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    • 单片机初级教程—单片机基础(第3版)
    •   ( 244 条评论 )
    • 张迎新 等编著 /2015-09-01/ 北京航空航天大学出版社
    • 《单片机初级教程单片机基础(第3版)》以80C51系列单片机为例,系统地介绍了单片机的硬件结构、工作原理、指令系统、汇编语言与C51语言程序设计、接口技术、中断系统及单片机应用等内容,此外还介绍了数字电路和单片机的入门知识。各章中对关键性内容都结合丰富的实例予以说明,以利于读者对所述内容的理解、掌握、巩固和应用;较之第2版,增加了C51语言程序设计及Proteus仿真软件以及一些通用实例,修订了部分章节的内容。 《单片机初级教程单片机基础(第3版)》可作为工程应用类、机电类专业本科生以及相关专业大专生的单片机基础类课程的教材,以及单片机培训教材;也可作为单片机自学人员,以及从事单片机开发的工程技术人员的参考用书。

    • ¥27 ¥39 折扣:6.9折
    • 计算机基础知识及基本操作技能(第2版)
    •   ( 1206 条评论 )
    • 杨桦肖祥林 主编 /2014-07-01/ 西南交通大学出版社
    • 《高等职业技术教育"十二五"规划教材:计算机基础知识及基本操作技能(第2版)》结合作者多年从事教学和应用软件开发的实践经验编写而成的。《高等职业技术教育"十二五"规划教材:计算机基础知识及基本操作技能(第2版)》共分6章,内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿、计算机网络基础知识等。

    • ¥26 ¥38 折扣:6.8折
    • 计算方法(第二版)
    •   ( 51 条评论 )
    • 贺俐 主编 /2018-09-01/ 武汉大学出版社
    • 本书根据工科教学《计算方法课程教学基本要求》,为普通高等学校理工科及工科院校各关专业本科生编写的教科书。着重阐述了科学与工程计算中的基本概念、基本理论和基本方法。内容包括:误差理论、插值与拟合、数值积分与数值微分、非线性方程与线性方程的数值解法、常微分方程初值问题的数值解法、上机数值实验。书中有丰富的例题、习题和数值实验题,书末附有每章所有习题的参考答案。本书注重内容的实用性,强调计算方法的思想和原理以及在计算机上的实现,选材适度,叙述简明,深入浅出,淡化严格证明,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。

    • ¥19.1 ¥28 折扣:6.8折
    • 小心没大错!新手程序员排错指南
    •   ( 8 条评论 )
    • (日) 樱庭洋之,(日) 望月幸太郎 /2025-01-01/ 科学出版社
    • 排查故障是困扰新手程序员的主要问题之一。《小心没大错!新手程序员排错指南》旨在帮助新手程序员消除对代码错误的抵触情绪,提升解决故障的能力,同时掌握编写高质量程序的方法。 《小心没大错!新手程序员排错指南》共分为6章,通过漫画导读和丰富的示例,生动剖析了新手程序员对代码错误产生抵触情绪的原因,详细介绍了错误信息的阅读方法及程序员在编程过程中可能遇到的各种代码错误,直观讲解了高效排查故障的策略、利用工具简化调试流程的方法、应对复杂代码故障的技巧,以及编写易于调试代码的方法。

    • ¥27.1 ¥39.8 折扣:6.8折
    • 计算机专业英语
    •   ( 15 条评论 )
    • 张天华 /2019-08-01/ 西南交通大学出版社
    • 本教材内容涉及硬件、软件、操作系统、网络、病毒、电子商务和IT职场等计算机专业知识。每个单元包括:听力对话、精读课文、泛读课文、应用文写作、小组讨论汇报项目,以及IT英语的词汇、句型和翻译技巧讲练等板块。每篇课文除正文外,在文章侧边留出了空白区域让学生根据自己的英语水平整理自己的IT词汇表,即 Build up Your Vocabulary ,促使学生主动学习、自主学习,培养学生的自主学习能力。书后附有 课文译文 计算机英语基础知识概述 以及 计算机英语基础词汇表 ,方便学生自学和拓宽知识面。本书可供高职院校计算机专业学生使用,也可供从事IT相关行业的人员学习参考。

    • ¥24.3 ¥35 折扣:6.9折
    • 计算机控制技术
    •   ( 12 条评论 )
    • 魏东 主编 /2012-01-01/ 中国建筑工业出版社
    • 全书共分7章,主要内容包括:绪论;计算机控制系统的硬件设计技术。包括过程通道和硬件抗干扰技术;数据处理技术,包括数字滤波、标度变换与线性化处理和报警处理等;计算机控制系统的控制算法,包括数字PID算法及其改进;计算机控制系统复杂控制算法,包括串级控制算法、前馈控制算法和史密斯预估控制算法;介绍了网络化测控技术和目前在工业控制和建筑智能化领域广泛采用的LonWorks技术;后讨论了计算机控制系统设计和实现方面的内容.包括系统设计的原则和方法、系统集成技术等,并给出了具体工程实例。

    • ¥21.4 ¥33 折扣:6.5折
    • 普通高等教育“十二五”规划教材 计算机控制系统
    •   ( 66 条评论 )
    • 秦刚 陈中孝 陈超波 编 /2013-08-01/ 中国电力出版社
    • 本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书是编者多年教学和科研的总结,系统地论述了计算机控制系统的结构、原理、设计和应用,既有理论分析也有应用实例。本书共分8章,分别论述了计算机控制系统软、硬件设计技术,数字程序控 制系统,常规及复杂控制技术,计算机现代控制技术及可靠性、抗干扰技术,计算机控制系统的设计与实现,集散控制系统。本书章节层次分明,条理清晰,既自成体系又相互联系,具有系统性、先进性、理论性和实用性。

    • ¥29.4 ¥46 折扣:6.4折
    • 牛津通识读本:计算机
    •   ( 0 条评论 )
    • [英国]达雷尔·因斯 /2024-10-01/ 译林出版社
    • 与20世纪中期那种需要占几个房间、体积庞大的磁带驱动怪物相比,计算机内外形象都已经发生了翻天覆地的变化。如今,计算机已成为大多数人生活中不可或缺的一部分,而且可能远比你想象的要更为普遍。比如在你的家里,计算机可不仅仅是台式机和笔记本电脑,电视、冰箱、微波炉等很多家用电器都离不开计算机。但是,现代计算机的基本性质是什么呢?它是如何工作的?这么大的能量又是如何塞进越来越小的机器里的?下一代的计算机会是什么样子的?达雷尔?因斯将在本书中为你一一作答,它不仅让你了解计算机的基本结构和发展历程,而且可能会改变你对计算机的固有认知,并对未来的计算机充满期待。

    • ¥25.8 ¥39 折扣:6.6折
    • HyperMesh网格划分技术 西安电子科技大学出版社 正版
    •   ( 0 条评论 )
    • 无 /2019-06-01/ 西安电子科技大学出版社
    • 本书采用项目教学法,将HyperMesh软件的常用主要功能与技巧循序渐进地穿插在32个经过精心思考而设计的典型项目中,借助每个完整的项目操作来说明单元划分的主要思路、流程、方法、技巧,以及相关建模工具的操作步骤。每个项目包括了项目说明、项目规划、项目实施和项目小结等内容。项目说明交代了项目的要求,项目规划分析了主要的建模思路,项目实施详细介绍了建模的完整过程,项目总结则对项目中所涉及的知识点加以归纳、总结和扩充。每个项目后都配有相应的、经过仔细推敲而设立的思考题和练习题,与项目本身相呼应,使所学内容得到进一步的巩固和拓展。每个项目力求图文并茂、言简意赅,突出实用性。 本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、步骤明晰,是广大读者快速掌握HyperMesh网格划分技术的自学指导教材,更适合作为职业培训

    • ¥21 ¥35 折扣:6折
    • 信息技术赋能科学教育
    •   ( 1 条评论 )
    • 徐光涛 /2022-11-01/ 华东师大
    • 快速发展的信息技术,能够为科学教育各个环节实现全过程的支持,化解科学教育开展过程中情境性弱、探究性差的困难和障碍,使课堂环境下难以实施的科学探究活动得以实施,从而增进科学教育的效果。本书旨在系统梳理相关理论和实践研究成果,构建理论框架,详细呈现基于虚拟世界的科学教育实证研究。本书分为3大部分,共7章,包括:科学与技术的关系;科学教育的发展历程;技术赋能科学教育的现实审视;技术赋能科学教育的典型案例分析;虚拟世界赋能的科学探究实证研究设计与实施;实证研究结果与讨论;总结与展望。

    • ¥26.8 ¥42 折扣:6.4折
    • 信息技术实训指导(微课视频版) 清华大学出版社
    •   ( 0 条评论 )
    • 无 /2022-09-01/ 清华大学出版社
    • 本书在多年教学实践的基础上编写而成。全书共7个实验,主要内容包括计算机基础操作与中英文录入、Window10操作系统,Word2016文字处理软件、Excel2016电子表格软件、PowerPoint2016演示文稿软件、计算机网络安全、多媒体技术。全书结构合理、内容通俗易懂,结合生动的操作案例,配合微课视频,实用性强。本书既可作为高等职业院校计算机基础课程的实验教材,又可供计算机相关专业从业人员参考。

    • ¥21.5 ¥35 折扣:6.1折
    • 信息化教学技能训练教程
    •   ( 92 条评论 )
    • 孙汉群 /2020-04-01/ 江苏人民出版社
    • 本书依据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和中小学信息化教学的实际需要,从信息化教学的意识、教学资源、设备与平台等方面,设计了有针对性的信息化教学技能训练项目,内容涵盖信息化教学的理论与方法、教学软件和硬件(平台)的使用方法与技巧等,力图从理论和实践两个维度提升师范学校的信息化教学能力。

    • ¥26.9 ¥39 折扣:6.9折
    • 大学计算机基础(第二版)
    •   ( 85 条评论 )
    • 徐久成王岁花 /2020-09-01/ 科学出版社
    • 本书是一本讲述计算机基础知识和应用的教材。全书共8章,分别介绍计算思维与计算机概论、操作系统概述及Windows7基础、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿、计算机网络与安全、多媒体技术、软件技术基础等。本书注重基本原理、基本方法及实用性,并包含了计算机发展的**技术。为了便于理解书中的知识和操作,每章后面均配有习题。其中部分习题放置了二维码,用户扫描二维码即可在手机上查看答案或视频讲解。

    • ¥29.8 ¥43 折扣:6.9折
    • 人工智能伦理素养 北京邮电大学出版社
    •   ( 2 条评论 )
    • 田凤娟 徐建红 /2023-03-01/ 北京邮电大学出版社
    • 本书从人工智能给现代社会带来的伦理挑战切入,从人的主体性、就业、教育、隐私等方面具体阐述了人工智能弱化主体性、挤占就业岗位、转移传统教育中心、侵犯个人隐私等问题,提出了人工智能伦理素养培育的必要性和具体内容。本书希望引起社会、高校、个人对人工智能伦理素养培育的重视,在人工智能伦理素养培育过程中要充分发挥马克思主义、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观对智能社会的解读能力,对伦理建构的价值主导作用。本书面向的读者群为高校教师、大中专学生、人工智能从业人员,本书可以作为提升人工智能伦理素养的普及读本。

    • ¥28.4 ¥45 折扣:6.3折
    • HyperMesh网格划分技术 闫思江,韩晓玲 编 西安电子科技大学出版社
    •   ( 0 条评论 )
    • 无 /2019-06-01/ 西安电子科技大学出版社
    • 本书采用项目教学法,将HyperMesh软件的常用主要功能与技巧循序渐进地穿插在32个经过精心思考而设计的典型项目中,借助每个完整的项目操作来说明单元划分的主要思路、流程、方法、技巧,以及相关建模工具的操作步骤。每个项目包括了项目说明、项目规划、项目实施和项目小结等内容。项目说明交代了项目的要求,项目规划分析了主要的建模思路,项目实施详细介绍了建模的完整过程,项目总结则对项目中所涉及的知识点加以归纳、总结和扩充。每个项目后都配有相应的、经过仔细推敲而设立的思考题和练习题,与项目本身相呼应,使所学内容得到进一步的巩固和拓展。每个项目力求图文并茂、言简意赅,突出实用性。 本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、步骤明晰,是广大读者快速掌握HyperMesh网格划分技术的自学指导教材,更适合作为职业培训

    • ¥21 ¥35 折扣:6折
    • HyperMesh网格划分技术 闫思江,韩晓玲 编
    •   ( 0 条评论 )
    • 无 /2019-06-01/ 西安电子科技大学出版社
    • 本书采用项目教学法,将HyperMesh软件的常用主要功能与技巧循序渐进地穿插在32个经过精心思考而设计的典型项目中,借助每个完整的项目操作来说明单元划分的主要思路、流程、方法、技巧,以及相关建模工具的操作步骤。每个项目包括了项目说明、项目规划、项目实施和项目小结等内容。项目说明交代了项目的要求,项目规划分析了主要的建模思路,项目实施详细介绍了建模的完整过程,项目总结则对项目中所涉及的知识点加以归纳、总结和扩充。每个项目后都配有相应的、经过仔细推敲而设立的思考题和练习题,与项目本身相呼应,使所学内容得到进一步的巩固和拓展。每个项目力求图文并茂、言简意赅,突出实用性。 本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、步骤明晰,是广大读者快速掌握HyperMesh网格划分技术的自学指导教材,更适合作为职业培训

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    • 机器学习中的标记增强理论与应用研究 徐宁 著 机械工业出版社
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    • 徐宁 /2023-02-01/ 机械工业出版社
    • 本书原创性地提出了标记增强这一概念, 从0/1标记标注的训练数据中恢复出标记分布,通过连续的“描述度”来显式表达每个标记与数据对象的关联强度,使得预测模型可以在更为丰富的监督信息下进行训练,不仅为扩展标记分布学习范式的适用性提供有力支撑,而且对于探索类别监督信息的本质具有重要意义。 本书构建了标记增强基础理论框架,包括标记分布的内在生成机制、标记增强所得标记分布的质量评价机制以及标记增强后学习系统的泛化性能提升机制,并且设计了面向标记增强的专用算法,进而将标记增强应用到既有学习范式上,为解决传统学习问题提供了新思路。 本书适合机器学习领域的工程技术人员、高等院校相关专业研究生以及教师阅读。

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