柴晟、王云、王永红主编的《ADO.NET数据库访问技术案例式教程（第2版）》采用案例式教学模式，突出强化学生实践能力和职业技能的培养，结合认证考试而编写；主要内容包括：ADO.NET概述，数据连接之桥
提升实践能力、增加企业工作实战经验和掌握新技术在中职教师培养中凸显重要地位，教材以实践能力为核心，将微软NET技术作为主线。按《扶贫基金管理系统》的需求组织任务，将WEB开发技术中涉及的各知识点加以整理，实现面向WEB应用开发主流技术的讲解，选择典型的基于WINFORM的简易通讯系统作为素材完成基于WINFORM中的技术讲解过程。教材包含了本层次应有的本专业技术以及将要普及的新技术所对应的培训模块；同时教材也给出了专业技术应用发展趋势的介绍。 黄旭明主编的《基于.NET开发的典型案例设计与实现》作为中职骨干教师计算机软件专业核心培训教材，也可以作为本科及高职院校计算软件专业以及软件学院软件工程专业实践教材，《基于.NET开发的典型案例设计与实现》还可以作为软件开发人员的参考书。
本书通过100个实例由浅入深地讲解了Visual Basic 6.0/.NET程序开发的方法和技巧，展示了Visual Basic 6.0/.NET中文版的强大功能。本书共分三篇：基础实例、分类应有和和综合应用。本书从标准工具箱中的标准控件设计基础界面开始，用一个实例介绍如何创建一个Visual Basic程序。先熟悉编写程序的基本步骤和方法，再分类介绍Visual Basic的各种应用：控件使用、界面设计、文字及文件处理、图形处理、多媒体应用、操作系统和数据库等各方面的实际应用。后，选择两个有实际应用价值的数据库程序和一个自定义用户控件程序的开发，从而较大地提高读者的编程能力。 本书每个实例都完全列举了创建过程和完整的代码，且各部分之间完全独立，每个实例可以作为一个单独的教程使用。因此本书既可供Visual Basic初学者使用，也可以作为有Visual Basic 6.0/.NET程序开发经验的读者参考
励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。 《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与Online Judge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
本书依托初学者已有的知识结构，按照程序设计的工作流程，面向初学者介绍程序设计基础知识及C#语言。本书共有7个单元，单元1为可视化编程初体验，讲述Visual Studio 2019可视化开发环境的安装、界面组成和程序开发的主要步骤，通过“用户登录”程序讲解了Form窗体和TextBox控件的用法，通过界面的美化讲解控件的常用属性；单元2为数据类型与运算符，讲述程序中不同的数据类型、数据类型在使用中常见的故障，以及故障的调试；单元3为编写分支结构的程序，介绍if…else双分支结构语句和switch多分支结构；单元4为编写循环结构的程序，介绍do…while循环和for循环；单元5为程序中的数组，介绍一维数组、多维数组的用法；单元6为方法，通过对前面“计算器”程序的完善，介绍方法的定义与调用、参数传递；单元7为程序中的控件，介绍用户界面中常用的RadioButton、Comb
《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由马骏主编，主要介绍C#语言、WinForm和WPF应用程序开发的基础知识。全书共14章，前6章介绍C#语言和WinForm开发的基础知识，包括开发环境、基本数据类型、流程控制语句、类和结构、接口委托与事件、泛型与LINQ、目录与文件操作等；后8章介绍如何开发WPF应用程序，包括WPF控件、资源与样式控制、动画与多媒体、数据绑定与数据验证、数据库与实体数据模型、二维图形图像处理、三维图形和三维呈现。同时在附录中给出了本书的上机练习和综合实验。 《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》提供配套的PPT课件以及在VS2012下调试通过的所有参考源程序和全部习题参考解答。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初、中级程序员的参考用书。
励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。 《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与Online Judge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
本书根据当今高职高专学生的职业需求，从实际应用的角度出发，采用工作过程导向、任务驱动案例的方式，详细地讲述了在MicrosoftVisual Studio 2005平台下使用Visual Basic.NET进行程序开发的过程。 全书由16个任务、53个实例和19个实训项目组成，由浅入深地介绍了面向对象的程序设计思想和程序设计方法，常见控件的使用，控制流程、界面设计、图形设计、文件操作、类的应用、数据库管理和web应用等。 本书包含大量实例和实训项目，并免费提供所有实例和实训项目的源程序、配套的电子教案、课件及网络课程建设的网站，方便教师教学使用和学生自学使用。
本书共分11个学习情景，以两个案例贯穿全书进行任务分解，以学习情景和任务的形式进行章节划分，主要内容包括： 框架应用开发的原则、模式和平台； 用对象思考继承和多态； 面向对象的高级应用： 接口、委托； .NET框架的具体实现： 使用集合组织相关数据； 可扩展标识语言XML与文件读写； 软件系统中的分层开发； 使用ADO.NET具体实现软件系统中的分层； 使用实体类实现软件系统中的分层； 使用LINQ实现软件系统中的分层开发； 使用实体框架实现分层开发； 项目案例： 财务管理系统。 本书主要面向高职高专软件技术专业学生，也可作为编程人员深入研究的自学教程，同时还可作为相关技术人员的培训教材。
《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由马骏主编，主要介绍C#语言、WinForm和WPF应用程序开发的基础知识。全书共14章，前6章介绍C#语言和WinForm开发的基础知识，包括开发环境、基本数据类型、流程控制语句、类和结构、接口委托与事件、泛型与LINQ、目录与文件操作等；后8章介绍如何开发WPF应用程序，包括WPF控件、资源与样式控制、动画与多媒体、数据绑定与数据验证、数据库与实体数据模型、二维图形图像处理、三维图形和三维呈现。同时在附录中给出了本书的上机练习和综合实验。 《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》提供配套的PPT课件以及在VS2012下调试通过的所有参考源程序和全部习题参考解答。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初、中级程序员的参考用书。
本书是应职业教育教学改革之需求，在项目化教学改革思路基础之上，结合作者企业实践及多年指导学生参加电子类技能大赛的经验，参照项目开发管理方式方法而编写的。本教程以单片机技术应用为主线，以全面提高学生动手实践能力为目标，侧重工程实际应用，注重培养学生电子类项目设计开发、项目管理等职业素质能力。本书通过开展项目实施教学，以生活中的实例为引导，以任务驱动的方式把理论知识应用于实践。全书教学安排参照项目开发及项目管理模式，创建了四步法学习过程， 适用于理实一体化教学模式。内容编排上由易到难，逐步深入，实例选择紧扣知识要点，理论知识讲解深入浅出，并结合大量的工程实践经验。全书分为智能电子产品开发设计、霓虹灯控制设计、制作交通灯控制系统、制作电子时钟、设计测控仪表五个项目，涉及单片机基本工
本书依托初学者已有的知识结构，按照程序设计的工作流程，面向初学者介绍程序设计基础知识及C#语言。本书共有7个单元，单元1为可视化编程初体验，讲述Visual Studio 2019可视化开发环境的安装、界面组成和程序开发的主要步骤，通过“用户登录”程序讲解了Form窗体和TextBox控件的用法，通过界面的美化讲解控件的常用属性；单元2为数据类型与运算符，讲述程序中不同的数据类型、数据类型在使用中常见的故障，以及故障的调试；单元3为编写分支结构的程序，介绍if…else双分支结构语句和switch多分支结构；单元4为编写循环结构的程序，介绍do…while循环和for循环；单元5为程序中的数组，介绍一维数组、多维数组的用法；单元6为方法，通过对前面“计算器”程序的完善，介绍方法的定义与调用、参数传递；单元7为程序中的控件，介绍用户界面中常用的RadioButton、
《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由马骏主编，主要介绍C#语言、WinForm和WPF应用程序开发的基础知识。全书共14章，前6章介绍C#语言和WinForm开发的基础知识，包括开发环境、基本数据类型、流程控制语句、类和结构、接口委托与事件、泛型与LINQ、目录与文件操作等；后8章介绍如何开发WPF应用程序，包括WPF控件、资源与样式控制、动画与多媒体、数据绑定与数据验证、数据库与实体数据模型、二维图形图像处理、三维图形和三维呈现。同时在附录中给出了本书的上机练习和综合实验。 《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》提供配套的PPT课件以及在VS2012下调试通过的所有参考源程序和全部习题参考解答。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初、中级程序员的参考用书。
