全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考
本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及
本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。
本书分为历史进程篇和常见操作质控指引篇，历史进程篇以六章10节，常见操作质控指引以十四章45节阐述，涵盖了消毒供应历史发展进程及常见操作质控指引。本书借鉴了消毒供应专业的新理论、新方法，该书具有四大特点： 一是以提问、回答的方式构建该书的写作方法，使得读者可以及时查阅到问题，及时找到参考答案。 二是以历史发展为主线，阐述了消毒灭菌的历史发展进程，做到总结过去，立足现在，面向未来，综合创新，给人以回顾启迪， 不忘初心，牢记使命 ，谋求精细化的消毒供应专业发展。 三是采用了大量的图谱，使读者一目了然的了解知识，增加阅读的趣味性。 四是将操作演示以二维码方式呈现，使读者扫描后可以观看视频，是一本 会说话 的专业指导丛书。
主要内容：放射卫生监督管理法律依据、放射卫生标准、医疗机构放射诊疗建设项目卫生监督管理、放射诊疗许可、医疗机构放射卫生监督要点、医疗机构放射工作人员监督管理、放射卫生技术服务机构资质认证和监督要点以及放射卫生行政处罚法律适用等方面的内容。
本书更是作者在熟悉的肝病领域的重要论著，包括了主要肝病的基本知识，预防、诊断、治疗、自我保健康复的各个方面，以及对肝病尤其是乙肝的重新认识及思考。内容丰富全面，语言通俗易懂，视角独特新颖，是一本具有很好趣味性、科学性、实用性，同时也富有社会责任感的医学科普读物。
这是一本关于介绍“结核病”的医学专著，书中内容包括结核病的基本知识，结核病的诊治指南，结核病的中医诊治，结核病的认识误区，结核病人的家庭养护，结核病人的保健康复，结核病人的食疗，结核病人的心理调整等。 这是一本结核病的诊治指南。 鉴于以上诸多问题的存在，为了回答这些问题，一本通俗易懂，能给病人释疑解惑的读物就很有用处。本书作者都是从事呼吸系统疾病、结核病诊治工作多年的医疗和护理专家，深知病人想知道什么，病人应该知道什么，如何能让病人知道，特给广大患者奉献这一读本。目前，市场上已有类似读物，但不是太专业让读者很难读懂，就是太随便离题太远，不能使读者获取相关知识。本书的名字叫《结核病大讲堂》，并不是要说教什么大道理，而是要通过交谈的方式，通过拉家常的方式告诉读者想知道的。不
2010年，国务院下发《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》，明确指出各级领导干部要带头学习和掌握艾滋病防治政策，正确认识艾滋病。为使各级党政干部进一步认识艾滋病和更好地指导本地区本部门开展艾滋病防治工作，国务院防治艾滋病工作委员会办公室对《防治艾滋病党政干部读本》有关内容进行了认真修订，尹力编制了《防治艾滋病干部读本》。该读本讲解了艾滋病基本知识，介绍了艾滋病流行现状与影响，解读了艾滋病防治工作策略与政策，明确了各地各部门党政干部推动艾滋病防治应做的工作。该读本通俗易懂，是各地各部门党政干部更好地了解艾滋病和开展艾滋病防治工作的工具用书。
《医学统计学实习指导及SPSS 17.0的应用》内容全面，既包含常用的基本统计分析方法和高级统计方法，又增加了科学研究过程中常用的流行病学研究方法的介绍，主要包括SPSS分析实例和实习习题两部分。SPSS分析实例部分主要介绍各种常用统计软件的操作和结果解释，实习习题部分涵盖了《医学统计学》各章节有关基本概念、原理、基本方法的习题，以供学生练习、复习思考使用。
陈冯富珍博士任WHO总干事10年间，WHO经历了根本性地变革，经受住了现代社会*严重的卫生和健康领域的危机。WHO已经为应对21世纪的挑战做好了一切准备，总部、地区和国家三级组织管理运行顺畅，与合作伙伴和政府公平公正地合作，共同面对这个时代的健康挑战。本报告描述和分析了过去十年全球卫生发展的关键方面，着重阐述了WHO在全球卫生急需解决的问题 健康、公平、安全方面所做的重要工作。
胡西厚、李彬主编的《卫生信息管理学学习指导与实验》共二十章，分为学习指导与实验两部分。学习指导部分按照《卫生信息管理学》教材的章节顺序组织，从章至第十二章，共12章；实验部分根据《卫生信息管理学》章节知识的需要而设置，共编排了12个实验，分别是第十三章至第二十章。 学习指导部分的每一章设置学习重点、知识脉络图、理论概要、习题与参考答案四项内容。通过学习重点、知识脉络图、理论概要内容的组织与撰写，巩固学生的课程知识；通过习题的思考与训练，锻炼学生灵活运用理论知识的能力，引发大学生对相关专业问题的进一步分析和思考。实验部分根据章节的知识特点，有选择地设置与课程内容相对应的实验项目，分别涉及卫生信息管理技术、卫生信息获取与组织、卫生信息传播与交流、卫生信息分析与决策、卫生信息服务与评
本书共分为21个章节，其中总论部分包括5个章节，分别为疫苗接种原理、免疫接种的一般建议、卫生保健人员和接种者的免疫接种策略、疫苗安全、疫苗储存和管理。各论部分共16个章节，每个章节包括对该病的概述、发病机制、临床特征、实验室诊断、医学处理、流行病学、危险因素、美国发病的长期趋势、疫苗详述、免疫程序和使用、免疫接种禁忌证和慎用证、免疫接种后不良反应、疫苗储存和管理等，并在每个章节后附有参考文献。本书内容丰富、概念清晰，既全面又简要。
传染病学是临床医学的重要组成部分，是医学生必修的专业课程。为帮助读者更好地掌握教材的内容，我们编写了《传染病学》（医学试题精编丛书）。本书根据传染病学的教学大纲及国家考试中心的命题要求，在版《传染病学试题与题解》的基础上，参照翁心华教授、张婴元教授主编的第三版《传染病学》教材编写。本书分多选题和思考题两部分，多选题主要题型为A型、B型和X型题，每题都配有标准答案，部分有难度的题目尚附有题解；思考题涵盖了教材中要求掌握的重点，每题均配有详细答案，不仅供各医学专业的学生复习使用，也可供住院医师及相关专业的研究生使用。 为充分发挥各大学医学院传染病学教学的优势，使本书的编写具代表性，本书主要由复旦大学附属华山医院传染病学教研室、复旦大学附属儿科医院传染病科、上海交通大学附属瑞金医院
本书编写病种以《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病为主，全书分为七章，介绍了46种传染病，内容丰富，图文并茂，同时配套《传染病学学习指导及习题集》和教学光盘，以便医护人员和大中专学校师生参阅。同时教材中增加了近几年来的新发传染病病种，增加了传染病诊断、治疗、预防等方面的新知识、新方法及医学生职业防护知识等相关内容。特邀传染病临床一线专家参与编写，突出学生职业能力本位，使教学内容与临床需要相适应，实现学生理论学习与职业岗位的无缝对接，促使学生在学习中实践，在实践中学习，有利于激发学生的学习兴趣和自主学习的积极性，从而提高学生的自主判断及独立分析问题、解决问题的能力，重在培养学生的可持续发展能力。
本书介绍了艾滋病及其相关疾病的诊疗常规，主要包括：艾滋病的抗病毒治疗，以及对艾滋病合并其他疾病(HBV、HCv、血友病甲、分枝杆菌感染)、艾滋病相关机会性感染及系统性疾病(疱疹病毒感染、肺孢子菌肺炎、真菌感染、弓形虫脑病、艾滋病相关血液系统疾病、艾滋病相关性痴呆综合征、艾滋病相关肾病)、艾滋病相关性肿瘤(淋巴瘤、卡波西肉瘤)、与HAART相关的严重反应(脂代谢异常、高血压病、糖尿病与胰腺炎等)、免疫重建炎症反应综合征、艾滋病恐惧症等的详细诊疗规范。 本书作者长期工作在艾滋病及其相关疾病防治线，积累了较多的病例与防治经验，内容权威，实用性强，可供国内传染病学专业的临床医生，及相关专业的在校学生阅读参考。另外，也可作为艾滋病防治专项培训教材用。
血吸虫病的预防控制工作一直是我国疾病预防控制领域的重点之一，特别是近年来我国血吸虫病的疫情存在回潮迹象，血吸虫病预防控制工作正面临着严峻的考验。 本书作者运用“卫生系统宏观模型”、 “三级预防”原则、业务流程管理和国际标准化组织(ISO)质量管理理念等一系列公认的科学方法，进行了特定疾病的预防控制工作规范化方面的方法学体系研究，奠定了本书所探讨的命题的理论基础。在此基础土，作者创新思维，遵循理论与实践紧密结合的原则，研究制定了我国血吸虫病预防控制工作规范。包括血吸虫病预防控制工作的总体目标、战略定位、具体防制任务，以及各防制任务的工作目标、工作内容和方法、工作流程和步骤、工作数量和频率、过程质量控制指标及其要求、工作考核指标等。 本书不仅可为血吸虫病预防控制领域内的实践者和管
本书的编写是为了进一步促进示范区工作经验的交流和推广，使各地广大艾滋病防治工作人员开拓思路，相互学习，取长补短，真正起到示范作用，推动防治工作进一步深入，鹿城区艾滋病综合防治示范区不但将工作经验进行总结，同时也对失败教训加以分析。希望本书能为广大正在和即将从事、支持艾滋病防治工作的人士提供有用的参考，为遏制艾滋病的流行发挥积极的作用。
《感染性疾病的免疫预防》一书。全书共24章，前5章为免疫预防的一般性概述，后19章为常用疫苗应用有关问题及相关疾病的病原学及流行病学概要。 相信本书会使疫苗研发、生产和使用者从中受益，对疫苗的安全和有效使用起到积极的作用。
本书共分十二章，章、第二章为免疫接种相关的微生物学、免疫学与卫生统计学基础知识，第三章至第十章分别为疫苗总论、疫苗可预防传染病及其免疫预防、免疫接种方法、安全接种、社区免疫接种、成人免疫、免疫接种副反应及其处理和免疫规划工作监测。本书各章均由从事该方面专题研究的专家撰写，内容以免疫接种工作为主，并参考和吸纳了新的研究进展，力求与时俱进。本书从实用出发，既是预防保健与疾病控制从业人员的用书，也是从事医学教育、健康促进和卫生宣传工作者不可多得的一本参考书。
本教材由卫生部教材办公室组织编写，供全国乡村医生学历(专科)提高教育使用，读者对象是已取得相当中等医学教育学历水平的在职乡村医生。 本教材力求做到紧紧围绕培养对象和培养目标，使学生能够掌握预防医学的基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能。为加强整套教材的优化，注意与乡村医生培训系列规划教材的其它教科书之间的联系，避免不必要的重复。例如：农药的正确使用及其中毒防治本来应该是本教 材的重点内容，但因《内科学》已有详述，故本教材对农药中毒略写。 在编写内容的选择方面，根据乡村医生的特点和卫生部教材办公室对该教材编写字数的要求，全书内容主要包括：绪论；’预防保健策略与措施；常用医学统计方法；流行病学基本方法；社会环境与健康；生活环境与健康；营养食品与健康；生产环境与健康；疾病的
