正常人体解剖学是研究正常人体形态结构的一门科学,是一门重要的医学基础理论课程,为学习其他医学和临床医学打下必要的基础。本教材在编写过程中,汲取了前几版教材的优点,内容充实,概念准确,编排合理,科学性强,实用性强, 插图分别采用多种不同色彩套印,方便学生使用。本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统,主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构及重要器官的体表投影。
本书对常见运动系统疾病出现症状的原因以及应该从解剖学角度评估的要点进行了易于理解和详细的解释。每章通过一个病例的介绍从解剖结构追溯症状及其发生的原因,而且还将它们与治疗所需的技术联系起来。详细的解剖结构及其功能以全彩说明,便于直观地可视化解剖结构。最重要的是,您还可以通过照片和视频了解特定的治疗技术。
是《功能解剖学》的配套教材和学习资料,按主教材章编排序列来组织内容,栏目包括学习目标、学习精要、练习题和参考答案4部分。学习目标和学习精要适配《功能解剖学》。练习题包括A型题、B1型题、解释名词和简答题。
《系统解剖学实训指导》是“十二五”普通高等教育本科规划教材和卫生部“十二五”规划教材《系统解剖学》的配套实训教材。《系统解剖学实训指导》分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统六章,其内容是根据教育*《高等医学院校人体解剖学教学大纲》的要求编写,教材突出基础理论、基本知识和基本技能,具有规范性和实用性的特点。每个实训项目包括实训的目的和要求、实训教具、实训内容及方法和复习思考题等。
本教材将传统的系统解剖学、X线解剖学及断层影像解剖学等教学内容整合为一体,将正常人体解剖结构与X线、CT、MRI等内容紧密联系,强调理论与实践相结合,解剖与影像相结合,技能与就业相结合的原则,内容取舍既注意简明精练,又适当地充实一些与临床相连接的内容。注重实用性、创新性和职业性,力求把提高学生的职业能力、创新能力和创业能力放在重要位置,使学生及早地对临床相关知识有所了解,以此提高学生的学习兴趣。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续
本书通过1000余幅时尚、清晰的绘图以及影像学图片提供了一个充满活力的视觉冲击,它充分融合了艺术的美观与解剖的准确。不同于市面上其他图谱,对各个解剖要点使用了明亮的色彩,便于读者对不同解剖要素的区别。同时对每一个标注都进行了合理的筛选,摒弃了冗长无关的论述,使其使用更为方便快捷。独具一格的通过虚化表层、色块区分、横断面立体提示等艺术表现形式可以直观地了解到肌肉、血管、骨骼、神经、器官等结构的空间关系以及生理关系,便于快速掌握各结构的毗邻和作用,更为贴近临床实际操作。独特的表现手法 美丽的艺术风格,使学习和查阅资料变成一种轻松和享受。
为顺应教育*教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统,主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照 注重传承、整体优化、面向临床 的培养目标,强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练;以科学严谨的治学态度,对教材体系进行科学设计,综合考虑学科的分化与交叉,注意各学科之间的有机衔接,确保理论体系完整、知识点阐述完备。编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂,充分体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的基本原则,便于学生学习和掌握。
身体解读 本书试图通过一种分析方法让人们来理解这些来自姿势和动作的提示,但并不是取代人们的自然直觉,而是让这些提示信号有意义,并被策略性使用。本书内容的展示,首先是概述、然后是一系列解剖列车肌筋膜线的评估方法。若熟悉解剖列车的相关框架会对学习本书有一定的帮助,但也不是必须的。应用专业的方法,可以增强和延展你的治疗效果,使之延伸到你客户的一周中的其他167个小时,并展现出持续和前进的真正改变。些关系讲述了这些框架结构隐藏的 故事 。 解刨列车 传统解剖学的研究强调单块肌肉的起止点和骨连接。解剖列车理论则相反,它扩展了我们对肌筋膜力学传递的理解,也使我们意识到,张力中断产生的影响往往发生在损伤或疼痛部位的远处。本书清晰地描述了人体是由连续的筋膜网络构成,在功能上高度整合,形成了 有
本书的编写旨在加强学生健康评估实践能力和临床思维能力的培养,促进学生职业技能的提高。本书主要包括问诊、体格检查、心理与社会评估、常规心电图检查、基于高仿真模拟教学的护理评估综合实训五个章节。每个章节均设有学习目标、案例导入、操作程序、小结、思维导图、思考题等若干模块。其中,案例导入模块,使学生能够将本章所学内容融入临床情境中,使理论和实践做到有机结合;操作程序模块,将学生重点掌握的健康评估技能以表格的形式呈现出来,使操作流程一目了然、重点突出,便于学生迅速掌握相关技能;思维导图模块,将要点内容以图形的形式呈现,便于学生对本章节内容进行整体把握。最后,每章节末附有相关思考题,便于学生巩固、强化相关知识。
局部解剖学是按照人体的局部分区,研究人体各个区域由浅入深的层次结构,以及结构和器官位置、毗邻和临床应用的一门科学,本教材包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等八个章节,各章包括概述,层次结构,结构与器官的位置、毗邻、血液供应、淋巴回流和神经支配,以及解剖操作。附录中有 尸体解剖操作指导 ,便于学生教师的教和学生的学。本教材在编写过程中,减少与系统解剖知识的重复,突出局部解剖的特点,改变以前黑白插图,采用大量套色插图;为了加强理论联系实际,在书后增加了附篇,内容有尸体解剖操作指导、实验报告书写格式。全书重点突出,层次分明,图文并茂,文字与表格合理结合,并适当联系临床,具有广泛的应用价值。
本书是在第二版使用5 年的基础上修订而成。全书共分5部分。第一部分介绍人体解剖生理学实验一般知识。第二部分为基础性实验41个, 包括基本组织、生物电、骨筋肌收缩、运动系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统等的基本实验。第三部分为综合性实验11个,主要培养学生综合分析问题和解决问题的能力。第四部分为研究性实验13个,主要让学生根据"问题的提出"和"方法提示"去创造性地设计实验,在这个过程中培养学生的创新能力。第五部分为附录。
本书是以部颁高等医学教育《系统解剖学》教学大纲为基础、以教材《系统解剖学》(柏树令主编)和《系统解剖学》(姜云杰主编)为蓝本编写的。全书除绪论外共十九章,每章分为复习纲要、练习题、练习题参考答案三部分。练习题包括名词解释、单项选择题、多项选择题、填空题、问答题和填图题。各类题型数量合理、重点突出;命题力求规范化、概念清楚、一目了然。 《系统解剖学复习纲要和练习》与一般习题集迥异,具有两个鲜明特点:一是“提纲挈领、执简驭繁”;教材内容浩如烟海,学生*的困难是“易懂难记",故本书根据教学大纲的要求进行归纳总结,除突出重点外,对难点条分缕析,期望学生在全面学习《系统解剖学》教材后,在自修复习时既能较好地掌握和理解全书的基本知识,又能牢固掌握重点,提高应试能力;其二是“发人深省、学用
《高等医药院校药学专业教材:人体解剖生理学(第2版)》由中国药科大学生理教研室根据教学大纲和教学计划编写而成。全书分为绪论、细胞与基本组织、正常人体解剖结构、人体的基本生理功能、血液、循环系统生理、呼吸系统生理、消化系统生理、体温、泌尿系统生理、神经系统生理、特殊感觉器官生理、内分泌生理及生殖系统生理,及一些重要的人体解剖生理学实验等内容。书中配有大量图表,每章开篇之前都编有要点,章末附有复习思考题,便于学生自学。 《高等医药院校药学专业教材:人体解剖生理学(第2版)》是用于药学专业大专生、药学相关专业本科生使用,也可作为药学专业本科生课外自学辅导用参考书。
本书是护理学专业教学改革系列教材《人体形态学》的配套教材,是对学生学习该课程知识体系的进一步浓缩、加工和提炼,对学生自主学习的必要指导或补充,有利于学生在有限的时间内掌握和了解更多的知识。本书以教学大纲为依据,以《人体形态学》为蓝本,由具有多年丰富教学经验的教师精心编写。每章内容包括重难点解析、练习题和参考答案。试题内容紧扣教学大纲,多角度复习教材内容,尤其选择题型与护士执业资格考试相一致,增加了适用性。本书通过不同题型对需要掌握和熟悉的内容反复进行强化,并对重、难点内容和易混淆的概念进行解析。该“学习指南”不但是教师教学的主要依据和教学工具,而且也是学生所学知识的主要来源和技能练习的主要指导。该“学习指南”可供护理专业及其他医学相关专业的在校生复习应试使用,可作为“护