本书稿的内容首先为新生儿生理的介绍,包括围生儿、新生儿、足月新生儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、高出生体重儿、小于胎龄儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、高危新生儿、围产期死亡、死胎、死产、新生儿死亡、早期新生儿死亡、新生儿猝死、围产期死亡率、新生儿死亡率概念的介绍。其次包括新生儿评估与管理:不同出生体重新生儿的暖箱温度等。再次,新生儿常见病症,包括新生儿窒息复苏及监护,新生儿呼吸暂停、胎粪吸入综合征、新生儿湿肺、缺氧缺血性脑病、新生儿溶血病、新生儿病理性黄疸、换血治疗步骤、核黄疸临床分期、核黄疸四联症、新生儿红细胞增多症等。后一部分内容为常用新生儿生长发育和实验室检查数据。
极低出生体重儿(very low birth weight infant, VLBWI)是指体重1000~1500 g的新生儿,超低出生体重儿(extremely low birth weight infant, ELBW)是指体重<1000 g的早产儿,一般孕周在28周以下。极超低出生体重儿存在复杂的医疗、社会和伦理问题。这部分病人尽管数量不多,在过去的二十多年里,他们的生存率已经大大提升,并且目前救治成功率在持续增高。研究表明孕周23周的早产儿生存率为26%,25周以上的早产儿生存率达到75%,27周生存率达到88%。对于这些小早产儿来说,生存固然重要,但我们应该努力确保他们无后遗症地生存,大量证据表明这类人群颅内出血(intraventricular hemorrhage, IVH)、坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis,NEC)、视网膜病(retinopathy of prematurity,ROP)、慢性肺病(bronchopulmonary dysplasia,BPD)、脑室周围白质软化(periventricular leukomalacia,PVL)等并发症发
明确高危妊娠的母亲应该到三级妇幼保健院进行分娩,这样他们才能获得母婴专业照护人员的照护。然而有30%~50%需要住NICU的婴儿在宫内可能还没有异常,在孕晚期或新出生时才表现出来,这样母亲就无法在分娩前转到有条件的母婴医院,所以产院的工作人员要对未预计到的危重、早产儿的复苏和稳定做好准备。产院的医护人员要准备的方面包括复苏和稳定措施的教育和培训,而且能很快地获得物品和仪器。要对婴儿进行准确的评估和采取适宜的措施,这有助于在转运队伍到来之前就帮助稳定婴儿。所有新生儿转运团队的目标是转运一名经过处理已经各方面稳定的婴儿,这个目标需要所有的医疗团队成员及时地、有计划地、正确地完成。
为指导各地认真、规范开展新生儿救治快速反应团队应急演练,提升新生儿医疗救治服务能力,特制定本方案。本书梳理了临床常见的新生儿急救场景,分为院内分娩新生儿复苏急救、院前分娩新生儿急救、母婴同室新生儿突发情况急救、新生儿休克急救、新生儿病区医院感染暴发应对、新生儿气胸急救和新生儿胸腔积液急救7个章节。每个章节明确了演练目的、规章制度、场景设置、技术要点,并提供了1-2个演练案例。读者可以参照制定 加细化的演练方案,并结合本医疗机构的实际情况,编制 有针对性的演练案例。
本书是全面、系统地介绍、外的新生儿疾病筛查方面的参考书。全书共分章。章是新生儿疾病筛查总论,重点介绍新生儿疾病筛查的历史、现状、发展,筛查的组织管理、实验室质量保证、近年来串联质谱分析技术应用于新生儿疾病筛查的基础理论与知识。第二章是遗传病的诊断基础,阐述了婴儿期遗传代谢病的临床诊断、基因诊断、产前诊断、遗传病咨询和出生缺陷的防治策略。第三章介绍各种筛查疾病的概念、发病率、病因、基因研究、临床诊治等。第四章主要介绍新生儿疾病筛查实验技术、方法、操作步骤和实距经验等。附录部分是新生儿疾病筛查的相关政策恪 文件、供查阅和参考。 本书为部新生儿疾病筛查方面的专著,可供从事新生儿疾病筛查工作的儿科、产科和遗传专业的临床医师和实验室技术人员参考。
《新编学生汉语词典》以图文并茂的形式收录词汇15000余条,涵盖了中小学生应当掌握及经常使用的所以词语。并提供了字词注音、笔画数、部首、结构及成语解释、造句和插图典故等10项功能。
癫痫是儿童常见病多发病,为了更好地防治小儿癫痫,《小儿癫痫365问》采用问答形式,详尽地介绍了小儿癫痫的基础知识、病因病机、发作症状与类型、诊断及鉴别、治疗、日常护理、预防与救护等方面的知识。使读者全面地了解小儿癫痫科普知识及早期诊断、合理治疗的重要性。《小儿癫痫365问》内容丰富,通俗易懂,适合癫痫患儿家长、基层医务工作者、医学院校学生阅读参考。
您的孩子属于哪种类型?木孩子:爱打破规则,喜欢探险的开拓者,总是处于运动之中,但容易泄气。火孩子:外向、风趣,追求新鲜感,但情绪变化大,行为易冲动。土孩子:体贴、和善,是合作型的调停者,但在压力下会变得忧心忡忡,犹豫不决。金孩子:在固定有规则的程序中可以找到安慰,但任务转换时注意力难以及时转移。水孩子:充满想象力的哲学家,喜安静,爱独处,但容易孤僻离群。每个孩子的天性都是与生俱来的,有很多注意力不集中的孩子并不是患有多动症,而只是没有给他们适合的注意力训练。对于认为自己的孩子有多动症的父母来说,要想帮助孩子摆脱药物依赖,避免药物副作用,就得找出孩子注意力不集中的病理原因。作者认为每个孩子都是专享的,需要充分考虑每个孩子的特性,采用维护他们尊严的治疗方式。他按照中医描述的五大