对于学生时代的必修课目物理力学，你是否还抱着“难、不能理解”的老观念？现在这本书会把你的种种疑虑全部打消，从加速运动、动量定理、能量守恒定理到压力与浮力、向心力……等你一步一步读完这本有趣的书，就会发现原来云山雾罩的物理学已经尽在掌握之中了

本书专为6~12岁的儿童设计，附带与5大主题知识点一一对应的材料包。不仅带你一起玩一系列有趣的科学实验，还介绍了实验背后的理论，以及与其相关的职业、技术、著名人物等。 通过完成这些科学实验，不仅可以提高孩子将各学科知识融会贯通的能力，同时也能够提高孩子的动手能力及创造能力，更重要的是可以激发孩子的学习兴趣。此外，本书还是一个很好的亲子互动工具。

《游戏开发：世嘉新人培训教材》全面介绍了游戏开发人员需要掌握的相关技术知识。内容由浅入深，从命令行游戏开发讲起，然后介绍如何开发简单的2D游戏，最后介绍如何开发出一个包含模型和动画的3D游戏，涵盖了计算机图形学（3DCG、2DCG、字体、光照、动画）、计算机运算（碰撞处理、计算误差）、编程（模块化、bug预防、性能优化）、游戏处理（状态迁移、实时处理、加载）和声音处理等知识。

《永远的费曼》是《走近费曼丛书》合集，共8本。包括费曼自传《别逗了，费曼先生》；费曼 的物理学讲义《费曼讲物理：入门》《费曼讲物理：相对论》；费曼的演讲《费曼讲演录：一个平民科学家的思想》《物理定律的本性》；费曼的诺奖贡献《QED:光与物质的奇妙理论》；费曼感人至深的书信集《费曼手札》；费曼女儿整理的费曼“金句集”——《费曼语录》。听费曼讲物理、讲科学、讲思想，看费曼的生平故事， 了解这位 智慧、特立独行、不惧 、惊世骇俗的科学顽童的一生。 致敬我们“永远的费曼”。

本书专为6~12岁的儿童设计，附带与5大主题知识点一一对应的材料包。不仅带你一起玩一系列有趣的科学实验，还介绍了实验背后的理论，以及与其相关的职业、技术、 人物等。通过完成这些科学实验，不仅可以提高孩子将各学科知识融会贯通的能力，同时也能够提高孩子的动手能力及创造能力， 重要的是可以激发孩子的学习兴趣。此外，本书还是一个很好的亲子互动工具。

连续30多年来，卢因都是麻省理工学院学生喜爱的教授。他把物理学变得通俗易懂，更使之充满乐趣。他把自己的身体当成实验器材，而上课，则经常像魔术表演或玩命的特技，他有时把自己的头置于摆动的球的轨迹之间，有时用30万伏的高压通过身体，有时教你在自家做出一道彩虹并把它握在手上，有时则给学生演示天空为什么是蓝色的，云为什么是白色的。正如卡尔·萨根之于天文学，布赖恩·格林之于宇宙学，卢因是物理学方面的超级专家。在《爱上物理：我在MIT教物理》这本趣味读物中，他让我们睁开眼睛，以的角度，观察物理学所揭示的隐藏在周围世界中的美和力量。“我要把人们领进自己的世界，”他说，“那是一个他们所居住、所熟悉的世界，只是暂时他们还不像物理学家那样认识它。”

我国的科学家和科普作家长期以来在科普园地中辛勤耕耘，倾注了大量的精力和心血，创作了许多科普读物。《中国科普佳作精选》所收入的作品，正是其中的佼佼者。这些佳作的共同特点，一是不只局限于对科学知识的阐述，而是注重弘扬科学精神，宣传科学思想和科学方法；二是通俗易懂，引人入胜，做到了科学性、可读性、趣味性的统一。作家们娓娓动听的叙述，生动形象地反映了科学家们追求真理的探索精神，一丝不苟的科学态度，给读者以深刻的启示，正如“润物细无声”的春雨，滋润着渴求知识的广大读者的心田。物质世界是无穷的，人类的认识是无穷的，科学的发展也是无穷的。过去认为原子是组成宇宙万物的基本粒子。后来原子被打开了，人们又认为组成原子的质子、中子和电子是基本粒子。现在，科学家们发现基本粒子的种类已远不止这几种。

物理之旅带你全面地领略物理学的发展历程，讲述了物理学发展史上的100个重大发现。从史前到中世纪，文艺复兴时期，启蒙时期，一直到现代，描述了各个时期物理学的重大发现，奇闻异事以及的物理学家。全面地展示物理学的魅力，图文并茂，生动而形象。同时启发思考。本书是一本实用心很强的科普图书。

《从古希腊到爱因斯坦：物理学史父子谈》是一部立意新颖的科学史、科学哲学入门读物，内容涉及从古希腊到爱因斯坦的物理学发展史。效仿柏拉图对话录的笔法，本书记录了阿加西博士和他的儿子艾伦间的一系列真实对谈。在不断地相互盘问，严格地检查彼此逻辑的过程中，父子二人试图理解物理学思想中的核心观念，并探究是哪些思想氛围或社会因素的改变，促成这些核心观念的发展和变化。

《高考必做的36道压轴题（物理）（配）》分为三个篇章：力学综合篇、电学综合篇、方法综合篇。每个例题下设四个栏目:“谋定思路而后动”、“规范解答不失分”、“解后反思收获大”、“在变式中求发展”。深层次解密压轴题精髓，高效培养自主解题能力。轻松搞定高考压轴题！

连续30多年来，卢因都是麻省理工学院学生喜爱的教授。他把物理学变得通俗易懂，更使之充满乐趣。他把自己的身体当成实验器材，而上课，则经常像魔术表演或玩命的特技，他有时把自己的头置于摆动的球的轨迹之间，有时用30万伏的高压通过身体，有时教你在自家做出一道彩虹并把它握在手上，有时则给学生演示天空为什么是蓝色的，云为什么是白色的。正如卡尔·萨根之于天文学，布赖恩·格林之于宇宙学，卢因是物理学方面的专家。在《爱上物理：我在MIT教物理》这本趣味读物中，他让我们睁开眼睛，以的角度，观察物理学所揭示的隐藏在周围世界中的美和力量。“我要把人们领进自己的世界，”他说，“那是一个他们所居住、所熟悉的世界，只是暂时他们还不像物理学家那样认识它。”