本书是日本社区营造先锋人物山崎亮的代表作，被誉为 社区营造领域作品 ，畅销日本和台湾多年。作者在书中系统梳理了自己12年工作的经历和心得，选取了16个不同类型且具有代表性的设计案例，介绍自己的工作思路、方法和经验总结。内容丰富，书写真挚，对从事相关工作和研究的人士有参考和学习价值。
本书分为五章：第一章 中国古典园林概览 ，简单介绍了中国古典园林的八大要素、园林分类、发展历程、选园特色和造园手法等；第二章到第五章 园林山石景观营造 园林水体景观营造 园林建筑景观营造 园林植物景观营造 ，分别从山石景观、水体景观、建筑景观和植物景观的角度入手，讲解了各章景观的营造艺术和营造技法，并提供了若干园林案例。中国古典园林艺术博大精深，集中了书法、绘画、诗词、建筑、雕塑、植物学、园艺学等多种艺术表现形式，因此本书除了介绍园林知识，还介绍了大量人文艺术相关内容，尽可能融知识性与趣味性于一体，做到轻松有趣、通俗易懂、图文并茂。书中介绍的古典园林知识点，尽可能融全面性与代表性于一体，包罗万象、重点突出。本书希望能为读者剖析中国园林要素的营造技艺，供读者品鉴世界园林之母的辉煌图
风景园林设计要素这本书通过简炼的文字和大量插图以及初学者易接受的基本术语介绍运用于风景园林设计中的要素和材料，更详细地说，旨在论述风景园林构成要素的语汇、意义、共性、潜在价值、以及设计导则。 全书分为地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水和设计程序这几个独立章节，包含了400余幅精美插图，其中很大一部分是徒手线条图。 *章主要讨论地形﹑地貌以及规划设计起点。第二章和第三章论述植物素材和建筑要素，这两点与地形一起构成了大多数风景园林规划设计的主要结构与空间组成部分。第四章和第五章谈及用以装饰和美化室外空间，弥补地形﹑植物及建筑不足之处的铺装材料和构筑物。第六章论述在许多景观中作为装饰和点缀形式的水体。本书*后一章把设计程序概括为一个将所有物质设计要素统一为一个环绕风景园林规划设
《景观艺术学(景观要素与艺术原理)》系统阐述了景观要素及艺术原理。在总结和吸收了多年来本学科领域的教学、科研和实践成果的基础上，全面介绍了景观的组成要素及其特征，景观要素组合的原则与方法，景观空间及其组织的原理与方法，景观构思、立意与布局的原则与方法，景观设计的程序与方法等。本书共分6章，内容新颖，案例丰富，图文并茂，可读性强。 本书适用于高等院校风景园林、环境艺术等相关专业的师生阅读，也可供城市规划、建筑设计、城市园林绿化技术与管理人员及其他景观艺术爱好者阅读参考。
本书精选28套庭院新近项目，以自然风格为脉络，系统分为现代自然、中式自然、禅意自然与法式自然4大类别，毫无保留分享行业前沿经验。 随书赠送的PDF 图纸参数标注详实，CAD 源文件支持灵活编辑，为设计落地与方案调整提供专业支撑。内容涵盖平面图、实景图、节点大样图，从整体布局到细节构造，多方位呈现设计全貌。其中，铺装样式、植物配置、景观小品、构筑物及水电系统等设计要素均细致展现，以系统化、专业化的资料整合，满足庭院设计施工全流程参考需求。
本书对当代景观设计中的设计和工程细部进行来详细阐述。进入本书的 项目标准在于景观建筑一词——书中的一些项目，常会被划分在公园或花园这种传统景观的范畴之中，然而本书筛选的项目不仅有植物景观，更有建筑的组成部分。 本书所选项目的研究表达了这样一种理念，建筑与景观的巧妙结合是设计与创意的中心。
《景观设计之方块之美》——一本简约而不简单的景观设计之书！天地无言而有大美，但在自然界几乎找不到方形的几何空间，唯有人类的出现，才产生了提供人类庇护的方形构成空间：房屋、街道、园林和城郭景观。 正是因为人类的智慧，东西方能工巧匠们使用科学的数据计算才能建造出紫禁城和凡尔赛宫这样的宏伟宫殿。因此从构成来讲，如果说曲线体现了自然的大美，那么方形则集中体现了人类的智慧之美。虽然科技日新月异，现代城市的形态和古代的城郭形态并无质的变化，人工并非美的反义词，蔡梁峰、吴晓华编著的这本《景观设计之方块之美》旨在通过最简单的方形构成来解决中小场地的空间使用问题，并如千古无重局的围棋，讨论空间的无穷变化，表达人工景观的之美、智慧之美。
本教材的主要教学内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节：系统而全面地阐述了景观艺术设计的相关概念；东西方景观艺术设计的发展历程及理念差异；当代景观设计的发展趋势；景观艺术设计的要素，系统地分类归纳讲解了景观设施、地形、水体、地面铺装、园林植物、无障碍设计等；景观艺术设计的方法；景观艺术设计的表现技法等，并详细讲述了城市景观设计和居住区景观设计的内容及设计原则和方法、景观艺术各个要素的特征及组织、形式美的艺术规律等内容。 本教材突出教学的实训性，、其特色是在详尽地阐述了基础知识的基础上选编了大量的学生设计手绘习作，通过实例、范图直观地讲述景观艺术设计的方法与技巧。本教材既可作为高等院校建筑、规划、园林、景观设计、环境艺术等相关专业的教学教材以及学生的参考用书，还可作为社
