内容按照教学大纲安排，符合学科体系要求。全书共分六单元，包括：物业管理概述，物业管理机构，中国物业的分类管理，物业的专项管理，物业管理实务，智能系统在物业管理中的应用。 本书除可作为教材外，还可供相关专业技术人员参考。

2003年5月，劳动和社会保障部决定在全国技工学校、就业训练中心和职业培训机构普遍开展职业指导工作，正式颁布了《职业指导教学训练大纲》（以下简称大纲）并将其作为一门必修课。为了全面贯彻落实《大纲》要求，劳动保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心针对学校开展职业指导工作的需要，组织编写了《职业指导教学训练系列丛书》（以下简称丛书），作为《大纲》的配套教材。 《丛书》共6个分册，分教师与学生用书。教师用书包括《职业指导教学训练指导手册》《职业指导教学训练导入与准备》。学生用书包括：《职业与就业政策指导》《职业意识训练与指导》《就业技能的基础指导》《创业技能的基础指导》。教师用书详尽介绍了职业指导教学训练的目的、基本思路和要求、结构以及训练的程序、方法、手段等，力求易掌握、易

本书是为适应中等职业学校杨电类专业教学改革需要而编写的。主要内容包括液压传动概述、液压元件、液压系统基本回路、液压传动系统应用举例、气压传劝概述、气压传动元件、气动系统基本回路、典型气压传动系统及主要元件故障排除等。本书通俗易懂、详略得当、图文并茂、注重实用，可作为中等职业技术学校机电类各专业及相关专业统编教材，也可作职业技能培训用书。

本书围绕平版胶印的基本原理，印刷五大要素的印刷适性和印刷质量控制展开编写，编写的重点是印刷过程的印刷适性和控制，突出技能培养的特点；基本原理的讲解力求做到言简意赅，图文并茂；平版胶印质量控制突出了现代测试的发展目标。 本书的编写由六位作者完成。北京轻工高级技校王训泉老师编写第九章、第二章第二节、第四章节；上海轻工业学校郑黛老师编写第二章节，第三章第三、四、五节，第七章第三、四、五节；浙江轻工业学校陈文革老师编写第六章、第二章第三节；长春市轻工业技术学校李飞老师编写第八章，第三章、二节；山东新华印刷厂潍坊厂叶红同志编写章，第七章、二、六节；山东潍坊一轻技校蔡文平老师编写第五章，第二章第四节，第四章第二、三、四、五节。

本系列丛书是微软办公系列国际专业认证的配套教材，分为10个主题，以单元形式循序渐进为希望掌握微软办公软件应用技能的读者提供了一条高效率的学习途经。同时还通过精心配置的模拟试题帮助读者在轻松的环境下扎实地学习，较快地达到通过Microsoft Office Specialist国际专业认证考试的目的。 本书是为Microsoft Office Specialist国际认证考试所精心规划并撰写的一套完整的学习教材，适用于希望通过微软Word 2003 Expert（专家级）国际专业认证考试的在校学生、公司职员、机关公务员、家庭办公人员，也可作为职业学校教学用书，培训师生办公自动化技能的实用教材。

《计算机基础教程》(第五版)以提升学生的信息素养为根本目的，围绕信息的表示、获取、交流能力的培养，从全面认识计算机、掌握信息获取的方法、理解计算机内信息的表示、掌握计算机系统的完整安装、了解软件系统的组成和作用、会用计算机输出和交流信息、掌握信息安全的基本方法等内容着手，对学生进行信息技术素质(技能素质和思想素质)的培养训练。 《计算机基础教程》(第五版)尝试采用“模块→任务→活动”的编写模式。“任务”是理论与实践相结合的具体操作，通过系列任务的学习与操作，让学生达到模块要求的学习目标。“活动”是达成任务的具体教学展开，在活动中体现学生的主体性和主动性。活动的内容包括：学习材料、学习步骤、查找、收集、对比、演示等等，每个任务中的[做一做]、[想一想]、[练一练]、[知识扩展]是活动的具体化