本书至今仍是普遍使用的英文版梵文词典，并且还是研究和学习印欧语重要的工具书。威廉斯从1851年起，间断地从事编纂这部词典的工作，而从1858年起，全力投入这项工作。1872年完成词典编纂，出版版。此后他继续从事增订工作，直至1899年完成增订版，收词量达18万个。 本词典的一大特点为，威廉斯依据自己的比较语言学学养，注重印欧各种语言间的同源性。因此，这部《梵英词典》的副标题是 特别参照同源的印欧语言作出词源学和文献学的编排 。本词典词条部分共1333页。
《韩中双解韩国语学习词典》底本质量高，编者阵容强大。本词典以韩国国立国语院编《标准韩国语大词典》《韩国语之泉》《基础韩国语词典》为主要底本，由北京大学、韩国汉阳大学、韩国延世大学、北京外国语大学等中韩两国数十所著名高校的教授组成的编委会编写，词典品质得到保证。 本词典兼具新颖性和实用性。本词典收录了韩国语中基础、常用词汇三万与条，释义准确、简明，例句选用新颖常用的日程生活实用语句，兼备新颖性和实用性。 本词典范式系统、科学。本词典采用双解方式，即“韩语词条+韩语释义+汉语释义”的体系。通过这种科学、系统的体系，可是读者在使用词典过程中将中韩两种语言有机地结合起来。 本词典是秉持高度责任心和使命感完成的国家出版基金项目的坚实成果。本词典有幸被遴选为国家出版基金规划项
英语世界有两部著名的拉英词典，一部是牛津大学出版社组织学者编著的《牛津拉丁语大词典》，1933年启动，1980年代全部出齐。在牛津本之前，则是Lewis Short本。 本词典英文书名有副标题：Founded on Andrews Edition of Freund s Latin Dictionary。1834 1845年，德国语文学家Freund编成《拉丁语德语词典》；1850年，美国词典编撰家Andrews将其翻译成英文。美国学者Lewis和Short以Andrews的英译本为基础，修订、扩展、并大幅重写；实际上，Short只负责字母A部分216页，余下的1800多页都是Lewis完成，于1879年出版。
一部研究满族语言文化的工具书 收录满语常用词约3.6万条（其中主词条1.5万条，副词条2.1万条）。 以《清文鉴》为蓝本，满汉双语对照，满文使用拉丁字母转写字符。 释义详尽，详解专门用语和满语特殊语汇，标注汉语、梵文借词，疏通原义。 例证丰富，征引满文文献达64种。 提供拉丁字母音序、满文字母音序、汉一满、英一满等多种检索方式。
本书是一部大型西汉双语工具书，为全国辞书规划出版的重点项目之一。共收词12万余条，另有习语、成语、谚语以及固定搭配词组等近3万条。除一般词语外，还注意收录自然科学（特别是医学、电脑、信息学科、生物工程）和社会科学（特别是经济、法律）的专名术语、缩略语、相当数量的拉丁美洲用语以及与本词典中某些词条相关的人名、地名、组织机构名等，设附录6种。本书在我国著名西班牙语辞书专家、西班牙伊莎贝尔女王勋章获得者孙义桢教授主持下，由全国二十多位专家教授历经十余年的艰辛耕耘编纂而成。封面上的白星系世界白金星质量奖专用标识，商务印书馆是我国少有荣获此奖项使用权的出版社。
一部研究满族语言文化的 工具书？收录满语常用词约3.6万条（其中主词条1.5万条，副词条2.1万条）。 ？以《清文鉴》为蓝本，满汉双语对照，满文使用拉丁字母转写字符。 ？释义详尽，详解专门用语和满语特殊语汇，标注汉语、梵文借词，疏通原义。 ？例证丰富，征引满文文献达64种。 ？提供拉丁字母音序、满文字母音序、汉一满、英一满等多种检索方式。
这里有真材实料 ? 收录口语常用俗语、流行语、短语 3000条目 ?讲述词源、语感、语调、场景、修辞色彩 ?详解使用者的年龄、身份、地位、心境 ?涵盖同事、家人、恋人、师生等现实生活的各种角色 ?提供生动鲜活、贴切地道的对译 ?辨析近义表达，拓展反义表达 用起来有趣有益 ?轻松搞定动漫、日剧中似懂非懂的关键词句 ?再现语言课堂的妙趣横生 ? 避开误用 雷 区 ?学会用日语表达幽默与含蓄 ?真实感受日本人的酸甜苦辣 《日语口语词典》按 50音排序，收录日语口语中使用频率较高的词条、语句约3000条目。每个条目均设有读音、书写、释义、搭配、解说、会话等多个元素。其中，用法部分列有前后常用的语法关系、词组等；解说部分详细阐释了语言的流变、词义的变迁、音调的升降，就使用者的年龄、身份、地位、场景、语感、修辞色彩等语用层
《给孩子的高效学习手册（漫画版）》 《给孩子的高效学习手册（漫画版）》 如何让孩子更加有效率地学习？如何引导孩子设置科学的目标、制订合理的计划，并学会安排学习和复习，养成好习惯？如何让孩子学会做阅读笔记？这些都是本书要解决的问题。本书以孩子感兴趣的漫画形式讲解学习方法，并辅以实用的工具表格，具备很强的操作性。全书由四章构成：学习方法速览、学期目标与计划、寒暑假目标与计划、阅读笔记。靠前章系统地讲解了如何学习，包括设置目标、制订计划、科学地记笔记，以及如何使用提问法、阅读方法、时间管理法、费曼学习法、艾森豪威尔法则等内容，可以帮助读者构建自己的学习方法体系。第二章、第三章分别介绍了如何制订与执行学期计划、寒暑假计划。第四章提供了故事类和非故事类不同类型图书的阅读笔记模板及其使用
普什图语是一种古老的语言，多位西方语言学家的研究成果表明，这种语言是印度和伊朗诸语言间相互影响早发生语变的典型，为历史比较语言学提供了有价值的佐证。普通语言学将普什图语划归在印欧语系伊朗语族。 普什图语是阿富汗和巴基斯坦普什图族的民族语言，也是阿富汗两个官方语言之一。目前世界上使用该语言的人口约3000多万，而在中国只有近百人掌握，是名副其实的 小语种 ，多年来国内一直缺少普什图语的工具书。 《普什图语汉语词典》是全国次辞书编写出版规划项目，其编撰历时36年，几位编者筚路蓝缕，克服多种困难，持之以恒，不离不弃，以10万余张卡片的积累，成就了一部世界上规模的普什图语汉语词典。 本词典主要特点如下： ? 收词精当，收录常用词目5万余条。以母语新词代替向波斯语、阿拉伯语等语言的借词。 ? 拼写规范，按
