多囊卵巢综合征(PCOS)是生育年龄妇女常见的一种复杂的内分泌及代谢异常,近年来发病率渐增。本书介绍了在多囊卵巢综合征(PCOS)的背景下不孕不育的最新知识,并为其治疗提供了明确的循证指导。开篇讨论了多囊卵巢综合征患者的排卵障碍、卵母细胞质量、子宫内膜、不孕和低生育辅助因子,以及多囊卵巢综合征表型对生育能力的影响。随后全面讨论了PCOS相关不孕的现有治疗方法,包括抗雌激素、芳香化酶抑制剂、胰岛素增敏药物和促性腺激素,并评估了针灸和腹腔镜卵巢钻孔等其他潜在的治疗方法。对生活方式干预的作用也给予了关注。
本书采用图文结合的形式,通过结合临床医师的诊疗思维与临床实践,不仅对妇产科的基础内容进行描述,而且对妇产科常见病的临床诊疗内容进行较为详细的阐述,主要包括疾病的病因及发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗方法和预后等内容。本书内容丰富,层次清晰,涉及面广,有助于临床妇产科医师对疾病做出正确诊断和制订合理的治疗计划,具有科学性、 性、 性和强指导性的特点,可以为妇产科医师、其他相关专业医师与在校医学生提供参考使用。
本书引进自 CRC 出版社,是一部有关小儿及青少年妇科(PAG)疾病的全面诊疗指南。本书为全新第 2 版,共 60 章,全面介绍了 PAG 的相关内容,特别是各类疾病的诊疗要点,涉及解剖学、遗传学、妇科学、小儿内外科、内分泌学、整形外科、影像学、药物学、精神和心理学、泌尿和生殖医学及护理学等诸多学科。书中较为全面地梳理了 PAG 各类疾病的诊疗流程,可帮助读者 为深入地领会 PAG 的各个方面,旨在为临床医务人员提供有价值的实用参考,从而促进这一亚专业 好地发展。全书结构合理、条理清晰,各章设有要点环节,内容简明扼要,诊疗重点突出,有助于读者轻松掌握 PAG 相关临床要点,适合各级妇科临床医务人员和妇幼保健工作者阅读参考。
卵巢未成熟畸胎瘤是卵巢恶性肿瘤年轻病人中较为常见的一种肿瘤,其恶性程度较高,较早即可发生转移,手术切除肿瘤后,常于短期内复发,死亡率较高。多年来北京协和医院妇科肿瘤中心从连利娟主任起,对这个肿瘤进行长期追踪,并将其病理形态特点与临床疾病过程紧密结合,进行了细致研究:①女性生殖系统中恶性生殖细胞肿瘤的来源;②卵巢恶性生殖细胞肿瘤的认识,手术,化疗,病理,保留生育;③阴道恶性生殖细胞肿瘤;④基因遗传等基础工作。希望本书的内容能为妇科肿瘤临床及研究工作给予指导和参考。
《盆腔解剖与妇产科手术图谱》是美国 的妇产科专家 Michael S. Baggish、Mickey M. Karram 的著作,历经多次再版重修,并被译成多种文字,本书为第5版(中文版)。书中将盆腔解剖学与妇产科手术学结合,妇科手术学与相关的外科手术学结合,从局部解剖到手术步骤,以图片显示,辅以文字注释及讲解,由浅入深,内容广泛。全书分上、中、下三卷,内容几乎涵盖了妇产科所有的手术及所涉及的各个相关领域,是一部难得的、与妇产科手术相关的综合性 精品专著。第5版的章节内容遵循上一版的逻辑解剖关系,层层深入和递进,便于阅读。高质量的插图是这套独特书籍的核心支柱,彩色图逐步取代了黑白格式,并随着每一个后续版本的增加而增加,从而改变了当代插图的标准,在第5版达到其**数量。本卷为上卷,分为两篇。 篇阐述盆腔解剖与妇科手术主要内容,包括盆
妊娠合并糖尿病(DIP)是产科常见的高危妊娠,早期对DIP进行教育、干预、治疗,可减少并发症和不良结局的发生。本书利用妊娠期糖尿病临床病例资料平台,挖掘每例病例的特点,深入地分析可能诱因、病因、疾病演变的可能机制、诊断、疾病危重度分级、规范治疗、预后评估,近期和远期并发症的预测和预防等。全书包括两大部分, 部分:以病例分析引入,介绍孕前糖尿病和妊娠期糖尿病的规范管理模式和指南建议,分别对案例进行问答分析并附知识要点。第二部分:妊娠合并糖尿病较常见的合并症和少见罕见的特殊病例诊治的疑难病例个案分析。本专著有助根据病症选择规范的治疗方案,开拓视野和临床思路,并举一反三,提高临床医师的诊治水平。
《陈惠祯妇科肿瘤手术学(第3版)》共19章,86万字,主要内容有手术解剖学、手术治疗的基本原则、手术前准备、手术后病人的管理、妇科肿瘤手术麻醉的选择及其在术中、术后的监护。下生殖道上皮内瘤变及子宫内膜增生的处理,外阴、、子宫颈、子宫体、卵巢、输卵管、阔韧带恶性肿瘤、恶性滋养细胞肿瘤的治疗原则、手术方法、综合治疗,盆腔脏器切除术、整形手术、尿流改道术、盆腔根治术并发症的处理等。附插图近400幅。随书手术录像光盘(DVD)4张。《陈惠祯妇科肿瘤手术学(第3版)》全面、系统反映了现代妇科肿瘤手术治疗新进展、经典的新的手术方式、著者的经验体会及创新以及与手术相关的处理,还反映了不同学者的观点。内容丰富、新颖,具有很强的可操作性。
本书以临床医疗、教学、培养正确的临床思维为主要目的,读者定位在临床医师和医学院校临床医疗专业学生,通过临床病例讨论培养医师的临床辩证思维能力,提高临床治疗水平。本书以临床医疗、教学、培养正确的临床思维为主要目的,读者定位在临床医师和医学院校临床医疗专业学生,通过临床病例讨论培养医师的临床辩证思维能力,提高临床治疗水平。本书以临床医疗、教学、培养正确的临床思维为主要目的,读者定位在临床医师和医学院校临床医疗专业学生,通过临床病例讨论培养医师的临床辩证思维能力,提高临床治疗水平。