本书是为全国电大系统“Visual Basic程序设计”课程编写的实验教材，与中央广播电视大学出版社出版、刘世峰主编的《Visual Basic程序设计》（以下简称主教材）配套使用。全书共设计了10类实验，依次为：Visual Basic开发环境，简单程序设计，菜单设计，鼠标、键盘、API函数高用，文件管理程序设计，绘图和多媒体应用，数据库应用程序设计，网络应用程序设计，简单程序调式及错误处理，ActiveX的简单应用。每类实验应安排3～4个机时。 Visual Basic是一门实践性很强的计算机语言课程，上机实验是必不可少的教学环节。本书的每类实验均精心设计了若干子实验，期望从不同的角度，从实用出发，培养学生的动手能力和良好的程序设计素质。

Visual Basic是Microsoft公司推出的一种容易学习、功能强、效率高的编程工具。本书图文并茂、详尽细致、按部就班地介绍了运用Visual Basic进行Windows应用程序的开发所要掌握的基本、重要的内容，帮助非专业读者在短时间内学会用Visual Basic编写Windows应用程序。

本书是《Visual Basic程序设计》的配套实训教材。本书分为两部分：部分为实训部分，精选了10个实训，并给出了相应的参考步骤，一步步引导读者学会用VB解决实际问题；第二部分为《Visual Basic程序设计》的习题参考答案，对于《Visual Basic程序设汁》教材所精选的习题给出了相应的参考答案。全书针对高职高专学生的特点，通过简单的事例引导学生理解复杂的概念，并通过实训达到会用VB编写应用程序的目的。 本书适用于高职高专计算机及相关专业的学生，也可作为各类计算机专业人员的专业参考书。

《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。

本书分为10章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、过程、键盘和鼠标事件、图形应用、文件等。 与同类教材比较，本书以初学者的视角，循序渐进地讲解在Visual Basic语言环境下建立和调试程序的步骤和方法，Visual Basic语言基本元素的使用，程序设计的基本方法和技术等内容。上机实验内容形式多样，包括实例介绍、看图写程序、由程序翻译流程图、分析程序、程序填空、设计程序等，实验题目的选择有层次，既可以作为上机实验教材，也可以作为学习Visual Basic语言的练习册，以满足初学者对本课程内容的学习需要。 本书可作为高等院校非计算机专业本科生学习“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可以供相关读者学习使用。

本书是《高级语言程序设计VisualBasic))(刘立群等主编，科学出版社出版)的配套教材，全书包括实验篇和习题篇。实验篇是根据教程中知识点精心设计的上机实验内容，并设有综合实验部分，要求学生通过完善程序代码后，经过调试运行实现程序功能；习题篇中的知识要点对主教材知识点进行概括，实战测试给出主教材中相应章节的测试题，并在答案与解析中给出参考答案。本书中所有教学资源，包括教材中实例的源程序及各章节电子讲义，可从科学出版社网站(www．abook．CB)下载。 本书结构清晰、内容丰富、通俗易学、实例充足，既可以作为高等学校VisualBasic程序设计课程的配套教材使用，也可以作为参加全国计算机等级考试人员备考的复习材料。

本书是与《Visual Basic程序设计基础教程（第2版）》一书配套使用的习题解答和上机练习指导用书，是编者多年实践经验的总结。全书主要包 括两部分内容，部分为《VisualBasic程序设计基础教程（第2版）》 一书中各章的习题解答；第二部分为上机实验指导，共有11个实验。另外，附录部分还给出了全国计算机等级考试的笔试模拟试题、上机考试模拟试题 及参考答案各两套，以供参考。 本书内容丰富，习题解答详尽，叙述由浅入深，为学习和使用VisualBasic进行程序设计的初、中级用户而编写。不仅可以作为Visual Basic程序设计基础教程的配套用书，还可以作为广大软件开发人员和自学者的参考 用书。

《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材)》通过项目“学生管理系统”引出VB知识点，重点介绍了VB的基本知识及其应用。每章采用“项目目标一项目分析一项目实现一知识进阶一项目交流”教学五部曲的项目化教学模式，用项目引领教学内容，集成基于项目学习和探究式学习的一体化主动学习方法，强调了理论与实践相结合，以实际应用为目标，突出了对学生基本技能、实际操作能力及工程师职业能力的培养，符合学生思维的构建方式。 本书共分8章，包括软件工程的基本知识、 VisualBasic集成开发环境与基本概念、程序设计基础、用户界面设计、文件、菜单与工具栏、图像与 MDI窗体、ActiveX控件与多媒体、数据库应用等内容。 薛红梅、张永强主编的《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规

本书主要介绍智能型编程稳压器（70A），其特点为免设定，操作简单，随接随用；智慧型侦测功能，可依照电瓶蓄电能力自动切换输出模式；界面首创{警告模式}，避免过大电流输出，确保电瓶使用年限。

本书是与《Visual FoxPro程序设计》(科学出版社，齐苏敏主编)配套的实验教材。为了方便读者上机练习，本书设计了18个实验项目，其中前17个是基本实验，后1个是综合实验。这些实验紧扣课堂教学内容，能够使学生更好地熟悉Visual FoxPro程序设计的方法，从而达到培养学生初步的数据库应用系统开发能力的教学目标。 本书可作为高等院校计算机普及教材，也可作为计算机等级考试辅导教材。