此书紧密配合第8版《诊断学》教材，将教材中的学习难点、考试重点与复习要点简明精要地提炼出来，部分内容以表格形式总结归纳，对于重点内容还以下划线的形式标记出来，方便学习与记忆。同时，本书做成口袋本形式，便于携带，随时随地复习。
金少陵编写的《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》是民国知名中医学家金少陵先生为南京国医传习所教学所需而编纂的，又按民国《国医学术整理标准大纲草案》以旧有之望闻问切，删去其不合科学原理者，并加近世之器械检查等内容，《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》以秦氏《诊断学讲义》为底本，集古至清诸医家学说，及先生丰富的四诊实践经验与中西学说相互参证，辨病与辨证相结合，即用现代医学精确诊断，又结合中医辨证论治，采取“返博为约”的方法，重新编排写成为民国标准中医《诊断学讲义》一书，为中医诊断学理论的发展与提高作出了重要贡献。
《实用眩晕诊疗手册（第2版）》在第1版的基础上进行了全面更新，共分十九章，分别就眩晕诊断的临床分类、诊治原则、前庭功能的综合评价、前庭功能报告的阅读等临床基础进行阐述；同时从临床实际出发，简要阐述了眩晕疾病的诊治，包括良性阵发性位置性眩晕的诊治，梅尼埃病的诊治，眩晕疾病的外科诊治，以及急性前庭病、前庭型偏头痛、儿童眩晕、大前庭水管综合征所致眩晕、双侧前庭病、声音及压力敏感性眩晕、运动病、颈性眩晕、中枢性眩晕、精神性眩晕的诊治，前庭康复的临床方法等。
马明信、贾继东主编的《物理诊断学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》分为常见症状；问诊；体检诊断；辅助检查；病历书写与诊断方法和附录。增加了大量新的高质量的图表，剔除了一些过时的和临床上不常用的诊断操作，把*的内镜检查和超声心动图检查引入进来，同时也不忘症状学和病征学的重要性，为学生打下坚实的基础，强调诊断思路地形成。
《医学细胞生物学实验指导(供临床医学等专业用)(第2版)》为了适应21世纪高等院校要着力培养具备厚基础、强能力的创新型人才的教育目的，编写出适合高等医学院校使用的医学细胞生物学实验教材，再版编委会进行了充分讨论，对版进行了大的修改。但仍然遵循“三基”原则，既体现基本理论、基本概念、基本操作，又重视动手能力培养。 本实验教材的特点：吸纳目前高等医学院校开设的、与理论知识紧密相关的验证性实验项目28项，同时增设了5项综合性实验和2项设计性实验。
本书由经验丰富的骨伤科专家撰写，系统论述了颈项部应用解剖知识，常用检查方法；颈椎病的病因、发病机制、临床分型和表现、诊断和鉴别诊断；详尽介绍了颈椎病各种非手术疗法，包括牵引、推拿、针灸、穴位注射与封闭、中西药物、刮痧与拔罐、理疗、体育疗法，以及颈椎保健措施。全书内容丰富，图文并茂，方法具体，可操作性强，并附有多个典型病例介绍。适合临床医师（特别是颈椎病专科医师）、基层医务人员、医学院校师生和颈椎病患者阅读参考。
《临床诊疗指南·麻醉分册》共22章，内容涉及麻醉科工作的各个方面，包括麻醉科的建制、任务、工作制度和管理，术前访视与准备以及各种麻醉方法的选择与实施，麻醉中的监测、液体管理和输血、氧治疗，术后恢复室、重症监护治疗，疼痛治疗，特殊病人和特殊疾病的麻醉。 《临床诊疗指南·麻醉分册》把重点放在讲述麻醉工作中的原则性问题，基本未涉及麻醉学的理论。因此读者在牢牢掌握本指南所阐述的原则的同时，必须结合阅读其他专业论著，才可能达到对麻醉知识的真正理解和掌握。希望通过此书，能够规范麻醉专业的工作，帮助广大麻醉医生更好地完成日常工作。
本书详尽、系统地论述了骨骼的生理结构、骨折损伤的病理生理、检查技术、诊断及鉴别诊断、各类型骨折和关节损伤的受伤机制、临床体征、临床分型及各类型的手术治疗及非手术治疗、康复等。同时通过“疑难点评”的专题形式针对病因、诊断、治疗等多方面易出现的疑惑、难题以及可预见性的解决方案、某些值得注意的事项等，给出作者的经验评述。本书适合骨科医师、外科医师、全科医生、基层医生及医学生参考阅读。
本书分“章详细介绍了心搏骤停与心肺脑复苏、休克、水电解质和酸碱平衡失调、多脏器功能衰竭、急性消化道大出血、颅内压增高和脑疝、急性脑血管疾病、急性中毒等临床常见急症的诊断思路与抢救策略。本书面向临床实用性强适用于综合医院住院医师、主治医师参考阅读。
笔者吸取近年来医学发展的新理论、新知识、新 技术，并结合临床实践详细介绍了临床各科常见病、 多发病的诊断要点、鉴别诊断要点、治疗要点，以及 常用急救技术操作、检验和临床药物应用知识等。《 全科医师诊断治疗要点手册》共分为十一章，内容全 面，科学实用，编排合理，集科学性、知识性、可操 作性为一体，可供全科医师、护师及实习医师阅读参 考。
《中医诊断学》是依据中医学理论，主要阐述和研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基本理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的基础课，是中医基础理论与临床各科之间的“桥梁”，也是中医学课程体系中的主干课程。 本教材由绪论及上、中、下三篇共十一章构成。绪论扼要介绍了中医诊断学的主要内、基本原理、基本原则和发展简史。上篇为“四诊”共四章，介绍望、闻、问、切四诊的基本概念、方法和常见症状、体征及其临床意义。中篇为“辨证”共五章，介绍了八纲、病因、气血津液、脏腑、六经、卫气营血、三焦等常用的七种辨证方法及其基本概念、临床表现、证侯分析及辨证要点。下篇为“综合运用”共两章，介绍了病情资料的综合处理，辨证的思维法则、方法和内容，辨病的方法和内容，辨证和辨病的关系及其综合应用法
本书的重点是以临床实用性为目的，从PCR技术的基本原理，引物的设计，临床各种标本中的模板制备，PCR扩增，产物检测方法等，都进行了详细介绍，实验者只要按所述程序操作，便能顺利地完成你所要求的实验项目并获得满意的结果。同时对PCR技术在临床疾病诊断中的应用意义，给予了详细的论述，为临床医生进行疾病的诊断提供方便。 本书是作者在参阅国内外大量的文献，并结合多年从事临床PCR实验诊断工作经验的基础上编写而成。它的出版，将为工作在医学临床线的医学实验诊断技术人员、临床医生提供一本具有较高价值的参考书。
《诊断学基础》是阐述疾病诊断的基础知识、基本理论和基本技能的一门学科，是联系基础医学和临床医学的桥梁课程，在医学教育中占有重要的地位，但初学者掌握起来较为困难。 李广元主编的《诊断学基础学习指导与习题集( 供中医学针灸推拿中医骨伤护理等专业用第3版全国中医药高职高专院校配套教材)》在帮助学生全面、系统地理解和掌握诊断学的基本知识、基本理论和基本技能的基础上，侧重训练学生提高分析和解决实际问题的能力。同时，考虑到学生毕业后继续升学深造和参加执业医师资格考试的需要，在试题内容和题型上进行了有机的衔接，强化了这两方面的练习。并为各学校建立题库，以及逐步过渡到无纸化考试奠定基础。
本书以国家、军队相关的规章、标准和规范为依据，系统介绍了核生化恐怖的概念、特点、医学处置原则，以及核生化损伤的诊断方法和治疗措施等。
本书汇集了百多名医学专家、教授的百余篇文章，通过简单、通俗的语言，向读者介绍了各种常见病的病因、临床表现、治疗方法、预防措施等方面的医疗保健知识。内容丰富翔实，叙述生动有趣，又涵盖了内科、外科、妇科、儿科、传染科、五官科、肿瘤科、皮肤科、精神心理科等多方面内容，具有权威性、通俗性和实用性。书中还对上海市各大中医院、上海市特色中医和各区、县急救站的地址、电话等作了介绍，实是一本适合各年龄层次干部群众自我保健、寻医问药、案头的好书。
《看懂化验单——轻而又易举》一书由张燕军和宗兴平主编，在书中，作者把白细胞作了详细总结，从他们是一个大家族说起，告诉大家白细胞有中性、淋巴、单核、嗜酸、嗜碱等兄弟五个，各自分工不同，耐人寻味，寓教于乐。
为了配合实验诊断学新教材的出笼，由中国医科大学实验诊断学教研室及部分第2版实验诊断学教材编委(尚红、张丽霞、郭晓临等)，共同编写了《实验诊断学病案与实习指导》作为主教材《实验诊断学》的配套教材，供高等医药院校5年制、7年制及8年制学生实验诊断学实习课使用。 本教材包括四个部分：部分为课堂内容，有10个不同内容的病案讨论分析和25个与病案相关的、常用实验项目的操作、示教与见习；第二部分为练习内容，可用于课堂及课后练习及学生自学，包括24个典型病案实验诊断分析和165道练习题(含选择题、名词解释及简答题)并附有答案；第三部分为常用临床检验仪器简介(含10种自动化分析仪)，可作为实验课学习参考；第四部分为相关图像或图示(共198幅)。
参考了大量的国内外有关资料，并结合护理学的新概念和护理工作实践，提出了内外科常见疾病的护理诊断和计划。每一个疾病的护理计划中均包括：①疾病的概述和主要发病原因；②评估（根据Gordon的健康功能类型分类和身体各系统的分类）；③医护合作处理的问题和护理诊断；④规范的护理计划（每个计划中均有明确的目标）；⑤护理措施（按其重要性顺序排列）及理论根据；⑥出院指导（宣教计划）。
临床诊断学是专科起点学生本科教育阶段的一门重要的必修课，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程，是运用医学基本理论、基本知识和基本技术对疾病进行诊断的一门学科。为适应我国成人高等医学教育的需要，根据2007年6月郑州高等医学院校专升本教材主编会议精神，对版临床诊断学进行了部分修订。 《21世纪高等院校医学规划教材：临床诊断学（第3版）》修订工作中，主要考虑了教学对象是专科起点医学生这一主要特点，这些学生在专科阶段已经系统学习过诊断学，而且部分学生有一定临床工作经验。因此在教学内容上与本科教材有所不同，把重点放在临床技能的培训和提高。 《21世纪高等院校医学规划教材：临床诊断学（第3版）》的修订工作得到延边大学医学部、新乡医学院和河南大学东京临床学院有关领导和参编人员大力支持，使修订
