《别让它们离开我们》由石晓娜主编。 《别让它们离开我们》内容如下：濒危，濒危，为什么我们要等到某些物种濒危了才去采取保护措施？动物、植物都是有生命的。也许有一天，洪水暴发，沙尘暴暴发，人类即将灭绝，那时你还能犹豫吗？也许有一天，动植物将死亡，那时你才想到现在不该不植树造林吗？要是植物灭绝时，你还能呼吸到现在的新鲜空气吗？我们都不会想过这样的生活，那么，我们就动起手来吧，一起美化我们的绿色家园，创造美好环境，保护动植物！只有这样，人类才会创造出未来的美好环境。 让我们携起手来，好好地保护这些美丽可爱的生灵，和它们做朋友，一起共创美好未来！

全书分为五大部分，分别为 空气里的那些污染物 你了解吗 污染物 哪儿来的 空气质量好坏 如何评判 空气污染 防与治 面对空气污染 怎么办 。图书图文并茂，内容通俗易懂。

我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。宇宙无垠，地球是一叶扁舟，人类应该同舟共济。地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。森林是地球的肺，我们要保护森林。水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。拯救地球，从生活中的细节做起。对待环境的态度，表现着一个人的素质和教养。人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。幸福生活不只在于衣食享乐，也在于碧水蓝天。

环境保护已成为世界关注的一大热点。由于全球经济发展固有的短视行为，使我们生存的环境正在遭受越来越严重的破坏。南极上空的臭氧洞、全球热带雨林的破坏性开发、厄尔尼诺气候现象等等，大自然频频向人类发出警告。人类在自然面前，是骄奢淫逸直至灭亡，还是谦虚谨慎，维持子孙获益的可持续发展，一切都在于今天的抉择。本书所揭开的，不过是冰山的一角。

《走进新科学》丛书共十二本，内容广泛，包括宇宙、航天、地球、海洋、生命、生物工程、交通、能源、自然资源、环境、电脑、计算机等多个学科。该丛书是由各个学科的专家、学者和科普作家合力编撰的，他们在总结前人经验的基础上，对各学科知识进行了严格的、系统的分类，再从数以千万计的资料中选择*的、科学的、准确的诠释，用简明易懂、生动有趣的语言表述出来，并配有青少年喜闻乐见的卡通漫画，真正带给青少年一个对科普知识解读的全新角度，并从中体会到获得知识的乐趣。本书为该系列丛书之一，主要有关环境的知识。

《Discovery Education科学课》是美国探索传媒集团提供授权，依据美国国家科学教育标准精心策划，专门为青少年提供的丰富、多样化、独特的科学信息教育体系图书。多年来，经由上百位中外专家共同开发、梳理、汉化，全新版《Discovery Education科学课》系列图书得以成为适合我国国情的世界*秀科学教育资源之一。国际知名品牌、权威科普知识、实用性与趣味性相融合、精彩图片展示、趣味互动设计……打开这套书，可以让人尽情翱翔在包罗万象的科学世界里。栩栩如生的图片可以帮助读者了解科学的奥秘；各种精心设计的栏目可以帮助读者加深理解，提升创新意识；有趣的知识问答可以引发青少年的兴趣，强化思维能力，激活他们的想象力。本系列图书不仅可以有效支持我国各省市的中小学生《科学》教育课程，还能够激发广大读者的科学探索精神，使青少年可以

从捕捞过渡、偷猎一直到森林砍伐等方面来了解生物生存环境破坏的原因和后果，以及在拯救濒危机生物方面，我们正在做些什么。 《环境危机》这个系列丛书，讲述了一些重要的环境问题。每本书都聚焦于一个不同的主题，以丰富的图表和照片来说明我们的地球现在面临的问题及为了保护地球我们所能采取的行动。 你知道吗…… 人们用人造卫星来追踪偷猎者；科学家试图使毛象重生；即使是世界上偏僻的地方都受到人类的影响。

本书以通俗的文字、活泼的版式使农民朋友了解低碳的意义和低碳知识，介绍在农村如何进行低碳农业、低碳工业生产，开发低碳能源和服务业以及日常生活中低碳节能的方法。*后一章还列举了国内外低碳小镇的一些成功做法。本书对普及我国农村低碳知识、指导生产和新农村建设有一定的参考作用，适合广大农民朋友、农村基层干部、农技推广人员阅读，也可以作为农村中小学生的科普读本。

在21世纪以及将来，我们将在全世界寻找能源物质以及如何利用太阳、风、水、植物和原子来为我们的未来提供能源。 《环境危机》这个系列丛书，讲述了一些重要的环境问题。每本书都聚焦于一个不同的主题，以丰富的图表和照片来说明我们的地球现在面临的问题及为了保护地球我们所能采取的行动。 你知道吗…… 阳光可以用来发电；风能可以用于农场运作；任何人都应该节约世界上有价值的能力。

探索污染的起因及其影响：从有毒废物质的倾倒到栖息地被破坏，以及人们为了拯救地球作出的种种努力。 《环境危机》这个系列丛书，讲述了一些重要的环境问题。每本书都聚焦于一个不同的主题，以丰富的图表和照片来说明我们的地球现在面临的问题及为了保护地球我们所能采取的行动。 你知道吗…… 古代雕塑正在被酸雨侵蚀；核废料不能被彻底销毁；气流会将污染带到世界的任何地方。

环境危机系列科普丛书聚焦于当前热点，讲述了未来的能源、干涸的世界、濒危的生物、被污染的地球、垃圾与回收利用和气候变化等知识，揭示了我们生活的地球正面临着严峻的环境危机以及思索我们该如何应对这种危机。该套丛书内容丰富全面，并配有大量精美图画和照片，不仅能丰富知识、拓展视野，还可以引起青少年对环境的保护意识，增强他们的责任感。

*、*、狍子、山鸡以至东北虎、红狐狸……纷纷倒毙于枪口下、药饵旁。血光、哀鸣、垂死挣扎、盗猎者兴奋与贪婪的神情，毛发毕现，如在眼前。草原在退化，风沙在进逼，野生动物数量在锐减，人啊人，你的命运何以堪？！……

探索资源浪费的前因后果：从逐渐减少的燃料资源到能源的节约，以及怎样通过回收利用来拯救我们的星球。 《环境危机》这个系列丛书，讲述了一些重要的环境问题。每本书都聚焦于一个不同的主题，以丰富的图表和照片来说明我们的地球现在面临的问题及为了保护地球我们所能采取的行动。 你知道吗…… 抛入海中的废旧汽车能形成珊瑚礁；一半以上的生活垃圾都能回收利用；全世界的废旧轮胎几乎堆积如山。

根据中共中央宣传部、国家环境保护总局、*联合印发的《2001年-2005年全国环境宣传教育工作纲要》的精神，中国环境科学出版社组织编写了适合广大青少年和中小学生阅读的《环境科普知识手册》。这套知识手册针对广大青少年和中小学生的特点，对他们进行环境科学知识的普及，并组织开展各种丰富多彩的活动，有利于从小培养他们的环境意识，自觉地将环境意识转化为日常生活中的行动指南。只有通过提高青少年的环境意识，才能真正为实现我国的可持续发展战略提供坚强有力的人才保障；也只有通过他们的行动，环境才有希望！ 相信这套知识手册的出版必将对普及环境科学知识，提高广大青少年的环境意识，指导他们开展形式多样的保护环境的行动提供有益的帮助。

二十多年来，在党和国家的重视和领导下，我国环境保护工作从小到大，从弱到强，取得了很大的进展，与此同时，全民环境意识也有了很大的提高。刚刚过去的五年，是我国公众环境意识提高幅度*的时期，是环境保护与经济发展结合紧密的时期，也是环境保护发展快的时期。正是由于各级党委、政府把环境保护作为一项基本国策落实到各项发展进程之中，加快产业结构调整，增加环保投入，加大环境执法力度，才使环境污染恶化的趋势得以基本控制，一些地区和城市的环境质量开始得到改善；正是由于工业企业界不断改革创新，采用清洁生产技术，沟汰落后设备工艺，加强污染治理，才使全国污染物排放总量得以控制并有所减少；新闻界环境宣传和舆论监督的日益广泛和深入，既揭露了破坏环境的行为，促进了环境问题的解决，又提高了公众的环境意识；在自觉

电光源是现代文明社会普遍采用的照明工具，它消耗电能，给人们带来光明。目前我国主要采用燃煤发电，需要消耗大量的煤炭、石油等宝贵资源，同时还会产生大量的有害气体和粉尘。因此，在充分满足经济社会发展和改善人们生活质量的同时，大力推广和应用绿色照明技术，有效利用电能，实现照明节电，对于节约资源，保护环境，做好节能减排工作，具有十分重要的意义。为此，江苏省电机工程学会和南京中电熊猫照明有限公司联合编写了《绿色照明科普常识》一书。 本书从普及绿色照明基本知识入手，介绍了电光源的基本概念，以及各类节能电光源的基本性能和应用范围，并结合照明设计。详细介绍了电光源、节能灯具的选择，以及安装、使用和维护方法。本书作为科普读物，图文并茂，深入浅出，实用性强，对广大城乡居民学习、了解绿色照明基本

水一直都是人类珍贵的财富。没有水，地球上就没有生命。通过本书中15个有趣的实验，你将了解这种不为人注意的资源是如何从大自然来到你家的。 这是一本必不可少的参考书，从中你将了解污染的危害并学到简单的节水方法。

该书介绍了近年来在北京、湖北、甘肃三省市举办的环境与健康素养的调查情况，包括相关的知识、信念、技能、行为等，实地调研了解居民具备环境与健康素养现况并分析影响因素，针对现状与原因分析，给出了针对性建议。

《报废汽车回收管理办法》已经2001年6月13日国务院第41次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。

“世界上危险的动物是什么？”这个问题写在德国艾科尔特野生动物园的一座小木屋的墙上。碰到这样的问题，你怎么回答呢？有些朋友很可能想到猛兽，如狮子、老虎等。这个野生动物园在提出问题的同时还告诉参观者，这个问题的答案你打开木屋的门就可以看到。当然这并不妨碍参观者发挥自己的想象力，只是这个答案常常是人们所想象不到的。这个“答案之门”一打开，参观者看到的是一面大镜子，参观者的尊容尽在里面。它实际上是在告诉参观者：危险的动物是人类！我国有些从事环境教育的老师在看了这个小木屋后用“震撼人心，令人永生难忘”来形容自己的感受。 世界上危险的动物是人类！这绝不是危言耸听！我们惟一的地球家园已是遍体鳞伤：土地荒漠化不断扩展，污水横流，加剧了水资源的短缺，大气污染使我们看不到蓝天，呼吸不到新鲜、

主要结论： （1）虽然1992年欧盟第五届环境行动纲领建议更多地使用经济手段，如环境税，但是，从那里起在欧盟层次上，进展甚微。然而，在成员国水平上，过去10年中，尤其在近五六年，环境税的使用呈增长趋势。这一趋势在斯堪的纳维亚米岛尤为明显，在奥地利、比利时、法国、德国、荷兰和英国也很突出。 （2）本报告对16种环境税进行了评价研究。在所研究的范围内，这些税都具有环境效益，而且，达到环境目标所花的费用是合理的。成功的例子包括瑞典的二氧化硫税和氮氧化物税、德国的有毒废物税、荷兰的水污染税以及瑞典的含铅燃料和“清洁”燃料的差别税制。 （3）实施过程中的大多数障碍，如给竞争力、就业及低收入人群带来的负作用，可通过下列手段来解决： 细心设计； 把使用环境税和各自的税收收入作为一揽子政策和绿色税

本书是“郑州市社区科普大学系列教材”之一。 全书共分十讲。分别介绍了环保的基本概念、大气污染与危害、水环境污染与危害、噪声污染与危害的基础环保知识，提供了在污染中如何保护自己的简易方法。还介绍了人们比较关心的室内空气污染，为消除居室污染提供了一些简单实用的方法。对与百姓生活密切相关的环境问题，如食品、农药、化肥、日用化学品的污染及环境激素对人的影响也作了介绍。本书通过介绍基本的环保知识，来倡导绿色消费，树立“环保从我做起，从现在做起”的生活理念。 本书可供社区科普大学作为环保常识的科普教育培训教材，也可供社会各单位相关人员学习参考使用。