本书围绕城市公共空间更新与口袋公园这一话题，首先介绍了城市公共空间的主要类型与更新策略、城市公共空间更新的需求与方向，以及口袋公园的设计要点和后期维护；然后精选了近年来我国优秀的城市公共空间更新与口袋公园的实践项目，对每个案例的基本情况、设计理念与总体方案、详细设计与措施、建成效果都进行了分析和展示，对于有特色的空间节点还借助扩初设计、施工图设计等图纸进行深入剖析，有助于读者从整体到细部地了解这类项目的建设过程。本书适合建筑、园林景观、城市规划等行业的设计师和建设者，以及大专院校相关专业的教师与学生阅读使用。

本书是由十九世纪法国建筑设计师Pierre Chabat的关于维多利亚式建筑的手绘画作编译而成，通过对手绘图纸的展示，展现了维多利亚时期的建筑的不同风格类型以及新兴的建筑材料，图片精美，细节细致入微，展现了工业革命对建筑和城市的影响。本书还收入了世界博览会的展览建筑，为了解19世纪欧洲建筑发展历程提供了丰富的资料。

华盖建筑事务所（the Allied Architects Shanghai）于1933年1月1日在上海正式成立，是中国近代建筑史上一家重要的事务所，其建成作品的品质数量、分布地域，事务所的运营机制及业界影响在民国时期都极具代表性。本书共分为九个章节。一到六章以时间为轴展开历史，由三个合伙人的家庭环境和教育经历切入，插入事务所成立的社会大环境，再聚焦于事务所成立的机遇与挑战，追踪事务所运行机制及其变化，探索这些变化在如何应对社会环境的变化，然后按照建筑类型集中描写抗日战争爆发前事务所的繁荣景象，后利用材料，尽可能勾勒出抗战后至事务所解散前的完整形象。第七章将集中呈现华盖未实施的建筑。第八章叙述事务所合伙人的其它几面，第九章试图提炼出华盖建筑事务所的理论观点和设计特征。本书试图从纵深方向构建一个较为饱满的民国建筑事务所的形

本书是关于研究中国当代民宿的著作，我们由它的前身 中国民居谈起，分析了民宿在中国的发展过程、精神内动力、多样性，以及影响民宿的相关政策和经济因素等等，以期令读者全面了解中国当代民宿的新风向。用尽3年时间，这本《中国当代民宿：艺术与设计》力求成为当代中国美民间旅行住居的写真集。它们，散落在中国11省2市的大地上，小而精美，浪漫诗意；它们，是2018-2020期间在中国大地上新建成的潮流民宿；它们，为海内外背包客、旅行发烧友以及一众文艺、摄影和建筑爱好者们，提供一种新的 探索 方式， 旅居 中国感受文化的方式。

《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，之后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，从而打造出有意境的空间氛围。

《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。

这是一部建筑巨匠的手绘力作，历时40余载集结成册；这是一部匠心之作，彭一刚院士手绘系统整理出版。精湛丰富的绘画技法和独具匠心的表现，让一栋栋建筑在大师笔下出神入化、令人震撼。收录300多幅精美绝伦的建筑手绘图，让读者尽享建筑手绘的盛宴。彭院士的手稿堪称旷世大作，他将建筑手绘引领到一个全新的高度。他的作品让无数建筑师顶礼膜拜、惊叹赞赏，为无数建筑学子提供可以学习、临摹的卓越范本。本书是建筑师、建筑院校师生重要参考用书，值得学习和珍藏！

《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。

为深化产教融合及校企合作，加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度，训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法，实现校企联合、联动，促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起，与同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司协同合作育人，通过在专业型硕士研究生设计课程教学中引入企业设计导师，探索高校在人才培养方面校企联合培养的新模式和新机制，取得了不错的教学成果和反馈。本书是对该教学探索的总结和反思，希望能对当今高校建筑教育提供一点启发。本书的读者对象包括建筑学教师、学生、教育管理者、对建筑教育模式感兴趣的专业人士，以及建筑设计相关专业的从业者，为他们提供了实践经验、教学模式和人才培养的参考。

《5.12汶川特大地震纪念馆设计与建造：与自然的对话》主要内容包括建筑：自然的一部分，事件：5.12汶川特大地震，理念：人与自然的对话，过程：从设计到建造，回声：理想与现实附录，建筑信息，十年历程，图片索引，后记。