全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考
本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。
本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及
本书分为历史进程篇和常见操作质控指引篇，历史进程篇以六章10节，常见操作质控指引以十四章45节阐述，涵盖了消毒供应历史发展进程及常见操作质控指引。本书借鉴了消毒供应专业的新理论、新方法，该书具有四大特点： 一是以提问、回答的方式构建该书的写作方法，使得读者可以及时查阅到问题，及时找到参考答案。 二是以历史发展为主线，阐述了消毒灭菌的历史发展进程，做到总结过去，立足现在，面向未来，综合创新，给人以回顾启迪， 不忘初心，牢记使命 ，谋求精细化的消毒供应专业发展。 三是采用了大量的图谱，使读者一目了然的了解知识，增加阅读的趣味性。 四是将操作演示以二维码方式呈现，使读者扫描后可以观看视频，是一本 会说话 的专业指导丛书。
本书适合具一定统计学基础的读者学习和使用，在聆听众多与科学文化知识有关的小故事的同时，不仅可以提高课题设计水平和数据统计分析质量，还可以启迪智慧、开拓视野、激发求知欲望和创新思维。
本书更是作者在熟悉的肝病领域的重要论著，包括了主要肝病的基本知识，预防、诊断、治疗、自我保健康复的各个方面，以及对肝病尤其是乙肝的重新认识及思考。内容丰富全面，语言通俗易懂，视角独特新颖，是一本具有很好趣味性、科学性、实用性，同时也富有社会责任感的医学科普读物。
本教材主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%。②基础实验：占总内容的30%。③综合性实验：占总内容的30%。④设计性实验：占总内容的10%。⑤医学物理实验；占总内容的20%。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独立性；激疑引趣，培养学生思维的主动性；克服定势，培养学生思维的变通性；概括整理，培养学生思维的综合性。本实验教材编写的创新之处在于使学生建立科学的思维方法，*终达到使学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力得以全面发展和提高。
请填写本书的精准定位、社会价值、主要支持项目情况；主要内容及亮点；编写团队突出优势；市场竞争的突出优势。
主要内容：重点从监督执法的工作依据、主要工作内容和工作程序等入手，全书共分十章，分别从医疗卫生监督概述、行政许可准入、医疗机构、卫生技术人员、医疗文书、药品和器械临床使用、医疗技术、血液及用血安全等6个层面的执业行为监督、医疗事故处理及预防、行政执法与司法衔接等方面进行了详细的阐述。
生活饮用水基本卫生知识、我国饮水卫生安全现状、生活饮用水和涉水产品卫生监督管理、生活饮用水采样检测以及突发饮水污染事件应急处置等，基本涵盖了饮水卫生监督的全部内容。特点：编写充分考虑了基层监督员的日常操作应用，有较强的实用性。
预防和控制传染病是国家、政府、社会及每一个公民共同的责任。只有及时发现和识别传染病及其流行趋势，才有可能及时采取预防控制措施。编写本书旨在帮助临床医务工作者提高识别和处理传染病的技能，有利于传染病的预防控制。该书言简意赅，通俗易懂，查阅方便，实用性强，并吸收了临床医学和公共卫生的一些*进展，适合各级线临床医务工作者在临床实践中使用。 内容涉及《传染病防治法》规定管理的37种甲、乙和丙类传染病。结合我国传染病预防和控制的实践经验及新进展，简明扼要地描述了每种传染病的概念、识别(临床特征、实验室及辅助检查、流行病学史、诊断及鉴别诊断)、病原体、分布、传染源、传播途径、潜伏期、传染期、易感性、特异治疗、控制方法(预防性措施、病人、接触者及环境管理、医护人员防护、流行时措施)等，以期作为I临
《中国艾滋病防治政策与策略发展史要（1984～2009）》史要的撰写原则，一是以史实为依据，注重收集说明事实出处的文件与资料，作为该事实列入本书史要的依据；二是以事实发生的时间为顺序，日、月时间不明确的事实放在月底、年底表述，也有用记事本末体为体例的表述，将事件涉及的史实集中记述，以事件始发时间排入本书史要；三是尽量依照“择大事，摘其要”的要求，选择列入本书史要的事实。为了能够更清晰地记述我国艾滋病防治政策与策略发展的历史，在本书史要收集的史料基础上，又梳理综合成为一篇概述，作为艾滋病防治政策与策略历史经验调研报告。该报告比较集中地阐述了本书史要映照出的中国艾滋病流行经历的3个时期；中国艾滋病政策与策略发展的3个阶段；以及预防艾滋病宣传教育策略，监测与检测策略，有关危险行为预防干预策
政府从改善医疗卫生服务状况、提高人民医疗保障水平的目的出发，制定了多项医药卫生体制改革措施，从1998年开始推行的医疗保险制度、医疗卫生体制和药品生产流通体制等三项改革，到2007年高强同志在全国卫生工作会议上提出的建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，建设多层次的医疗保障体系，建立国家基本药物制度，建立科学、规范的公立医院管理制度等四大基本制度，再到中共十七大报告中首次明确提出的覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系等四大体系，这些政策有多少变成了人民群众真正享受到了的医疗服务，人民群众的声音是真实和客观的，这正是国家花费大量人力、财力从需方角度开展居民卫生服务调查并延续多年的重要原因。
本书是《中西医临床用药手册》丛书之一，是为反映我国日益丰富和发展的中西医结合治疗传染病临床用药方法和手段而编写的一本中西医结合传染科医师的实用型参考书。本书力求贯彻中西医有机结合思路，以现代医学为主线，以中医辨证论治为基础，充分反映本学科在现代医学中的*进展和在中医学中的*成果，做到规范化和实用性。书中每个病种前面都先简单介绍了其病因病理及流行病学，中医的病因病机、病位、病性和可能的病势。不同病原体引起的传染病中、西医临床用药各有特色，本书在中西医结合用药思路的介绍中突出了各自的特点，更着重于结合用药的思路阐述。
中国医学科学院／北京协和医学院与美国约翰霍普金斯大学在烟草流行病学的研究中，有多年协作的历史。在这种背景下，双方相信中国的烟草控制必然会提到议事日程上来。2003年，双方再次合作，得到了美国国立卫生研究院Fogarty国际中心资助，启动了对中国农村地区预防二手烟的干预研究。该项目通过加强控烟能力，特别是促进公共卫生人员对国际社会认同的预防二手烟策略的了解，在项目设计、管理、执行和流行病学监测方面的能力的培训，结合中国农村地区的民俗民风，发展在农村地区推广的控烟项目模式，降低对二手烟烟雾的暴露。这是一个有远见卓识的举措。 项目执行了5年，在这卷系列丛书中，我们系统介绍了项目的研究进程和结果，包括现状评估中定量和定性的研究结果，干预计划制定、执行和过程评估，以及后的效果评估。 本书为系列之《Fogarty
在医学领域，特别是在预防医学领域，流行病学作为其一门基础学科．已倍加受到人们的青睐。流行病学的原理和方法广泛地应用于医学及相关学科的不同领域，为疾病的防制实践和科学研究发挥着不可替代的积极作用。特别是在处理以SARS为代表的突发公共卫生事件及疾病负担严重的急性传染病和慢性非传染病中，流行病学均发挥着不可估量的作用。从中可见流行病学学科的重要性及社会的认可与需求。 为适应防制疾病实践与科研工作的实际需要，流行病学教学应该达到使学生具有扎实宽厚的基础知识，广博的知识面，较强的解决防病实践的能力。为便于学生更好地复习掌握流行病学的原理和方法，深刻理解和熟悉课堂讲授内容，以及指导、帮助教师提高教学质量和提高教学水平，为此，我们编写了本书。作为第6版《流行病学》的配套教材，本书期望能帮助学
《麻风：一种疾病的医疗社会史》是对被现代研究者称为“麻风病”的这种令人恐怖、被污名化的疾病所做的细致研究与探讨。首先从包括该疾病初的描述在内的帝制时代的典型记录入手，进而追踪了该疾病与中国社会、政治领域的关系（传染理论促动地区乃至全国性隔离病人的努力）；宗教传统（佛教和道教将病人患病归于救赎），和不断演化的医学话语（中国医生已对麻风病病因争论了数个世纪）。麻风病甚至突然出现于中国民间故事中，将麻风病的传染扩散归咎于同不守妇道女子的性接触。 作者还将麻风病本身的历史置于殖民主义、种族政治学以及“帝国危机”的全球性大背景中来加以考察。19世纪末的全球性瘟疫大流行似乎正验证了西方人对于黄祸的恐慌，他们认为中国移民严重威胁到了公共健康。因此，控制疫病（如果无法消除的话），就成为
《卫生领域质性Meta研究--Meta分析和Meta综合实践指南》是《护理研究方法系列丛书》的第三册。 这是一本关于如何做Meta研究的教材。需要注意的是，Meta研究并不适合初做研究者和胆怯者，它是一种仅适于富有经验的研究者使用的高级研究方法。要做Meta研究，研究者必须非常熟悉所选样本(研究报告)中的理论和研究设计。Meta研究是针对围绕某专题的已发表的研究报告进行深入分析，只有当研究数据库足够大时才能完成。Meta研究是一项费时、冗长的学术研究过程，通常在急需寻求护理领域中某些重要问题的答案时采用。
本文在总结前人关于吸毒与戒毒研究的基础上，采取参与观察、无结构式访谈、文献分析等方法，理论与经验研究相结合。分析了吸毒行为的个体、群体及社会原因，并分别似昆明戴托普戒毒村和西部某市强制戒毒所为个案，分析了我国自愿戒毒和强制戒毒的基本过程、特色和存在的问题。 经过二十余年的努力，我国戒毒工作实现了制度化和规范化。但也存在着一些迫切需要解决的问题。这些问题突出地表现于政府在戒毒机构管理体制上具有局限性；戒毒工作者普遍缺乏较高的专业素养；训练方法单一，不能有效地帮助戒毒者提高戒毒质量。因此，本寒建议将社区理念引入戒毒机构，构建戒毒社区。它除具有强制戒毒机构的强制性、教育性、治疗性外，还具有地位上的平等性，目标和利益的共同性，情感的依恋性，资源和目标的整合性以及社区与个人的发展性
本书由国内数十位医院感染预防与控制知名专家和学者，依据国内外n有关法规、规范、指南，结合我国国情以及工作实践，历时近一年时间，n几经讨论、数易其稿，最终编写而成。本书提供大量重点部门、重点人群n、重点环节的医院感染预防与控制标准操作规程（SOP），便于读者迅速掌n握相关操作程序中的关键控制点和要求，提高医院感染预防与控制工作效n率。提供所涉及的有关表格，可直接从书中复印使用。附录中对临床常见n重要耐药菌进行了名词解释，便于理解。附录中收录了有关法规、规范、n指南目录，便于查阅。附录中收录了由《医院感染预防与控制标准操作规n程（参考版）》作者首次编译的《美国CDC／NHSN医疗保健相关感染的监测n定义和急性医疗机构感染的分型标准（2008）》，便于指导感染病例监测n。n 本书不仅是我国各级、各类医疗机构中医
《让关节“活”起来：人工膝关节100问》围绕人工髋关节置换患者关心的内容，精心提炼了100个问题，包括常见的髋关节疾病（股骨头坏死、髋关节发育不良、骨关节炎、类风湿关节炎、强直性关节炎）、人工髋关节置换术相关问题（如是否需要行髋关节置换术、能否耐受髋关节置换等）、什么是人工髋关节置换（如假体类型、手术是什么回事等）以及髋关节置换术后如何康复、注意事项以及术后常见的并发症。运用通俗易懂的语言，配以生动的插图，对这些问题进行了简明扼要的描述。
《传染病学学习指导及习题集》是五年制《传染病学》第7版的配套教材，其主要内容是结合《传染病学》教材重点教学内容以及几个主要的大学院校实际教学工作重点编写而成的。 本书分为三部分，部分学习要点提出各章节要求重点掌握的内容。第二部分复习题，包括选择题、名词解释、问答题等。第三部分对复习题给出参考答案，较难部分进行了试题分析。 传染病学教材已对传染病专业理论和临床实践经验进行归纳、提炼，具有共性的内容；但在临床工作中，每个患者的情况是错综复杂的，要求医生应用科学的临床思维和工作方法，全面认识和考虑患者的具体情况。病例讨论模拟临床病例，展示如何通过分析患者病例特点、主要症状体征及实验室特点进行相关疾病的诊断，如何去做相关的实验室检查以进一步明确诊断，在鉴别诊断中如何进行思考、分析
主要内容：职业卫生监督管理基本职能、职业健康检查监督管理、职业病诊断监督管理、职业病诊断监督管理、职业病报告的监督管理、职业病防治宣传教育与健康促进、重点职业病监测和职业健康风险评估、职业病防治专项调查和统计分析。
