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《高等医学院校系列：生理学》由江苏省6所医学院校教授编写，全书共12章，包括：绪论，细胞的基本功能，血液，血液循环，呼吸，消化和吸收，能量代谢和体温，尿的生成和排出，感觉器官，神经系统的功能，内分泌系统的功能和生殖系统的功能。本书本着“必需、够用”为原则，内容简明扼要，重点突出。每章开头列出学习目标，结尾给出复习思考题，便于学生理解掌握。 《高等医学院校系列：生理学》可供临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科全日制、成教、自考、高职等使用。
本书是基于华数机器人HSR JR605一轴组件智能装配生产线，结合生产线实际应用中的运行、工作站组装、生产线安装、应用编程、整线调试、维护保养等内容编写而成的。内容涵盖了智能仓库、减速机装配、点漆、SCARA自动打螺丝、JR605自动打螺丝、法兰装配、成品搬运等工作站相关知识，以及对AGV小车调试与应用、总控电柜组装调试的介绍。本书结合机器人的典型应用，依据企业对工业机器人集成与应用的岗位技能要求，编写中既将各典型应用工作站单独集成应用，同时也将整机生产线系统集成应用，内容既独立又统一。本书的使用者要求有的机器人操作编程、PLC技术、电气控制技术基础，并具备的操作技能。本书可作为中高职院校机电、自动化、工业机器人技术、机器人应用与维护等专业的教材，同时也可作为工业机器人集成培训教材。
《安全保卫人力防范》是高等职业教育安全保卫专业核心课程教材。全书分为三篇：基础业务篇，包括门卫勤务、守护勤务、巡逻勤务、押运勤务、随身护卫、车场管理等内容；应用业务篇，介绍了要害单位安全保卫、银行安全保卫、高校安全保卫、博物馆安全保卫、大型活动安全保卫等内容；综合业务篇就安全咨询与评估、安全管理与档案、安全监督检查等进行讲解。《安全保卫人力防范》在阐释基本知识的基础上，注重对学生业务能力和素养的循序渐进式培养，强调实用性和实战性。 《安全保卫人力防范》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等教育、应用型本科院校完全保卫专业课程教材，也可供五年制高职院校使用，还可以作为安保企业岗位培训教材。
《物流客户服务》内容为：现代物流业是一个新兴服务行业，在我国正蓬勃兴起。由于跨国物流企业纷纷抢滩中国市场，导致物流业竞争十分激烈，物流客户服务的质量和水准已成为物流企业的竞争之基、生存之本。提高物流客户服务人员的服务意识，加强物流客户服务队伍能力、素质的培养是当今物流企业面临的一个十分重要的课题。 本教材是国家示范性高等职业院校的课程改革成果之一，也是高职高专物流管理专业基于工作过程导向的工学结合系列教材之一。本教材借鉴德国“双元制”职业教育，引入德国职业教育“行动导向”理念，结合我国物流业的现状与实际，经过充分的企业调研，以物流企业客户服务部的主要工作任务为载体，根据其工作过程设计教学内容，以培养学生职业行动能力为目标，重在提升学生专业能力、社会交往能力及自主学习的能力
《针灸学》是中医药学专业的临床课，是阐述针灸学基本理论和基本技能的一门学科，在中医临床学科中占有重要的地位。 根据卫生部办公室《全国中医药高职高专卫生部规划编写要求》、七院校编写委员会《全国中医药高职高专编写基本原则》以及针灸学教学大纲的要求，制定了编写提纲。 本次编写吸取以往的编写经验，结合教学实际和中医药高专层次，界定的内容范围。本坚持科学性、继承性、先进性、实用性原则，注重突出高专特点和中医特色；坚持服从于中医药高专中医药类各专业培养目标。使学生通过本的学习，掌握针灸学的基本理论、基本知识和必需的实践操作
《行业会计比较/高等职业教育经典系列教材·财务会计类》从培养学生专业能力、方法能力、社会能力、学习能力出发，以服务专业、服务后续课程、服务应用、服务市场为宗旨，编写团队总结多年的工作经验和教学经验，按照理实一体化的教学模式编排，内容涵盖商品流通企业、旅游餐饮服务企业、施工企业、房地产开发、农业企业、村集体经济组织、农民专业合作社、政府事业单位会计核算。《行业会计比较/高等职业教育经典系列教材·财务会计类》具有以下五个特点：（1）全面反映新时代教学改革成果；（2）以“做”为中心，教学做合一；（3）编写体例、形式和内容适合职业教育特点；（4）新形态一体化教材，实现教学资源共建共享；（5）校企“双元”合作开发教材，实现校企协同“双元”育人。《行业会计比较/高等职业教育经典系列教材·财务会计类
《供应链管理实务（第3版）/高等职业教育财经类“十三五”规划教材》包括理解供应链、供应链驱动要素、供应链运营管理、供应链需求预测、供应链的综合计划、供应链采购管理、供应链库存管理、供应链运输管理、生产管理和了解供应链前沿动态共10个任务，系统地介绍了供应链管理的基础知识和基本技能，同时根据各任务内容的特点和要求，提出了相应的知识目标和技能目标。其中，理论基础注重理论的渗透，实践环节以工作任务导向为基础进行讲解。该书内容充实，简单易懂，充分反映了新的教学改革模式，具有可操作性，符合高职教育的实际情况。该书可作为高职高专物流管理、企业经营管理及连锁经营管理等相关专业的教材，也可作为企业人员自学和提高管理工作效率的参考书。
《铁道车辆检修技术/高等职业教育教材》根据《铁路货车段修规程》《铁路客车段修规程》《25K型客车检修规程》《25T型客车检修规程》《铁路技术管理规程》等相关规程，结合铁道车辆专业高等职业技术教育和铁路方面人才培养的特点，对铁路交通车辆部门的定期检修的内容进行了详细介绍，主要内容包括铁道车辆检修基本知识、轮对的故障及检修、滚动轴承轴箱装置故障及检修、转向架故障及检修、车钩缓冲装置故障及检修、车体的故障及检修。 《铁道车辆检修技术/高等职业教育教材》可作为高职高专院校相关专业教材，也可作为车辆部门职工培训、从事于车辆检修的技术人员和车辆检修人员的学习参考书。
李波主编的《工程岩土学(道路桥梁工程技术专业用)》是国家示范性高等职业院校课程改革教材。以项目引导的方式学习工作过程、技术实践知识和技术理论知识，实现工作与学习的整合，理论与实践的整合，专业能力、方法能力和社会能力的整合。全书共设置8个相对独立的学习情境，分别是：鉴别岩石，地质识图，地貌与地下水的调查，地质灾害调查，土的工程性质检测，土中应力分析，土的压缩性与地基沉降计算，土的抗剪强度测定及应用。 《工程岩土学(道路桥梁工程技术专业用)》是高职高专院校道路桥梁工程技术专业教学用书，也可供相关专业教学使用，或供有关工程技术人员学习参考。
《视光学基础（眼视光技术专业用）》以眼视光技术临床基本检测流程框图为阐述线索，依照从视力检测、初始检查、验光、近阅读附加、双眼视觉功能、眼前节健康检查、眼压和眼后节检查这样的科学流程，简洁描述各项指标的检查原理和机制，重点描述各种相关的检测内容和具体流程，以及对结果的分析。 《视光学基础（眼视光技术专业用）》可作为高职高专眼视光技术专业教材，也可供眼镜专业从业人员（包括验光师、配镜师）培训用书，还可供眼科医师、眼保健工作者学习参考。
《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》根据高等职业教育的特点和要求，遵循“基于工作过程”的教学原则，采用任务驱动方式编写，每单元都以若干个具体的学习任务为主线，引导读者来理解、掌握知识和技能。全书采用案例教学方式，在应用举例、综合案例、上机实训和练习提高中分别采用4个不同的数据库项目贯穿始末：全书从数据库的规范化设计开始，通过大量丰富、实用、前后衔接的数据库项目来完整地介绍MySQL数据库技术，可以使读者由浅入深、全面、系统地掌握MySQL数据库管理系统及其应用开发的相关知识。 《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校计算机及相关专业学生的教材和教学参考书，也适合所有希望学习MySQL数据库技术的读者使用
《英语（第2版）英汉汉英翻译教程（高职高专英语适用）》是适用高职高专英语的立体化系列教材之一。全书正文分上下两编，内容包括翻译的基本理论和技能；常用语体的翻译。教材的设计充分考虑高职高专英语的课程设置、课时、教学要求应符合高职高专英语人才培养要求与目标，处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系，强调英语语言基本技能的训练与培养实际运用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
本书是全国高职高专土建类专业统编教材，是根据全国水利水电高职教研会制定的《房屋建筑学》教学大纲，并结合高等职业教育的教学特点和专 业需要进行设计和编写的。 本书是高职高专职业技能教育水利水电类院校建设类专业系列教材之一。全书共16章，内容包括绪论、建筑设计概论、建筑平面设计、建筑体型与立面、建筑剖面设计、民用建筑构造概述、楼电梯与坡道、基础与地下室、 墙体、门窗与遮阳、楼地面、屋顶、变形缝、建筑防火、建筑节能、工业建筑概述等内容。 本书简要介绍了建筑设计原理的基本知识，着重阐述了民用建筑构造原理和构造方法，扼要阐述了工业建筑的一般构造原理和常用的构造方法。每 章前面均有“本章学习目标”，章后有小结和习题，便于学习巩固所学知识。 本书针对职业技术院校的教学特点，力求与水
本版高职高专教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订。通过修订，使教材更加实用、条理和规范，较上版增编了数字内容，为便于教学，教材设有学习重点、知识链接、章末复习思考题，书后附有教学大纲和主要参考书目。
本书根据中华人民共和国住房和城乡建设部*颁布的国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500 2008），全面深入地介绍了建筑及装饰工程工程量清单计价的方法，内容包括工程计价的基本理论、工程计价依据、工程计量的一般原理、建筑及装饰工程各分部计量与计价的方法。 全书注重理论与实践的结合，配以大量例题及插图，同时附完整的工程案例，将各分部分项工程中相关规则、规定及说明进行终综合应用，以培养学生的综合动手能力，充分体现应用性、实用性、综合性、先进性的原则。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院土建施工类及工程管理类相关专业的教学用书，也适用于五年制高职、中职相关专业，并可作为有关从业人员的业务参考书及培训用书。
