1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。拖伊、耶特曼主编的《儿科学案例60例（原版影印第4版）》就算其中一本。

重症医学是一门新兴的学科，是医学进步的重要标志之一。主要研究危及生命的疾病状态发生、发展规律及其诊治方法。重症监护病房(ICU)是重症医学学科的临床基地，为各种急危重症患者提供及时、系统、高质量的医学监护和抢救技术，从而提高患者的生存率及改善生存质量。因此，ICU的救治水平直接反映了医院综合救治能力和医疗实力，是现代化医院的重要标志。儿童重症医学较成人重症医学起步晚，国内很多基层医院尚缺乏专业病房及专业的医护人员，因此，我们参考近年来国内外出版的专著及相关文献，结合自身的临床经验编写了这本《临床儿科重症疾病诊断与治疗》，目的是为基层的儿科医务人员及儿童重症医学专业人员提供参考。 本书共十二章，分别对儿童重症监护病房(PICU)的建制与管理、PICU的监护技术、各系统危重症(包括呼吸系统、心血

本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医生提供客观准确的描述，协助医生做出正确的诊断。同时，也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值，帮助医生加深对ADHD的理解，提高日常工作中对ADHD筛查的重视，达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长，有机会取得 大的成功。

《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病，全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”，就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论，通过统一意见，形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶，同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员，包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与儿童眼病相关的医护人员，眼镜从业人员，大专院校学生、研究生和科研人员。《儿童眼病诊疗常规》作为一本手册，不过多着墨于理论细节的平铺直叙，而是注重于对临床一线医生的指导意义，使其具有非常强的实用性与可操作性。《儿童眼病诊疗常规》的内容对儿童眼科疾

本书试图将阶段的这些活动内容和成果都展示出来，因此初步形成“住院医师培训制度美国的新进展与我们的借鉴”的内容。本书结构共分为三篇：篇为总论篇，由管理专家撰写；第二篇为各论篇，由医学专家撰写；第三篇由哈尔滨医科和中国医科专家完成。这些材料供同行们在住院医师培训改革时参考。

廖清奎主编的《儿科症状鉴别诊断学(第3版)(精)》全书共分15章，涵盖儿科学各系统疾病的诊断、鉴别诊断、临床用药等，以“症状”为中心，简述每个症状的病因、发病机制和治疗原则，重点呈现临床思维过程，详细阐述诊断和鉴别诊断。 本书保持了版(1988年)、第2版(2005年)的风格和优势，增强了实用性、逻辑性、科学性和系统性，在前两版的基础上进行了修订，并增加了新生儿症状章节。特别是运用循证医学、精准医学、转化医学、整合医学等新的理念，对近年儿科学领域发展较快的分子生物学技术、血液净化技术、影像学诊断技术、干细胞移植术、输血医学、抗生素应用等新理论、新观点进行了重点描述和介绍。 本书除可作为儿科医师的临床工具书外，也适宜社区全科医师及医学生在临床工作中应用。

“参天之木，必有其根，环山之水，必有其源”。追卒溯源、寻根问祖是中华民族解传统美德。中华姓氏，源于上古，传续至今，在漫长的历史进程中，离合演化，人世翻覆，甚是繁杂。为了帮助海内外炎黄子孙寻根问祖，寻找自己姓氏的源流，本书从大量古今典籍文献、家谱资料中钩沉辑佚，生动、翔实地介绍了500多个姓氏的产生、演变和涌现出的名人及相关胜迹等，弄清了姓氏的来龙去脉，并尽量保存了有关姓氏的历史和趣闻轶事及 500余幅精美图片，融知识性与趣味性于一体，具有很强的可读性和收藏价值，是炎黄子孙了解自已的姓氏，寻根问祖的一本不可多得的参考书。 姓氏是人的符号标志，是家族血脉的传承。追本溯源、寻根问祖是中华民族的传统美德，我姓如何产生，根在何处，始祖何人，名人有何，郡望何方，缘何聚散，怎样演变，本书引经据典

本书共分五篇十五章。结合国内外*儿科护理动态，较全面、系统地介绍了儿科护理常用知识和技术。内容包括儿科护理基础知识——儿童健康评估，儿科常用药物知识与护理，儿科疾病常见症状、体征的护理；儿科护士职业行为规范；儿科门急诊护理常规——儿童保健与预防接种，儿童门急诊护理常规；儿童专科疾病和技术操作护理常规——新生儿、儿童内科、儿童外科、儿童重症监护和儿童五官等专科疾病检查及治疗的护理常规；儿童医院临床护理质量控制相关规范——儿童医院临床护理风险管理规范、儿童医院临床护理质量检查标准、儿童医院护理文书书写规范。此外，还在附录中介绍了医院常用食物及水果含水量和儿科常见临床检验参考值。

本手册展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作，与GMFM-88相比较，在手册中进行详细的阐述，包括：（1）项目减为66项；（2）量表分值由有序变量改为区间变量；（3）确定了测试项目的分层结构，这样可以描绘出一张图，来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度；（4）开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。

世界卫生组织对健康的定义是“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态”。儿童时期不仅是身体发育成长的重要时期，而且是培养心理健康素质的关键阶段。健康的儿童心理不仅是指没有心理疾病或病态心理，而且要具有良好的心理品质和健全的人格，能适应客观环境，使心理和行为与社会现实之间有和谐完美的统一。随着经济社会的快速发展，我国儿童的各种心理健康问题逐渐凸显，情绪、行为、学习、社会交往等问题都影响着儿童的健康成长；特殊的生活环境造成的独生子女、留守儿童、流动儿童等不同的心理健康问题也非常突出。因此，儿童心理保健和心理健康越来越受到社会的广泛关注。 早期发现儿童的心理问题，采取科学的方法进行疏导和治疗，除了需要社会、家庭、学校共同努力外，还需要一大批有一定相关

本书系统、全面总结了金义成教授的学术思想及临证经验，向读者呈现了金义成教授对推拿理论的独到见解以及这些理论在海派儿科推拿临床实践中的灵活应用。其中儿科推拿临床医案涵盖了各个系统的儿科常见病症，案例详实、手法清晰，在书后还附有手法解说及图示，不仅可作为专业推拿医师的参阅资料，普通家长们可以学习，在日常生活中为孩子保健推拿。此外，本书还收录了金义成教授历年的著作序文选以及科普文章节选，可供读者作为扩展阅读；金义成医话和金义成弟子跟师心得则进一步强调了好的学术思想和临床经验需要传承与发扬。

本书针对广大口腔临床医师医师的实际需要，介绍了儿童口腔科各种常用诊疗技术的适应证与禁忌证、操作方法与步骤、冶疗材料的选择与应用、操作注意事项与术后并发症、疗效分析与前景展望。对疾病的病因、病理、临床表现、诊断等方面的内容在相关章节也做了简要的概述。 本书总结了作者长期从事临床、教学和科研的丰富经验，技术、方法和先进、临床实用性强。可供儿童口腔科、口腔内科的医生以及相关科室的医生及口腔开业医师阅读参考。

本书具体介绍了儿科常见疾病医嘱钓常规与禁忌。这些相关医嘱均是编者所在医院及其 它大医院长期应用，经过临床实践检验．为国内外专家所公认的。个书分为1 2章，介绍了小儿危重症急救．营养性疾病，新生儿疾病．消化系统疾病．呼吸系统疾病，循环系统疾病．泌尿系统疾病．造血系统疾病。神经肌肉系统疾病，内分泌疾病等儿科常见疾病的医瞩常规与禁忌。后2章介绍了小儿常用诊治技术．儿科常用护理技术等儿科常用诊疗知识。本书内容实用，贴近临床，形式直观，适于各级医院的儿科医师．实习医师和基层医护人员阅读参考，

《儿科疾病临床概览》是精炼实用的临床儿科疾病手册，内容包括各种儿科疾病的临床表现、诊断思路、鉴别诊断以及治疗方法，为疾病的诊断、治疗提供快速的参考。有关治疗的叙述详细，治疗措施尽量加入循证医学的证据，使治疗措施有证可循。书中内容力求与国际、国内*研究进展接轨，反映本学科*的研究成果。书写形式简重明了、并采用了多图表的形式，使阅读简单易懂。

《儿科护理查房手册》突出儿科临床查房实践中的重点知识和逻辑思维，但又不仅是儿科临床查房工作的简单再现。本书结合病例，以临床需要为内容取舍标准，对儿科典型个案的护理原理、护理措施和技能操作充分阐述，还广泛涉及儿科疾病诊治的*研究进展和循证医学证据。本书图文并茂，融入基础知识，贴近临床实际。适合各级护士阅读、参考。

中文版《灾害儿科学》是中国部有关灾害和紧急事件中儿童救援和健康保护的专业著作，其内容涉及防灾减灾预案，灾害的紧急救援，以及灾后恢复和重建等各个阶段的灾害应对的知识和技术，重点是应对儿童紧急救援的特殊需求。本书不仅是儿科和儿童保健专业人员的专业书，也是所有参与防灾减灾工作和可能在将来会参与灾害救援的各方面人员应该阅读的参考书，特别是卫生行政管理人员，公共卫生管理人员，急救中心以及各级应急救援机构的工作人员。

症状的分析与判断是儿童行为发育与精神障碍诊断治疗的基本技术和核心能力，也是临床上疾病诊治容易出现偏差的主要原因。目前国内已经出版的各种有关儿童青少年行为发育学（发育儿科学）、精神医学专著中，还没有见到有关儿童青少年行为发育与精神障碍症状学的专著。所以此书的出版恰逢其时。作者根据自己从医30年的工作经验，在学习了大量的文献资料后，总结编辑出版此书，相信对从事儿童心理卫生保健、儿童行为发育、儿童精神医学的专业人员，均会有所帮助。全书共分九章，结构如下：部分 基础篇，主要介绍健康知识与发展心理学的内容，为理解症状产生奠定基础，包括四章：章有关健康知识介绍；第二章儿童行为与心理发育特点；第三章青少年心理行为特点；第四章中学生心身发育特点。第二部分 症状学篇，主要陈述各年龄阶段的症状学表现

毛萌、金星明、桂永浩编写的《儿童保健与发育 行为诊疗规范》篇幅有限，无论是儿童营养、营养与 疾病、生长发育内容及其评价、发育与行为及其相关 疾病、环境与疾病，还是本书涉及的其他方面，其诊 疗规范都不过是在作者有限的知识和实践中获得的证 据和经验的汇总，即使是那些被公认的诊治流程，也 只能作为临床工作中的参考，不能完全照搬，因为每 一个生命个体带给我们的问题是不一样的。但无论如 何，我们要深深记得，儿童保健与发育行为学科的发 展，对我国人口素质提高和社会的进步意义重大。而 这些，是要靠我们每一位的艰辛努力所带来的每一点 微小的变化汇集起来而实现的。

杜军保、王成主编的《儿童晕厥》对儿童晕厥及其相关疾病的基本知识、病因学、发病机制、临床表现、诊断方法、鉴别诊断及治疗手段等进行了详细论述，力争反映国内外在该领域的*研究进展。该书内容丰富、语言精练、通俗易懂、图文并茂、实用性和可读性强。读者范围适合于儿科医生、心血管专业及神经专业医生、研究生、医学本科生使用，也可供患有相关疾病的家长读者参考。

张奇文主编的《儿科临床应用效方(精)》的目的是整理古今中医儿科的治疗经验，以便于临床推广应用。本书是汇集了古今中医儿科的经验效方，在这些经验效方中，有的是今人应用古方和古方化裁的经验心得，有的是来自师承和家传，而*多的是全国各地的专家通过临床实践研制的新方，这些效方均经过临床实践，证实确实有效。全书按疾病分类，每个方子按照统一体例编排：方剂来源、方药组成、使用方法、适应证、注意事项、临床疗效等。

本书参考了美国《发育行为儿科学》一书的结构，依顺序分别是儿童正常行为发展，生物因素对儿童行为及发育的影响，环境因素对儿童行为发育的影响，在各种不良因素影响下导致的儿童行为发育问题和障碍，儿童发育行为障碍的诊断、咨询与治疗等。本书内容上充分体现我国的现状和国情，我们自峰的具体经验和体会，同时也参考了大量国内外的相关文献和资料。编写人员很多在国外进修学习过发育行为儿科学的学者，也有很多在国内一直从事发育行为儿科学工作的专家学者，其中有一部分是年轻的学者。 在发育行为儿科学的工作中，应该尽量避免给儿童贴上名目繁多的诊断“标签”，在Levine所著的《发育-行为儿科学》中，甚至没有使用ADHD这一常用的诊断名称，而是分别指出这灰儿童注意功能失调、合并的大脑功能缺陷以及他们潜在的能力问题，正是这一