本书首先重点提示读者，根据患者提供的病史和系统回顾，进行有目的的体格检查。接下来的章节按各个系统列出所需进行的体格检查项目和所用的检查技巧，并指出可能的阳性和阴性结果。文中用了大量的图表来强调检查技巧和可能的发现。并且在每个章节中都强调了儿科患者的体检结果。

本书分10章，重点介绍了急诊重症医学的相关知识，分别是高级生命支持，高级气管管理，卒中，儿科高级生命支持，急诊用药，医疗应急，外伤，中毒和用药过量，常见实验室值，处方药。并对各种临床技术应用，以及各种技术应用的注意事项，一一都做了较为详细的解说。本书对目前有关急危重症做了较为全面介绍，尤其是卒中和用药过量，都做了较为客观介绍，这些都为临床医师提供了临床借鉴和指导。

《年龄相关性黄斑变性：*诊断与治疗》，将分章阐述AMD的发病机制、危险因素、诊断方法、治疗策略以及有应用前景的在研治疗措施。重点讲述各项研究的临床应用，而不是单纯强调研究结果，综合眼科医师、眼视光师以及视网膜专科医师将会从本书的实用性中获益。

本书系“体外诊断产品研发与评价专家共识”的第一个分册，内容包括“体外诊断产品立项与研发的过程管理”和“体外诊断产品上市后再评价”两部分；结合国内外的相关法规和文献，系统介绍了体外诊断产品研发和评价的相关理论与实践，具有多维度的行业指导性。

此书紧密配合第8版《诊断学》教材，将教材中的学习难点、考试重点与复习要点简明精要地提炼出来，部分内容以表格形式总结归纳，对于重点内容还以下划线的形式标记出来，方便学习与记忆。同时，本书做成口袋本形式，便于携带，随时随地复习。

心电图历经百余年，久盛而不衰，为人类健康作出了巨大的贡献。自20世纪80年代以来，心血管病学进展迅速，大大提高了对心血管疾病的诊断能力。 本书除恰当地介绍和评价心电图在冠心病诊断中的作用及新进展外，*的特点是以病例形式为主，重点介绍我们在临床工作中阅读心电图时遇到的难点及可借鉴的识别点，介绍误漏诊病例心电图，在急诊及冠状动脉介入治疗前如何通过心电图仔细评估病情，以及梗死或病变冠状动脉误判病例的心电图表现，从心电图上的异常所见来印证冠状动脉造影所发现的病变，从而减少误漏诊发生，有助于更及时获得正确的治疗。

金少陵编写的《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》是民国知名中医学家金少陵先生为南京国医传习所教学所需而编纂的，又按民国《国医学术整理标准大纲草案》以旧有之望闻问切，删去其不合科学原理者，并加近世之器械检查等内容，《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》以秦氏《诊断学讲义》为底本，集古至清诸医家学说，及先生丰富的四诊实践经验与中西学说相互参证，辨病与辨证相结合，即用现代医学精确诊断，又结合中医辨证论治，采取“返博为约”的方法，重新编排写成为民国标准中医《诊断学讲义》一书，为中医诊断学理论的发展与提高作出了重要贡献。

第8版《恶性肿瘤TNM分期》包含了71种恶性实体肿瘤的TNM分期，与第7版《恶性肿瘤TNM分期》比较，大多数肿瘤的TNM分期没有作大的修改和变动。但是，对头颈部肿瘤、食管癌、食管胃结合部癌、胃癌、肝胆肿瘤、神经内分泌肿瘤、肺癌、骨肿瘤、皮肤肿瘤的TNM分期进行了不同程度的修改。在导言中增加了分期和预后分组以及基本TNM分期的概念。间隔4版（4～7版）以后，本版又将儿童肿瘤的TNM分期纳入，但是编者指出儿童肿瘤TNM分期的纳入不能取代临床医生在治疗具体患者时使用的分期系统。此外，在第8版分期中引入了一种新的预后分期，即在传统解剖学因素基础上联合了生物学因素。

《诊疗思维实例解析》剖析了几十位医学专家诊疗真实病例的全部思维和处理过程，展现了对各种常见典型病的诊疗思维程序和理论与实践相结合的宝贵临床经验。 王锦帆、陈玉心主编的《诊疗思维实例解析》特别适合高年级医学生理论辅助学习和指导实习工作，对住院医生提高临床能力，顺利通过国家执业医师资格考试亦有帮助。该书在一定程度上填补了诊疗思维能力培养的空白，具有较高的实用价值。

作者吸取了近年来肝炎防治的*成果，结合多年的临床经验，重点阐述了病毒性肝炎临床表现、化验检查、诊断、西医治疗及中医辨证论治等知识，书后还附有治疗肝炎、肝昏迷常用药物简表，病毒性肝炎诊断标准，慢性乙型肝炎防治指南，以便于读者查阅。本书内容科学，知识新颖，实用性强，是基层医师的工作指南，也是肝炎患者的良师益友。

本书将脑炎脑膜炎症候群监测与检测技术并重，主要介绍以下内容:对国家科技重大专项 传染病监测技术平台 项目进行总体介绍；系统介绍脑炎脑膜炎症候群的基本特征、主要病原谱及其监测、检测策略；介绍脑炎脑膜炎症候群的监测要求；介绍脑炎脑膜炎症候群的主要病原。

《实用眩晕诊疗手册（第2版）》在第1版的基础上进行了全面更新，共分十九章，分别就眩晕诊断的临床分类、诊治原则、前庭功能的综合评价、前庭功能报告的阅读等临床基础进行阐述；同时从临床实际出发，简要阐述了眩晕疾病的诊治，包括良性阵发性位置性眩晕的诊治，梅尼埃病的诊治，眩晕疾病的外科诊治，以及急性前庭病、前庭型偏头痛、儿童眩晕、大前庭水管综合征所致眩晕、双侧前庭病、声音及压力敏感性眩晕、运动病、颈性眩晕、中枢性眩晕、精神性眩晕的诊治，前庭康复的临床方法等。

马明信、贾继东主编的《物理诊断学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》分为常见症状；问诊；体检诊断；辅助检查；病历书写与诊断方法和附录。增加了大量新的高质量的图表，剔除了一些过时的和临床上不常用的诊断操作，把*的内镜检查和超声心动图检查引入进来，同时也不忘症状学和病征学的重要性，为学生打下坚实的基础，强调诊断思路地形成。

本书系常见病症古代名家医案选评丛书之一。本书以哮喘为纲，先对哮喘作简要概述，继将名家医案分类归纳，并注明出处，末加"评议"。评议内容客观准确，且融以作者的心得体会和临床经验，着力阐发辨证施治要点，辨异同，明常变，有分析，有归纳，使人一目了然，从中得到启发。本书体例新颖、内容丰富、评议精当、对临床有重要的指导作用，有利于提高诊疗能力和学术水平。

《袖珍临床检查指南》是一本使用方便、具有丰富图表、包括病人各项体格检查的指南书，本书可在实践中随时查阅使用。在使用过程中你能迅速获得：询问病史应该包括的问题；对不同系统体格检查应该使用的检查方法；常见疾病的显性体征。 第三版在原有基础上做了充分的修订，新版图书能更好地帮助读者的日常临床工作。其意义为：鉴别诊断图表：综合了临床异常表现的常见原因，急诊图表：确定临床急诊的相关病史和检查纲要，老年患者的检查图表：给读者指出在检查老年人时可能遇到的困难和不同点。问诊内容图表：列出为明确诊断所需要询问病人的问题，复习图表：综合了有关检查身体每一个系统需要记住的要点，危险因素图表：给出了与疾病相关的基本危险因素的信息，症状和体征图表：提供核心的有关疾病及病变的特征。

本书以医学科普读物的形式，向广大读者详细介绍了冠心病的概述、发病情况及危害；生活方式与冠心病；冠心病的预防、治疗、饮食、调养；冠心病伴随疾病的防治；冠心病病人日常生活注意事项。其内容新颖、系统、实用，适合冠心病病人及广大群众阅读。同时，对广大临床医生也具有一定的参考价值。

本书依据高等院校《诊断学》教学大纲的要求，围绕全国规划教材的主要内容，同时兼顾临床应用而编写。内容包括：血细胞检验诊断，血液病及相关疾病检验诊断，尿液有形成分检验诊断，体腔液有形成分检验诊断，排泄物、分泌物和穿刺物有形成分检验诊断，寄生虫检验诊断，细菌检验诊断，真菌检验诊断，免疫荧光染色检验诊断。

《医学细胞生物学实验指导(供临床医学等专业用)(第2版)》为了适应21世纪高等院校要着力培养具备厚基础、强能力的创新型人才的教育目的，编写出适合高等医学院校使用的医学细胞生物学实验教材，再版编委会进行了充分讨论，对版进行了大的修改。但仍然遵循“三基”原则，既体现基本理论、基本概念、基本操作，又重视动手能力培养。 本实验教材的特点：吸纳目前高等医学院校开设的、与理论知识紧密相关的验证性实验项目28项，同时增设了5项综合性实验和2项设计性实验。

本书共7章，介绍了眩晕的解剖和生理基础以及引起眩晕的各类疾病。重点讲述了引起眩晕的神经内、外科及耳鼻喉科、内科疾病以及药物性眩晕的临床表现、诊断及治疗。 本书内容丰富，实用性强，可供神经内、外科及耳鼻喉科、内科医师参考。

日常生活中，突发疾病或遭遇意外时有发生，一旦自己、家人、朋友或身边的人发生了危险，如果我们能在救护车到来之前采取一些必要的急救措施，就有可能减少损伤、挽救生命。因此，掌握一些必要的急救知识十分重要。正因为此，我们精心编写了《救命 在救护车到来之前怎么做》一书。全书有针对性地分为六部分，内容涉及急救常识、突发急症、遭遇外伤、意外伤害、儿童急救、老人急救众多方面。旨在引导广大读者掌握正确的急救知识，通过科学、有效的急救方法，帮助自己及他人应对突然情况，捍卫我们生活与生命的安全。此外，书中配有众多精美插图，让人在轻松愉悦的阅读中，加深印象，收获更多有关急救的科学知识。

为了减轻高等医药院校学生的学*担，使他们 用少的时间全面掌握、准确理解和记住《诊断学》 的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经 验与体会，参考相关书籍，编写了《诊断学》。 本书章节编排与规划教材基本一致，分7篇讲述 诊断学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲 、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重 点掌握、熟悉和了解内容，内容精讲将教材内容做全 面系统归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标 记。书后附一套综合模拟试卷，以供学习者检查自己 对知识的掌握程度。 《诊断学》适于高等医学院校基础、临床、预防 、五官、口腔类本科学生使用，也可作为报考研究生 的专业课复习及教师教学、临床医师的参考书。本书 由张自翔、刘建生主编。

《急诊医学/全国高等中医药院校成人教育教材》的编写以科学性、先进性、实用性为指导思想，根据成人教育和学习的特点，教材内容力求基本概念与理论阐释准确，重点突出，层次清楚，利于学习，便于掌握和临床应用。通过教学，使学生熟悉急诊医学诊疗知识，掌握常见急危重病症的诊断和救治，满足临床工作的需要，促进中西医结合医学的发展。