本书为日本公认的的Ruby入门教程。松本行弘亲自审校并作序推荐。本书支持的Ruby2.0，也附带讲解了可运行于1.9版本的代码，事无巨细且通俗易懂地讲解了编写程序时所需要的变量、常量、方法、类、流程控制等的语法，以及主要类的使用方法和简单的应用，让没有编程经验的读者也能轻松掌握Ruby，找到属于自己的快乐编程方式，做到融会贯通并灵活运用到实际工作中。 本书适合Ruby初学者学习参考，有Ruby编程基础的读者若想再回顾一下Ruby的各知识点，本书也能提供不少帮助。

随着人类遗传学和分子生物学等学科突飞猛进的发展，医学细胞生物学和医学遗传学作为生命科学的前沿学科，其作用和地位日益突出，这两门课程也是医学院校的重要专业基础课，其实验技术的掌握是医学生推荐的基本技能。鉴于目前各院校开设的课程不接近相同，有的分别开设医学细胞生物学和医学遗传学；有的则开设医学生物学，但医学细胞生物学和医学遗传学仍是其主要内容。同时，考虑到教学课时的差异，我们根据多年的教学实践，编写了这本实验教材。本书内容包括医学细胞生物学实验和医学遗传学实验两部分，以分别适应医学生物学、细胞生物学和医学遗传学实验教学的需要。在实验内容的选择上，更注重地方院校的实际条件，具有广泛的适用性和可操作性，可供高等医学院校临床医学、医学检验、药学、生物技术等专业的学生使用。 本书由3

《奇妙！创课堂玩转3D打印》一书融合多位一线优秀教师的智慧和实践，遵循学生的学习认知规律，以123D Design这款三维设计软件为主要载体，着眼于中小学生信息素养的整体提升。 全书分三个单元，第一单元“入门篇”以三维设计的基本操作为主要内容，关注对学生学习兴趣的激发；第二单元“构造篇”以四种重要的三维成型技术为主要内容，关注重要技能的锤炼与巩固，第三单元“应用篇”以综合应用与操作技巧为主要内容，关注学生综合能力的整体提升。三个单元的内容循序渐进、螺旋式提升，让中小学生在快乐的学习中掌握三维设计技能、提升信息素养。

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??根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《计算机程序设计员国家职业标准（2008年修订）》（以下简称《标准》）。 ??一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 ??二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 ??

本书分为10章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、过程、键盘和鼠标事件、图形应用、文件等。 与同类教材比较，本书以初学者的视角，循序渐进地讲解在Visual Basic语言环境下建立和调试程序的步骤和方法，Visual Basic语言基本元素的使用，程序设计的基本方法和技术等内容。上机实验内容形式多样，包括实例介绍、看图写程序、由程序翻译流程图、分析程序、程序填空、设计程序等，实验题目的选择有层次，既可以作为上机实验教材，也可以作为学习Visual Basic语言的练习册，以满足初学者对本课程内容的学习需要。 本书可作为高等院校非计算机专业本科生学习“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可以供相关读者学习使用。

随着人类遗传学和分子生物学等学科突飞猛进的发展，医学细胞生物学和医学遗传学作为生命科学的前沿学科，其作用和地位日益突出，这两门课程也是医学院校的重要专业基础课，其实验技术的掌握是医学生推荐的基本技能。鉴于目前各院校开设的课程不接近相同，有的分别开设医学细胞生物学和医学遗传学；有的则开设医学生物学，但医学细胞生物学和医学遗传学仍是其主要内容。同时，考虑到教学课时的差异，我们根据多年的教学实践，编写了这本实验教材。本书内容包括医学细胞生物学实验和医学遗传学实验两部分，以分别适应医学生物学、细胞生物学和医学遗传学实验教学的需要。在实验内容的选择上，更注重地方院校的实际条件，具有广泛的适用性和可操作性，可供高等医学院校临床医学、医学检验、药学、生物技术等专业的学生使用。 本书由3

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3D打印、scratch编程、APP、智能机器人都是时下大热的名词，也是小学信息技术的创新课程。 杭州市江干区信息技术教研员王卫东老师的名师工作室立足当下、着眼未来，联手杭州设即狮科技有限公司共同开发了这套小学生信息技术创新课程，以基础知识 案例教学，纸质教材 视频课程的形式，从零基础开始引导小学生进入3D打印、scratch编程、APP和智能机器人的学习世界，为学生在信息时代打好信息技术基础。

随着人类遗传学和分子生物学等学科突飞猛进的发展，医学细胞生物学和医学遗传学作为生命科学的前沿学科，其作用和地位日益突出，这两门课程也是医学院校的重要专业基础课，其实验技术的掌握是医学生推荐的基本技能。鉴于目前各院校开设的课程不接近相同，有的分别开设医学细胞生物学和医学遗传学；有的则开设医学生物学，但医学细胞生物学和医学遗传学仍是其主要内容。同时，考虑到教学课时的差异，我们根据多年的教学实践，编写了这本实验教材。本书内容包括医学细胞生物学实验和医学遗传学实验两部分，以分别适应医学生物学、细胞生物学和医学遗传学实验教学的需要。在实验内容的选择上，更注重地方院校的实际条件，具有广泛的适用性和可操作性，可供高等医学院校临床医学、医学检验、药学、生物技术等专业的学生使用。 本书由3

本书结合中国青少年网络协会2007年青少年网瘾调查报告和网络成瘾的实际案例，通过3篇25节，就网瘾的认识、网瘾的危害、网瘾的预防、网瘾的控制与消除几方面进行了生动的讲解与分析，并引导青少年正确使用互联网，预防网瘾。希望本书的出版能引起学校、家庭、社会的广泛共鸣，让我们携起手来，共同为青少年的健康成长营造良好的氛围。

本书是为主教材《C语言程序设汁》编写的配套实验指导书。 全书由11个实验组成，每个实验都包括了调试示例题、编程题和改错题。通过介绍分散在各个实验中的调试示例题的常用的程序调试方法来逐步熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法。改错题能加深对易混淆知识点的理解和掌握。读者学习时可以先模仿示例操作，然后再做改错题和编程题，通过对调试示例题的“模仿”改错题的“修改”和编程题的“编写”等上机实践训练，可在循序渐进的引导中逐步熟悉编程环境，理解和掌握程序设汁的思想、方法扪技巧，以及程序调试方法。

本书是与《Visual Basic程序设计》(西安电子科技大学出版社出版)配套的教学辅导用书，内容包括两部分：部分是上机实验指导；第二部分是习题参考解答。 部分按教学知识点安排了12个实验，实验内容覆盖了配套教材中的主要知识点，实用性强。每个实验包括实验目的、实验内容及指导和实训练习。实验目的给出了本次实验所要达到的目标；实验内容及指导给出了分析提示、实验步骤和部分参考程序(或思考题)，引导读者进入程序设计，练习编写程序；实训练习给出了实验题目，由读者自行设计完成，强化练习，培养读者独立编程的能力。实验指导方法多样，界面丰富多彩，对训练编程思想和编程方法具有启发作用。第二部分给出了配套教材中各章对应习题的详细解答和指导。 本书内容丰富，结构清晰，设计方法由浅入深、循序渐进，通俗易懂，便于掌握。

本书通过15个实验，详细介绍了在Visual Studio.NET中设计基于C#编程语言的Web动态网页的方法和技巧。每个实验都给出了详细的指导，可以使不同层次的读者由浅入深、逐步了解和掌握ASP.NET。后有一个综合实训项目，详细讲述了使用ASP.NET开发电子商务网站的过程和方法。 本书的15个实验围绕电子商务网站中常见的功能网页设计而展开，完成本书中的全部实验和实训项目的练习后，读者即可以使用ASP.NET独立开发中等复杂程度的电子商务网站。本书是针对学习ASP.NET程序设计课程的高职学生编写的，对于ASENET的爱好者，也有较高的参考价值。