本书从腺病毒感染的基础、临床、防控、政策等多个方面，以问答形式系统地阐述了腺病毒的传播途径、临床症状、重症患者的抢救、预后和防控措施，并介绍了国内疫情防控工作的**进展和实际经验。
本书搜集了80例近10多年来临床上的疑难病例报告，包括三种病例，即诊断困难的病例；或诊断明确，治疗困难的；或急症病例须及时做出正确诊断及治疗者。每个报告包括较详细的病历摘要、人院的初步诊断、入院后诊治经过、临床病例（病理）讨论、治疗转归及*后诊断；专家点评包括本病例的问题、诊治中的经验教训及*后确诊疾病的介绍；*后附表，介绍了本文中实验室检测项目的缩写及正常参考值，以便于查询。本书基本可反应北京大学医学部传染病学系所属各医院传染病疑难病例的诊治水平，可望与国内传染病学界同行医生分享。
卫生部委托中华医学会制订各学科临床诊疗指南，目的是为了提高疾病的诊断和治疗水平，规范诊疗行为和提高医疗质量。中华医学会感染病学分会为此组织全国各地著名的传染病专家，根据国内外有关传染病的理论、知识、临床经验和*进展，编写了《临床诊疗指南传染病学分册》。 全书包括国内常见的病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病、蠕虫病，共7章，47种传染病。以甲、乙类法定传染病和部分丙类传染病为主，并收录国内近年来新发传染病，如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染猪链球菌病。每个传染病重点介绍概述（定义、病原学、流行病学和预防）、临床表现、诊断要点、治疗原则及方案。并设有附录，包括：抗菌药物的应用，各种传染病的潜伏期、隔离期与观察期，常用的消毒方法，免疫预防接种和2004年颁
《临床医院感染学》于1998年初版，受到医学界人士好评，它不仅是控制医院感染工作的工具书，也可作为临床各科对感染进行诊断、治疗的参考书。然而，面对新的形势，书中的知识和内容已显得不足，医院感染学是新的边缘学科，6年来与之相关学科的研究进展也很快，加之在循证医学研究中，很多种控制措施与指南也都有更新，因此本书有修订的必要。 中南大学湘雅医院在医院领导支持下，组织临床各科专家进行本书的修订或重新改写。针对感染新的挑战，增加了全球感染发展趋势、细菌耐药性控制、医院感染的法律法规等内容；为加强感染的预防和控制，原来的医院感染流行病学和医务人员医院感染预防已由节单列成“章”。为了提高对新发传染病的认识，增加了SARS、猴痘、人类禽流感、巴尔通体病及朊毒体感染、尼派病毒感染等内容。另外，本书还体
伴随着协和医院的发展进程，感染内科在长期的临床实践中已逐渐形成了自己的学科特色，所涉及领域主要包括：不明原因的发热待诊、败血症、医院内重症和疑难感染、中枢神经系统感染、肝病及艾滋病与其他传染病的诊治等。结合这些工作，并汲取了国内外在本学科中的成熟经验，构成了本书11章共142个条目。其中有些疾病如天花已于1980年由世界卫生组织宣布在全球已被彻底消灭，脊髓灰质炎在我国也已被基本消灭，但由于其病原微生物在近代仍被一些国家用于制作“生物武器”，这无疑给人类健康造成了潜在威胁，而因在本书中仍包括了这些疾病。自本世纪以来艾滋病的发病在我国正逐年增高，本书在相应章节中从临床诊疗措施到实验室检验也均作了详细介绍。 本书包括：总论、病毒性感染、立克次体感染、衣原体感染、支原体感染、细菌性感染、分枝杆
《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》编著者胡必杰、陆群、刘滨、陈文森。《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》是“医院感染预防与控制*实践丛书”之一。通过对手卫生与医院感染研究的概述，国际、国内重要的预防与控制指南的阐述和比较，重要预防与控制建议的循证医学证据分析，针对我国医院感染预防与控制实践中的重要问题，提出了具体的医院感染控制措施建议，对提高手卫生依从性、降低医院感染发生率具有重要意义。编者在撰写本书时，参阅了大量的国内外医学文献，从中整理的观点和证据反映出手卫生的国内外研究现状和研究热点，对医院感染管理人员及其他医务人员有重要的参考作用。
由徐小元等编著的《传染病学》为北京大学长学制教材，在第1版的基础上进行了全面改版。全书遵循 科学性、先进性、启发性、实用性 的原则，同时根据教学大纲要求，除了常见传染病，尤其增加了近年来新增加的传染病如手足口病、禽流感等，以反映国内外在传染病方面的研究成果和进展。全书注重对专业词汇的英语训练，有利于学生对专业词汇的掌握。
《病毒性肝炎诊疗及管理(社区医师培训教材)》简明、重点地介绍了乙型、丙型病毒性肝炎、肝硬化和肝癌的预防、诊断和治疗方法，同时也较为详细地介绍了慢性肝炎患者的日常保健知识以及临床医师与患者双向沟通的技巧。旨在提高基层医院和社区全科医生的病毒性肝炎诊疗水平，指导合理检查，合理用药；并向慢性病毒性患者和健康人群普及自我管理和预防保健知识。
唐神结主编的《结核病临床诊治进展年度报告（ 2014）》是由中国防痨协会结核病临床专业委员会组织编撰的《结核病临床诊治进展年度报告》的第四卷本。反映2014年1月1日至2014年12月31日期间国内外所公开发表的结核病临床诊治及相关领域的文献。近 50位编撰者们参阅国内外医学期刊计200余种，萃取精华文献共500余篇，其中英文330余篇、中文170余篇，总字数已达13万余字。在解读的基础上进行提炼升华，全面、系统地记载了2014年国内外结核病临床诊治领域年度发展状况，客观、准确地分析了2014年度国际结核病临床诊治的*进展。
《卓越临床医生***系列：感染科临床***》的目的就是给从事感染性疾病工作的临床医师（如实习医生、轮转医生、住院医生）或攻读临床学位的研究生们提供一些“一看就懂，拿来就能用”的知识。全书分为“上岗***”、“值班***”、“复习***”、“临床专题***”以及“操作及检查***”五块内容。该书是理论与实践联系的“桥梁”。参与编写的作者均为在感染科一线工作的医生，他们经过严格的培养，又经历了长时间的临床锻炼，是临床的骨干力量。他们在，日常的临床工作及带教中积累了大量的经验，知道哪些是感染科医师需要掌握的疾病，哪些是实习医生以及轮转医生迫切想了解的知识。作者在参考大量医学专著和文献的同时，更注重将自己的临床经验融入书中。 《卓越临床医生***系列：感染科临床***》适用于临床教学，旨在帮助刚刚迈入感染科的
《传染病学学习指导及习题集》是全国高等医药教材建设委员会组织编写的普通高等教育“十五”*规划教材《传染病不》（第六版）的配套教材。本书内容主要依据第六版《传染病学》的内容编写而成。 本书各章节基本按《传染病学》第六版的排序，章名亦相同。每章节由三部分内容组成：部分“学习要点”主要是根据学习大纲的要求，重点地概括各章节需要学习和掌握的内容；第二部分“复习题”采用了多种形式，包括名词解释、填空题、多种选择题、问答题和病案分析，有助于检查学生对各种传染病的专业知识的记忆、理解、分析、综合和应用等能力。第三部分“参考答案及分析”列出了所有题目的参考答案，并对疑难问题进行了分析。 《传染病学学习指导及习题集》除可供医学专业本科生学习传染病学和自测之用外，也可作为研究生、同等学力人员
《临床误诊误治案例解析》丛书包括5个分册。每书以类病设章，以具体病名设节，每病以误诊案为中心，通过误诊案例的剖析，总结出误诊的原因及防范措施。其写体例为：无题概述、诊断依据、误诊概况、鉴别诊断、误诊案例、误原因和误诊防范。适用于临床各级医生，也可作为高等医学院校临医学专业教师和学生教与学的参考用书。本书是该丛书之一，主要内容包括：病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、真菌感染等。
《阿嚏！普通感冒的非凡生活》讲述的是如此常见的一种疾病，甚 至从它的名字中都能看出它的发病率。一场感 冒顶多称得上一个小麻烦，但假如花点时间计 算一番丨看看人的一生中究竟要忍受几番这个 貌不惊人的小病毒的磨折，你会悚然发现丨那 是加起来相当于五年的鼻塞、咳嗽、头疼、喉 咙痛^还有将近一整年的卧病在床。 为何有的感冒像老鼠丨胆怯又恼人；而有 的却如拉姆的恶龙，一次就将我们拽入长达数 曰的悲惨灾恙之中？为何有些人对感冒的抵抗 力完美得令人抓狂，另一群人则似乎一见人打 喷嚏就要染病？ 你是不是对这个经常不请自来的家伙燃起 了一点点的好奇心了呢？
《学生常见传染病防治》围绕学校特点及学生的健康而编写，包含一些常见传染病，同时也介绍了新发传染病，如非典型性肺炎、口蹄疫、手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等多种传染病；重点介绍传统传染病和新发传染病的传播特点、方式、规律、易感人群，一般的临床表现和传染病的防治方法，帮助广大学生掌握传染病如何发生、怎样识别、患病后如何治疗、怎样去预防等卫生常识，从而增强自我保护意识，培养良好的卫生习惯、科学健康的生活和行为方式，做到无病早防、有病早治，终达到保护自己和家人身体健康的目的。
本书论述了近年来国内外有关立克次体与立克次体病研究的*进展。内容不仅涉及新的立克次体分类学和16S rRNA基因分析法，各种立克次体的分子生物学，流行病学和实验室诊断技术，还包括新发现的属于立克次体目的埃立克体和巴通体(罗沙利马体)及其所致埃立克体病、杆菌性血管瘤、心内膜炎、猫抓病等。并对国内有关立克次体病的研究和防治工作成果特别做了详尽的介绍。可供临床医师、卫生防疫工作者、医学院校师生和科研人员参考。
本书主要内容有常见传染病的诊治原则和补液治疗，重点是治疗、补液的原则和方案；常用的辅助检查，涉及到与传染病诊断有关的实验室和器械检查，以备用肘查看；常用肝病药物，例举了常用的*使用药物的有关信息，包括药理作用、用法、用量和用药注意事项等。 本书可供医务工作者临床使用参考。
本书分为五章，以法律、条例、办法、规范和指南以及其他相关文件为序编排练习题，并在每章的后列出了练习题的参考答案。本习题集可作为各级卫生保健机构的医院感染专业人员、医院感染管理兼职人员以及临床医技人员学习医院感染知识所用，也可作为各级医院培训和评价培训效果所用。希望本习题集的出版，能为推动医院感染防控工作的规范化、标准化起到一定作用，为有效控制医院感染和促进医院感染管理工作的不断改进和持续发展发挥正能量。
李兰娟主编的这本《传染病学学习指导及习题集（第2版）》是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《传染病学》第8版的配套教材，也是对上一版配套教材的一次修订。各章节内容均分为三个部分，部分为学习目标及内容要点，分别列出要求掌握、熟悉及了解的主要内容；第二部分为练习题，包括选择题、名词解释、填空题、问答题、病案分析等；第三部分对练习题给出参考答案及试题分析。 本配套教材主要供我国高等教育各个专业本科生学习传染病学时使用，也可供高等专科、成人高等教育学生及临床住院医生学习参考。
麻疹是目前正在努力消除的疾病，风疹和腮腺炎疫苗是我国2008年新纳入国家扩大免疫规划的疫苗，三种疫苗针对疾病均为单一血清型病原，传播途径相似，更重要的是，麻腮风联合疫苗的应用使专业人员经常需要综合理解三种疫苗的免疫相关知识。因此，我们首先选取了该丛书中的麻疹、风疹和流行性腮腺炎三种疫苗，组织专家翻译为中文，以方便我国免疫规划专业人员参考。全书共分3章，内容主要涵盖疾病的病原体和疾病、自然感染和疫苗接种的免疫应答等。 《疫苗接种的免疫学基础：麻疹、风疹、流行性腮腺炎》的阅读对象是疾病预防控制工作的管理者和工作者、医学院校的学生、科研机构工作者。由于我们的水平有限，翻译中可能存在词不达意、文字生涩甚至错误的地方，敬请读者谅解并批评指正。
