全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考
本书是一部反映中国卫生健康事业发展情况和居民健康状况的资料性年刊。收录了全国及31个省、自治区、直辖帀卫生健康事业发展情况和目前居民健康水平的统计数据，以及历史重要年份的全国统计数据。本书收编的内容截至2021年底。本书分为16个部分，即医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生服务、中医药服务、妇幼保健与计划生育、人民健康水平等，另附主要社会经济指标、世界各国卫生状况。各章前简要说明及主要指标解释，简要说明主要介绍本章的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况。
我国人口健康的发展过程越来越表现出复杂性，如城乡人口疾病模式差异显著，不同社会阶层人群的健康差异较大，不同地区之间的平均预期寿命差别显著等。这种复杂性要求我们去认识产生健康差异的社会机制，并能采取各种有效的措施实现健康公平。本研究利用中国健康与营养调查（CHNS）数据，采用纵向分析方法和分层模型统计方法（HLM）研究个人特征和社区因素对成年人健康的影响机制，突破了以往仅从个人因素研究个人健康的局限，充分证明了社区环境（如经济水平、贫富差距、教育环境等）对个体健康的作用，具有重要的学术意义。该研究对于相关政府部门制订各种健康预防和健康促进措施也具有重要参考价值。
《卫生健康信息化统计调查数据报告》作为反映中国卫生健康信息化发展情况的资料性年刊，收录全国及31个省（自治区、直辖市）卫生健康信息化发展情况的统计数据，数据来源于年度卫生健康统计报表，统计口径按照《国
基本医疗卫生制度改革是始于2009年“新医改”中的重要内容。其基本思想，是“把基本医疗卫生服务作为公共产品”向广大居民提供。在这项改革中，国家在基本医疗服务的基础上，推出了基本公共卫生服务（以上海市为例，包含13大项，148小项），两者共同作用，为区域内的居民提供全面连续的初级卫生保健服务。在实行中，作为基本医疗卫生服务的一线执行者，笔者看到，基本医疗服务与基本公共卫生服务，其*终的目的虽然相同，但在目前的执行过程中，其筹资、执行和相应的绩效考核方式存在着较大的分歧。基本医疗服务“按项目收费”和基本公共卫生服务“按人头收费”的现状，使得其共同捍卫区域居民健康的初衷没有获得预期的成效，有待进一步改善。同时，新型农村合作医疗保险、城镇居民医疗保险、城镇职工医疗保险三类基本医疗保险的水平不同，
本书是一本全面系统地介绍北京市预防接种工作技术规范的专著。全书共分24章，详细阐述了脊髓灰质炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、白喉、百日咳、新生儿破伤风、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、人狂犬病、水痘和乙型病毒性肝炎等12种疫苗针对传染病的监测技术与方法；介绍了疫苗、冷链系统、常规免疫接种、预防接种不良反应、免疫效果与疫苗滴度等诸方面的管理规范、监测技术或监测方法；论述了预防接种规范化门诊标准；同时还对预防接种工作管理制度和免疫预防监测检验工作管理规范作了介绍。 本书供从事免疫预防工作的预防保健人员、疾病预防控制人员和卫生行政人员使用，也可供临床医务人员和其他公共卫生工作者参考。
这是一位临床医生结合自己的临床经验和学习体会编写的书。 按自己的认识选择和把握内容，与某些传统的概念不尽一致。 对一些日常诊疗事项，结合基础知识，有较详尽的讨论，也有一些其他书刊尚未充分阐述过的内容。 此书的主旨是与临床同道们交流临床经验和对相关基础知识的认识，使我们的诊断思维更活跃、治疗措施更合理。 基于临床讨论基础问题，试图加强基础研究与临床实际的密切联系。 希望本书对提高乙型肝炎的临床研究水平能有所裨益。
《实用预防接种手册》是由中国疾病预防控制中心和有关省市疾病预防控制机构相关专家组织编写，目前为部针对预防接种工作，内容较全面、规范、实用的参考图书和工具手册，目的在于规范预防接种全过程，确保此项工作科学、高效、有序、安全开展。 全书分上下两篇，共16章。上篇主要介绍了预防接种实施过程的规范运作及相关知识。从历史沿革，基础知识，接种的冷链、疫苗，接种资料和信息化管理到相关法律，健康教育与心理，督导、考核和媒体应对以及相关疾病和异常反应的监测与处理等都一一作了介绍和说明。下篇则尽可能从每种疫苗的名称、种类、研发简史，储存与有效期，规格、剂量和用法，接种对象与免疫程序，禁忌证与接种反应，使用注意事项，可预防的疾病及免疫效果等方面介绍了57种生物制品，其中细菌类疫苗20种，病毒类21种，其他
由美国疾病预防控制中心编写，作为继续教育的自学教程的《流行病学原理——公共卫生实践中的应用》，主要介绍了在开展与健康相关的现状或事件的监测和调查时，所涉及的流行病学的基本原理、概念和基本步骤。通过本教材的学习，可以对公共卫生实践以及流行病学、生物统计学有一个基本的了解。本教材共包括六个章节，每一章节都提供了相关的练习和自我测验题，便于自学和检验学习效果。该书简单明晰，具有较强的针对性、可读性、可操作性，对公共卫生事件的监测和调查的实践具有实际的指导意义。
“上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告”是我国*部基于区域诊疗大数据，从医疗服务供给方（医疗机构）和需求方（就诊人口）切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2023年度上海市医疗服务就诊数据，全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告分为三部分，**部分为报告简介，主要介绍报告目的和数据来源。第二部分为整体概况，聚焦2023年度上海市卫生资源配置情况，主要包含医疗卫生机构数、床位数、卫生人员数等指标；同时分析2023年度上海市医疗服务需求方人口学特征，以及疾病分布。第三部分为上海市医疗服务多维分析，分两章： 第三章主要描述就诊人口对门急诊服务的利用程度、就诊费用和处方数量，并在每个维度上展示了资源利用*多的疾病分类；第四章主要描述住院人口对住院服务的利用程度和住院费用，并在每个维度上
本书以高职高专医学类专业人才培养目标为依据，结合职业岗位能力需要和 执业资格考试要求编写而成。 本书内容包括人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学六大学科领域。各章内容包括知识目标、习题板块。习题题型有选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题等多种题型。为了对接医学生执业资格考试，实现“课证融通”，选择题中有A1型、A2型、B1型题，包括执业资格考试真题。这些题目涵盖了医学基础课程中应掌握的基本概念、基本知识，并要求学生能综合分析和灵活运用所学知识。每道题都配有详细的答案，供学生自测和复习，同时也方便教师进行教学辅导和评价。 本书可供高职高专护理、助产、临床、口腔等专业师生使用，也可供相关从业者参考。
本书尝试基于全民健康覆盖构建基本公共卫生公平理论框架，选择与居民关系 为密切的基层作为切入点，对基本公共卫生的公平问题展开系统研究。全文分为三个部分：一是构建了基本公共卫生服务公平理论框架；二是展开基本公共卫生服务公平理论框架的应用研究；三是提升基本公共卫生服务公平的政策建议研究。
慢性疾病和老年问题是老年人群致残、致死的主要原因，因急性疾患住院治疗只是短暂的，出院后会回到社区或养老机构继续生活和康复。基层医生的医疗服务质量至关重要，是实现“全人”连续性整合医疗照护的基础。现在和将来，基层医生的服务对象大多数是老年人，所以，一定要有老年学和老年医学的基本理念与知识，学会将眼光从器官移向“全人”，及其所处的环境。 本教材的主编和编者都是有丰富临床实践经验和教学经验的中青年医师，突出老年人的医学特点及“全人”照护方法；内容简明、重点突出、易于检索、实用性强。本教材可用于北京市老年医学科医师继续教育培训。
控制卫生费用快速增长是世界各国面临的普遍性难题。然而，学术界对中国卫生费用增长的原因和未来控制措施的研究仍十分薄弱。由王超群所著的《中国卫生费用的增长与控制》采用历史和制度分析、国际比较与个案研究相结合、量化分析与质性分析相结合的研究方法，分析了中国卫生费用增长的一股原因、特殊原因及其制度性成因；基于政府管制理论，重构了政府对医疗保险制度、医疗服务供方和医疗服务需方三方的管制。
医疗服务体系整合是国际卫生体系改革的热点，国内也开始了积极探索。本书深入进行了医疗服务体系整合的理论分析，并利用深入定性访谈分析、logistic回归分析、Ridit分析、2检验等方法，分别从宏观角度，利用全国范围数据，研究分析了城市医疗服务体系发展现状及有关就医流向。接着从微观角度，以镇江市医疗集团模式为例进行了城市医疗服务体系整合的战略分析，构建了医疗服务纵向整合的利益相关者分析模型并进行了实证研究，进行了镇江市医疗服务体系整合的"结构-过程-结果"评价研究。再从宏观角度，进行了医疗服务体系整合的新制度经济学分析，后进行归纳提出了总结结论和具体政策建议。
本教材的选题主要来自 关于开展计划生育监督工作的总体要求和工作部署，出版该教材将有利于指导计生执法监督工作，促进执法人员专业性、技术性的整体提升。主要内容：计划生育监督基础知识和执法监督工作内容及要点，包括打击“两非”，计划生育、母婴保健、人类辅助生殖技术等服务机构的监管，监督检查中信息化应用及档案管理要求。
本书共收录了上海市卫生健康系统工会工作第二十二至二十六届理论研究年会的 获奖论文共近70篇，共分组织建设、民主管理、队伍建设、文化建设、健康促进、权益维护、服务职工等篇章，内容涵盖工会工作的各个方面，是自2019—2023年以来，上海市卫生健康系统工会工作理论研究会的五年工作总结和理论成果，是上海市医务工会九届委员会的工作创新和理论创新。本书内容推动社会主义核心价值观融入卫生健康体统职工生活，引导广大干部职工树立良好的道德风尚，鼓舞干劲，凝心聚力。
