《班秀文妇科医论医案选》作者班秀文教授．从医70余年，为全国著名中医妇科专家，在中医妇科方面学术造诣颇深。于2009年被评为 国医大师 ，曾任第六届全国人大代表。 《班秀文妇科医论医案选》分上下两篇。上篇为医论，下篇为医案，是作者长期从事妇科临床工作经验的总结，内容丰富实用，颇有参考价值。班秀文教授不仅对内、妇、儿、针灸有所擅长。对妇科造诣尤为精深。尤其是擅于把经典著作之精髓与各科 临床实践紧密结合，灵活运用．并有所发展，有所创新。 《班秀文妇科医论医案选》全面展示了班老在妇科方面的学术主张和学术创新、临床用药特色和辨证施治精妙之处，对于开拓临证思路，提高临床疗效，将大有裨益。本书适合广大中医临床工作者、中医院校师生和中医爱好者学习参考。
本书共分为两个部分，部分为妇科常见病临床诊疗常规，共17章， 第二部分为常用的妇科诊疗技术，共11节。本书既是人民医院妇产科几十年临床工作的积淀，又包含了每位医生在自己擅长领域中的临床经验和感悟，因此更加贴合临床实际。通过对女性生殖系统炎症、月经失调、子宫内膜异位症和腺肌病、慢性盆腔痛、生殖系统损伤性疾病、外阴上皮内非瘤样病变、外阴肿瘤、阴道肿瘤、子宫颈病变的筛查和治疗、子宫颈肿瘤、卵巢肿瘤、输卵管肿瘤、妊娠滋养细胞疾病、妇科急腹症、早孕和流产相关问题、不孕不育（含生育力评估）、妇科常用诊疗技术的介绍，为广大基层妇科医务工作者提供诊治参考，推动和提高临床妇产科医师的诊治水平。
◆《宫腔镜学及图谱》共分十六章，系统介绍宫腔镜技术的发展史、宫腔镜的设备和器械、宫腔镜应用解剖及组织学、膨宫介质及灌流系统、手术的麻醉等；重点阐述宫腔镜诊断和宫腔镜手术在妇科疾病中的应用，以及宫腔镜与腹腔镜联合手术、超声监控下的宫腔镜手术；并对宫腔镜手术的技术培训和未来发展趋势做了精辟的论述。 ◆书后还附有宫腔镜检查报告单、宫腔镜中心病房医嘱常规、宫腔镜手术前签字单、宫腔镜电切术操作手册，有助于读者结合实际情况规范宫腔镜检查、诊断和手术治疗。本书本书注重理论与实际相结合，科学、严谨。 ◆书中的700余幅彩色图片清晰地再现了各类典型病例，便于读者理解和掌握，可供医学院校的师生和各级医疗单位的临床妇科医护人员学习和参考。
《盆腔疼痛和功能障碍：鉴别诊断》是一本专门阐述盆腔疼痛和肠道及膀胱系统功能障碍患者的鉴别诊断和治疗方法的实用指南。本书结合了盆腔疾病和功能障碍在整形外科方面的鉴别诊断，并帮助医师们运用这些知识诊断和治疗这些患者。本书可供物理治疗师、骨科医师、妇科医师以及盆腔疾病相关医师参考使用。
本书稿内容建立在广安门医院妇科从事内异症临床及基础研究30余年的经验之上，所普及的都是临床上患者*关心、*想了解的知识，所总结的也是大量内异症患者所存在的认知、生活误区。从专业的角度，以愉快、交流的口吻帮助广大患者正确、科学的认识内异症，帮助广大患者选择、理解各种治疗、管理方案，建立战胜内异症、与内异症和谐共处的信心与理念。
本书系《图解手术配合丛书》之一，全书共12 章。主要包括妇科常见手术与手术配合，基本按照手术用物准备、手术体位、消毒铺巾、手术配合及特殊关注点的顺序予以介绍。重点突出手术配合部分，对手术步骤配以解剖、器械及具体操作的图解，循序渐进，图文并茂。本书作者均来自于临床一线，所介绍的手术方式及术中配合技巧也来源于临床经验的总结，并得到了临床医师的指导。全书强调整理护理观念，关注手术配合技能，为高质量的手术配合提供全面的解决方案。
本书原著由美国西北大学和哈佛医学院著名病理学家结合多年临床经验编写而成，是子宫颈细胞学分类和诊断标准的最新、最权威著作，反映了对宫颈癌及癌前病变的最新认识，并提出了统一的诊断术语，以利于病理细胞检验室与临床之间的沟通。全书共分12章，彩图370余幅，图文并茂，阐述简明，每一章包括背景介绍、细胞学判读标准、注释、液基细胞学与传统细胞学所见差别的说明、范例报告、参考文献，适于病理科医师、妇产科医师、肿瘤科医师及防癌普查工作者阅读参考。
《宫腔镜100问》是中国医学健康科普工程系列丛书之一，由本领域权威专家黄胡信教授、冯力民教授、王素敏教授组织多位临床经验丰富的妇科医师，融入自己丰富的临床经验和成果撰写而成。本书是一本关于宫腔镜诊治基础的科普书籍，围绕100个关于宫腔镜诊治基础的常见问题进行阐述，包括宫腔镜简介、宫腔镜手术的术前准备、宫腔镜手术与麻醉、子宫内疾病的宫腔镜诊治、特殊类型的宫腔镜手术、宫腔镜手术并发症等。本书实用性强，可供年轻的妇产科医师、护士及其他专业的医护人员参阅，以指导其工作。
本书内容均来自于北京协和医院妇产科日常查房笔记和上级医师的言传身教，经长期积累、整理、总结和归纳后，以知识条目的形式，呈现给读者，希望初入妇产科室的医师能够一册在手，心中有数。全书共分6个部分，分别是：产科、普通妇科、妇科肿瘤、生殖内分泌、计划生育、相关问题。产科部分又分为：产科花絮、产科遗传掠影、病理妊娠、妊娠合并症、分娩期并发症、专科操作技术。普通妇科部分有子宫内膜异位症、子宫肌瘤、盆底支持结构缺陷和生殖道瘘、异位妊娠、卵巢良性肿瘤、盆腔炎性病变、生殖系统畸形和其他等内容。妇科肿瘤部分有大众科普、肿瘤诊断、有关化疗、有关手术、肿瘤并发症、其他治疗、卵巢癌总论和各论、宫颈病变和宫颈癌、子宫内膜增生与内膜癌、子宫肉瘤、外阴和阴道癌、妇科肿瘤保留生育功能的治疗、滋养细胞疾病、滋
《妇女保健学（第2版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》分为12章，分别为：总论；女童期保健；青春期保健；婚前保健；孕产期保健；计划生育与节育保健；更年期与老年期保健；妇女常见病 防治； 职业 环境与妇女健康； 社会、心理与妇女健康；社区妇女保健等章节。
随着医学技术的发展和对疾病本质的深入认识，人们越来越注重从疾病的源头发现、诊断和预防疾病。女性健康生育问题是关键，因此小儿与青少年妇科就成为医学界备受关注的领域。《小儿与青少年妇科学》作者结合30余年的临床经验，全面系统地介绍了小儿与青少年妇科的相关知识。《小儿与青少年妇科学》分为46章，主要内容包括小儿与青少年妇科组织解剖特点、生理、病理，病史采集、生殖器官检查，妇科炎症、外阴疾病，与内分泌相关的基本疾病（痛经、经前期综合征、子宫出血、闭经、性早熟、发育迟缓）、小儿与青少年肿瘤、女性生殖道畸形、乳房相关问题、性发育异常、遗传相关问题、女性保健、精神心理健康、手术麻醉、妇科护理、常用药物，以及与女性健康有关的一系列问题。内容丰富，论述详尽，贴近临床。
本书从基础的解剖学开始阐述，介绍了妇科常见肿瘤疾病的超声表现及临床相关理论知识，并结合实际应用对读者进行实践操作方面的指导，对目前仍存在争议的相关问题客观分析并进行自我观点或研究的论述，从而引起读者进一步思考与研究。本书还包括了有关卵巢癌、子宫内膜癌和宫颈癌新的分期系统的相关章节，涵盖作者前期诸多研究，这些研究在不久的将来的会应用到临床。后，本书内容还涉及超声引导下的侵入性诊断步骤以及少见肿瘤（如外阴癌或阴道癌）的治疗。本书为作者在长期妇科临床工作中积累的治疗妇科肿瘤以及应用超声评估妇科肿瘤的珍贵经验，借助本书可以更加全面深入了解妇科肿瘤超声表现。全书内容丰富，结构紧凑，文字一气呵成。书中涵盖丰富的临床影像资料，配图精美清晰，讲解详实客观，以严谨务实的科学态度著作此书。
本书由妇产科专家在前3版的基础上修订而成，分上、下两篇，共34章。上篇阐述了下丘脑、垂体、卵巢、子宫等与女性生殖内分泌有关组织器官的结构和生理特点，青春期、围绝经期、妊娠期内分泌调节，妇产科内分泌功能检查和常用内分泌治疗药物等。下篇详述了妇产科各种内分泌疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断，重点阐述各种治疗方法，并介绍了不孕、避孕和辅助生育技术。编者以总结自己的临床经验和研究成果为主，同时参考国内外最新文献，较全面地反映了妇产科内分泌治疗学的最新进展。
1.本书从多囊卵巢综合征的病因、发病机制、诊断沿革、治疗、远期随访来详细论述，同时注重将实用性内容和进展内容有机的结合起来。2.修订幅度约30％。多囊卵巢综合征是妇科内分泌疾病中*常见的疾病，其发病和转归贯穿于女性的一生，是妇产科领域研究的热点和难点问题,以其异质性、复杂性、治疗非特异性，而成为目前女性*熟悉而且恐惧的疾病之一。
本书引进自世界ZM的 Elsevier 出版集团，是一部新颖、实用、全面的妇科病理诊断 教科书 ，由加拿大不列颠哥伦比亚大学 Philip B. Clement 教授、美国医院病理学协会 Jennifer N. Stall 博士和美国哈佛医学院Robert H. Young 博士联合众多病理学专家共同打造。本书为全新第 4 版，对女性生殖系统肿瘤和非肿瘤性病变采用简洁明了的分段式描述，包括每种疾病的临床和大体表现、显微镜下特征、鉴别诊断及预后，便于读者快速检索阅读。全书包含大量精美高清图片，图文并茂地展示了妇科病变大体到镜下病理学特征等细节。本书既可作为妇科病理诊断的实用工具书，亦可供病理科相关技术人员和妇科临床医师阅读参考。
柴嵩岩，主任医师，教授。1997年4月荣任全国名老中医称号。 柴老自幼学习中医，1950年取得中医师资格。1952～1957年就读于北京医科大学医疗系，具有良好的医学理论基础。其临证妇科60余年，医学功底扎实，临床经验丰富，非常重视 天人合一 的整体观念，充分了解女子之生理特点及周期变化规律，能动态地、发展地观察与认识疾病，能够根据不同的病理阶段，抓住本质，辨证论治，在实践中创立与形成了独特的学术思想及用药风格。以辨证准确、方药精专、配伍灵活、疗效显著为其特点。因此整理柴嵩岩教授临证的经验及验案具有十分重要的临床指导价值和科学研究价值。本书介绍了柴教授独创的学术理论，通过验案验方总结其对月经病、妊娠病、产后病、杂病的用药特点及经典方药，特色突出，实用性强，为广大医学生及临床工作者提供学习经验。
