本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
《 Visual Basic 自学视频教程》以初学者为主要对象，全面介绍了 Visual Basic 程序开发相关的各种技术。在内容排列上由浅入深，让读者循序渐进地掌握 ASP.NET 网站开发技术；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的“注意”、“说明”、“技巧”等栏目，夯实读者理论技术，丰富管理与开发经验。 《 Visual Basic 自学视频教程》共分 3 篇 21 章，其中，第 1 篇为入门篇，主要包括初识 Visual Basic 、 Visual Basic 6.0 开发环境、 Visual Basic 语言基础、算法和程序控制结构、数组与集合、运用过程和函数、设计和美化窗体界面和常用控件的使用等内容；第 2 篇为提高篇，主要包括 ActiveX 控件、鼠标键盘处理操作、模块和类模块、系统对象、设计和应用菜单、工具栏、状态栏、对话框应用、图形图像技术、文件系统
本书是一本通用的Visual Basic 6.0程序设计实用教材，采用模块化的编写方法，分为入门篇，进阶篇，提高篇，根据案例教学的指导思想，辅以大量实例，并且每章配有习题。本书内容由浅入深，讲解通俗易懂，重点突出，具有实用性、针对性和先进性，特别适合职业技术院校学生动手能力的培养。 本书内容包括Visual Basic 6.0开发程序的基本流程、程序设计基础、标准控件的使用、用户界面设计、Windows程序仿制、数据库程序的开发、综合实训等。 本书可作为高等职业院校、中等职业学校计算机及相关专业的教材或参考用书，也可作为各种培训班的教材，供计算机爱好者自学和参考。 本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案和习题答案），以方便读者使用，详见前言。
《VB习题指导与试题解析》分为15章和3个附录。第1章至第11章覆盖了VisualBasic程序设计课程的知识点并紧扣VB等级考试的考点，对VB课程内容进行全面而有重点的讲解，每章分成知识点、学习重点、学习难点和经典题解四部分：第12、13章专门对程序填空题和编程题进行解析；第14章旨在帮助学生利用VB程序开发工具，开发一个以ATM取款机为范例的小型管理信息系统，让学生初识并了解软件开发的整个过程，掌握软件工程的基本方法，培养学生应用软件工程设计思想进行软件开发的能力；15章讲解考题特点和应试技巧，第16章提供了9套模拟题和题解，帮助学生熟悉考试环境和题型，提高应试能力。
本书以培养学生的实际编程能力为目的，详细讲述Visual Basic.NET的基本编程方法，主要包括Visual Basic.NET编程基础、窗体、常用控件、错误处理与调试、界面设计、面向对象程序设计、多媒体编程、文件处理、数据库编程、Web编程等内容。书中安排了很多针对性较强的例题，可以让学生熟练掌握Visual Basic.NET程序设计的有关概念和编程技巧；书中还配有大量上机实习题，供学生练习使用。 本书可作为高职院校“Visual Basic.NET”课程的教材，也可作为相关技术人员的参考用书。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材《VisualBasic程序设计教程（第4版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。
《Visual Basic程序设计教程》通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic6.0中文版的集成开发环境、VB语言基础、程序基本控制结构、数组和过程、窗体、常用标准控件、文件系统操作、图形操作、数据库编程等内容。针对初学者的特点，全书在编排上由简及繁、由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。《VisualBasic程序设计教程》每章均附有丰富的习题，便于学生学习和老师教学。 《VisualBasic程序设计教程》可作为高等院校计算机专业或非计算机各专业的教材，也可作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试（NCRE）的应试教材，也可供自学使用或作为成人教育的培训教材，还可供从事计算机应用和开发的各类人员学习使用。
《21天学通Visual Basic（第3版）》是Visual Basic 6.0的入门教程，主要针对没有程序设计基础的读者，详细介绍了Visual Basic 6.0的基本概念和编程技术。书中通过大量的范例及综合练习来介绍Visual Basic 6.0的基本概念、语言特点、基本的程序设计方法，以及应用程序的设计步骤。《21天学通Visual Basic（第3版）》在内容讲解上力求形象生动、深入浅出，使读者能够较为轻松地理解基本概念。通过对基本概念的理解和自己动手编程，读者能快速掌握Visual Basic 6.0基本的和*的程序设计方法。 《21天学通Visual Basic（第3版）》共21章，主要内容包括Visual Basic 6.0集成开发环境、Visual Basic 6.0语言基础、程序控制结构、数组、过程和函数、应用程序用户界面、控件、菜单、文件系统、图形与图像、多媒体技术、网络通信技术、API函数应用、ActiveX控件、程序的调试与除错、数据库系统与SQL语
由孙建国、海滨编著的《VisualBasic实验指导书(2013年版江苏省高等学校计算机等级考试系列教材)》是与《VisualBasic教程》配套的实验指导书，全书共由十几个实验组成，主要包括VisualBasic基本操作，界面设计，菜单设计，数据、表达式、函数与简单程序设计，分支程序设计，循环程序设计，数组，控件数组，通用过程程序设计，递归调用与变量作用量，文件，程序调试，图形处理，数据库，综合练习等。
本书自出版以来，深受读者欢迎，并被很多大学采用作为VisualBasic程序设计的教材。本书不是粗略地论及众多主题，而是针对重要问题进行深入分析。全书共分为10章，主要内容包括：VisualBasic简介、控件与事件，变量、输入和输出，分支结构，通用过程，循环结构，数组，其他控件和对象，面向对象编程，数据库，以及文本文件。全书给出了100多个示例和大量的习题，每章后面还提供了实践性很强的程序设计项目，帮助读者掌握所学知识。
《Visual Basic程序设计教程(2013年版)》保留了原书的第2章“程序设计与算法(问题求解)”。对于部分不再开设“大学计算机信息技术基础”课程的学校，建议在教授“程序设计语言”课程时适当向学生介绍本章节的内容，以便学生更好地学习掌握程序设计的方法。在本书的附录中，特别增加了如何在Windows 7系统的计算机上安装VB 6.0的方法和步骤。本书由牛又奇、孙建国主编。
本书介绍利用Visual Basic 6.0进行程序设计的思路和方法。全书分为基础篇、提高篇和实验篇。基础篇分为10章，介绍Visual Basic 6.0开发环境、基本语法、基本控件、文件操作等；提高篇分为4章，介绍图形操作、多文档界面操作、数据库程序设计和文件系统操作；实验篇介绍16个与前面章节配套的实验内容。 本书内容翔实、案例新颖、结构清晰、可操作性强，结合了作者多年的Visual Basic 6.0开发经验和教学经验，充分强调实践性、实用性和技能性。本书可作为高等院校和各种培训班的教材，也可作为深入学习Visual Basic 6.0程序设计的自学参考书。
本书是VB程序设计的入门图书，从VB的基本语法结构开始，引领读者一步步掌握高级知识，同时使读者能够实现用户界面的设计、对图表的控制以及类模块的使用和对数据库的操作等高端应用。 本书知识全面，结构上面向初学者由浅入深地进行介绍，同时安排了大量的VB应用实例来帮助读者掌握设计理念和操作技巧，使读者入门后能够得到进一步的提高。本书适用于需要掌握VB程序设计的初级用户，同时能够帮助已获得入门知识的中级用户进一步提高。
《Visual Basic程序设计》针对初学者的特点，精心设计章节内容、准确定位，章节的设置符合学习规律，实例讲解详细、重点突出、深入浅出，能使初学者快速入门。《Visual Basic程序设计》分为10章，由浅入深地介绍了Visual Basic基本知识、编程基础、控制结构、数组、过程、常用内部控件、绘图方法、菜单和对话框、文件、数据库等内容。 Visual Basic语言是流行、使用人数多的编程语言，它简单易学、应用广泛，是在校大学生学习编程的*语言，学会Visual Basic能使你的专业技能如虎添翼。 《Visual Basic程序设计》可以作为各类高等院校、各类高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。
本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。
本书以初学者为核心，全面介绍了使用VisualBasic进行程序开发的各种技术。在内容排列上由浅入深，让读者循序渐进掌握编程技术；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的提示、技巧、说明、情景应用、实战练习等栏目，夯实读者的编程基础，丰富编程经验。全书共分21章，其中，主要讲述了VisualBasic集成开发环境的搭建、使用开发环境、掌握语言基础、掌握算法和程序控制结构、熟悉数组与集合、熟练运用过程和函数、设计和美化窗体界面、掌握常用控件的使用、掌握ActiveX控件的使用、掌握鼠标键盘处理操作、熟悉模块和类模块、熟悉系统对象、设计和应用菜单、工具栏、状态栏、演绎不一样的对话框程序、掌握图形图像技术、掌握文件系统编程、学习数据库编程技术、学习网络编程技术以
《软件开发实战：VisualBasic开发实战》从初学者的角度讲述使用VisualBasic6.0进行程序开发应该掌握的各项技术，内容突出 基础 、 全面 、 深入 的特点，强调 实战 效果，只掌握和理解技术而没有实际应用，等于没有掌握技术，本书各章在介绍技术的同时，都会提供示例或实例，在各章的结尾也安排有综合应用，目的是通过几个小型项目综合应用本章所学习的知识，做到理论联系实际。本书的*后两章提供了两个完整的项目实例，讲述从前期规划、设计流程图到项目*终实施的整个实现过程。 《软件开发实战：VisualBasic开发实战》共分25章，包括VisualBasic集成开发环境，VB语言基础，算法和程序控制结构，数组与集合，过程，内置函数，万年历模块，窗体和系统对象，常用标准控件，常用ActiveX控件，菜单、工具栏和状态栏，对话框，Word自动化控制模块，文件系
不管是创建桌面程序、构建Web应用或是开发自己的Windows 8 app，Visual Basic2012都可以为你所用。 《.NET开发经典名著：Visual Basic 2012入门经典（第7版）》将主要介绍如何通过使用Visual Basic2012完成这些工作。借助于分步任务和示例代码，读者将很快能够创建个Visual Basic应用程序。读者能够扎实地理解该语言，并且通过一些更高级的主题提高技术水平。
本书是《Visual Basic程序设计》一书的学习辅导教程，详细介绍了Visual Basic语言的主要内容和学习重点、难点。通过大量的经典实例阐述了Visual Basic的语法特点、编程思想和学习方法，并根据教学内容配有相关的实验项目。语言严谨，内容深入浅出，所有例子均经上机调试通过。各章后附有丰富的习题，并配有习题答案。 本书适合高校非计算机专业学生作为Visual Basic语言学习的辅导教材，也可作为相关人员的自学辅导书。
《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》(作者李作纬)是《Visual Basic程序设计(第3版)》(吴昌平主编)的配套实验指导教材，内容包括20个单项实验、1个综合实验实例和2个综 合实验题。 《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》紧密围绕主教材的教学思路，继承其由浅入深、逻辑清晰的特点， 精心设计了有代表性的实验内容，并通过大量实例丰富、补充了主教材的内容。本书在每个实验后精选了多种类型的习题和实验，以培养学生的实 际编程能力。此外，本书的综合实验实例介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考；2个综合实验题可作为课程设计题 目。 本书适合作为应用型本科院校、高等职业院校“Visual Basic程序设计”课程的实验、实训教材，也可作为相关技术人
本教材是按全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲的要求编定。主要内容包括：Visual Basic 程序设计概述；Visual Basic 语言基础；用户界面设计：过程；菜单设计；文件管理；数据库编程；多媒体程序设计；Visual Basic 的面向对象编程技术；VB.NET简介等。 本教材配有大量的实例和源程序代码，以便学生学习和理解。另外与本书配套的还有《上机实验与应用实例教程》，便于学生巩固所学内容。
《普通高等教育计算机规划教材：Visual Basic.NET程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》可单独作为实例教程或者其他Visual Basic程序设计教程的配套书使用。本书除了对原教材中所有习题做了详细解答以外，还对每章内容增加了比较实用的上机实训项目。《普通高等教育计算机规划教材：Visual Basic.NET程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》在设计程序时，将面向对象的思想贯穿于所有习题和实训项目中，使用“任务驱动”的方式，强调使用面向对象的程序设计方法实现程序功能，强调程序功能由类及其属性、方法等实现。本书中每章的上机实训项目均由“实训目的”、“实训要求”和“实训步骤”三部分组成，通过实例对本章重点进行了概括总结。对于原教材中没有详细介绍过的一些概念和使用技巧，在本书中利用习题的方式从实用的角度出发进行
本书由浅入深、循序渐进地介绍了利用Visual Basic6.0进行程序设计的思路和方法。全书共分为3篇，篇基础篇，分为10章，介绍了Visual Basic6.0开发环境、基本结构、数组、过程、基本控件和文件操作等；第二篇深入篇，分为4章，介绍了图形操作、多文档界面操作、数据库程序设计和文件系统操作；第三篇实践篇，介绍了16个与前面章节配套的实验内容。
本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。 本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。
