本书共分三部分，上篇为耳穴基础理论，在耳穴研究上，根据作者临床经验和常用的穴位，将耳穴的类型及功能做了做了归类，并阐述了耳穴诊治疾病的原理；中篇为耳穴诊断总论，内容包括耳穴诊断运用的视，触，测听，辨证等方法；下篇为耳穴诊断各论，介绍了耳穴各种诊断，综合诊断，鉴别诊断方法并详细阐述了各系统疾病诊断的特点及鉴别。为了便于诊断和鉴别诊断，掌握各种疾病在耳穴反映的规律及所有独特阳性反映特征，书中除大量篇幅用文字阐述外，还以彩色照片加以说明，对照，这对从事耳穴诊断研究者是很好的借鉴。
本教材根据组成听力学基础理论的学科知识编排，即主要介绍听觉相关的声学、解剖学、生理学和心理学理论。其中，解剖和生理学的知识按照耳的结构特点合并介绍。因此，全书共分6章，第1章介绍了听觉声学的基本内容，第2～4章主要阐述了听觉系统解剖及相关的听觉生理学知识，第5章讨论了前庭系统结构与平衡功能的一些特点，第6章叙述听觉心理学的基本理论及运用。
《常见病中成药临床合理使用丛书：耳鼻喉科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据，选择耳鼻喉科治疗感音神经性聋、变 应性鼻炎（过敏性鼻炎）、急性鼻炎、鼻窦炎、急性咽炎等疾病中疗效确切的中成药，详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容，并附有常用中成药简表，条目清晰，查阅方便。该书以临床实用为特点，以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状，注重面向临床医生和广大基层医务工作者，以西医病名为纲，中医证候为目，密切结合临床，详述常见证候及中成药辨证选用规律。
有些惭愧地说，我在大学期间和在同济医院工作期间，不太用功。大学期间，总是比较晚到教室学习，又是早回寝室的。在同济医院作住院医生时，同学、朋友很多，自己兴趣又广泛，喜欢踢足球、喜欢打牌，每天晚上都玩得很晚、很嗨。学习基本上靠获取上级医生查房讲的知识为主，无忧无虑，不思进取。1991年去德国学习是我人生的一次重大转变。到了德国才真正意识到差距是如此巨大。我的导师JHelms教授是国际上著名的耳科大师，耳硬化症镫骨手术从切口开始到缝完皮，一般只需要15分钟；3cm以内的听神经瘤，手术时间从未超过一个半小时。震撼！*的震撼！我当时感觉我的导师就是江湖中的风清扬，像大海，深不见底；像高山，看不到顶。1994年在德国Bochum的一个耳显微技术学习班上，一位著名的耳科教授演示中耳炎手术。非常罕见的是，这个患者有脑脓
天津市眼科医院在国内最早创建斜视与小儿眼科专业，创建至今收治大量病例，并开展一系列临床研究，在疑难、复杂，或多次手术效果不佳的斜视诊疗方面，形成显著优势和特色。本书囊括天津市眼科医院历年收治的常见及少见斜视病例代表，病例分类由易到难，由简到繁，每个病例包括病例采集、眼科常规检查、斜视专科检查、诊疗经过，术后效果，并针对具体病例进行分析，为不同年资眼科、小儿眼科和斜视专科医生提供全面、直观的临床实践指导。
本书内容涵盖耳石症相关的解剖及生理等基础知识，耳石症诊断要点、定性定位诊断、鉴别诊断和治疗手法的选择等耳石症相关的所有知识点，通过图文并茂的形式便于读者理解记忆，同时密切结合大量的临床病例分析，强化诊疗水平。力求做到理论深入浅出，前后连贯，条理清晰，知识点准确，通俗易懂；实际操作理论结合实践，简单易学，易于理解。同时注意兼容并蓄，去伪存真，同时避免挂一漏万，尽量把真正有用的、实用的知识展示给读者。
郑昌雄教授系海派中医张氏喉科的传人，师从全国名老中医张赞臣先生，学识丰富，精于耳鼻咽喉各科病证，尤擅喉科，享誉全国。本书介绍了郑昌雄教授从医五十余年的临证经验及与张氏喉科的渊源，内容包括郑昌雄教授治疗耳鼻咽喉常见病的诊治经验、特色用药医话、常用方药、验方病案等，反映了郑昌雄教授临诊辨证审因、病证结合，处方用药取精用简，药用轻灵，既有张氏喉科的用药遗风，又独具其个人特色。
《中山眼底病疑难病例解析(精)》收录了中山眼科中心晨间病例讨论活动中疑难眼底病病例实例及病例思辨的内容，图文并茂，生动形象，具有启发性、实用性，旨在方便眼科医生掌握眼底疑难病的诊断和治疗精要。
本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
本书内容丰富，印刷精美，有大量珍贵的照片插图，文字深入浅出，结合近期新的循证研究，探讨了口腔专业医务人员在为罹患心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、免疫系统疾病患者，以及孕妇、肿瘤患者、精神行为障碍患者提供口腔诊疗服务的过程中，应该了解的相关知识和进行医疗决策的注意要点。本书有助于口腔专科医生打破专业思维局限，从整体上关注患者的健康和需求，以提高医疗安全和质量。本书推荐给口腔医学专业学生、住院医师，以及从事口腔医学工作的医护人员作为参考读物。
本书的主要对象是各级医院耳鼻咽喉头颈外科的低年资副主任医师、主治医师、住院医师、博士和硕士研究生以及访问学者，也可供口腔颌面外科、甲状腺外科以及神经外科等相关专业的医师参考。我们邀请经验丰富的专家对自己手术操作方法和技巧进行分享，力求使本书具有良好的科学性、实用性和可读性。本书对 基本的手术做了较为详细的介绍，对大多数医疗机构尚未开展的手术、处于初步探索中的手术未予介绍。本书作者在讲解每一种手术时，还进行了相关解剖学、围手术期处理和常见并发症等的提示，这些内容对手术至关重要，但由于篇幅所限和出于对读者已有知识储备的考虑，这些提示是提纲挈领、各有侧重的。鉴于编写的目的、用途和特点，本书有别于诊疗常规和操作规范，其内容不适宜作为医疗纠纷判定的依据。
《五官科学（第二版）（五年高职）》是职业教育与成人教育司教材和全国卫生职业院校规划教材之一。**版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持**版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。 《五官科学（第二版）（五年高职）》包括眼科学、耳鼻咽喉科学和口腔科学3篇，共30章，介绍了眼科学、耳鼻咽喉科学和口腔科学的应用解剖生理、常用检查法和常见疾病等。章前确立学习目标；在相关的正文中插入“案例”和“链接”，并紧密联系临床实践，融知识性、趣味性、实用性于一体；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）；书后附教学基本要求。此外，《五官科学（第二版）（五年高职）》还配套教学课件。《
耳及侧颅底立体解剖图谱是靠前外靠前本实时反映系列中耳、内耳和侧颅底解剖高清晰立体景象的图书。本书选择照相的解剖都是选择新鲜标本、由主编本人亲自解剖；手术照相方式采用高解析度数码相机，并采用创新的手术立体摄影技术，获得极为清晰、接近立体效果的图片逾20000张，由此图片库精选400组高清晰立体解剖图片，其中许多精微细小的重要解剖结构是靠前外同类解剖图所未曾表现的，此书以立体形式高度逼真地还原了耳及侧颅底立体形态、系统地阐述了结构的解剖形态、特征、空间关系以及对临床手术的指导意义。本书配附书的立体镜，可以获得与解剖者接近一样的立体视觉效果，配合详尽的图注和文字说明，此书将是成为耳科医生学习、教学的重要工具。本书的立体视觉特点将改变传统的平面形式教学，使接近真实的解剖步骤和内容再现在读者面
耳及侧颅底立体解剖图谱是靠前外靠前本实时反映系列中耳、内耳和侧颅底解剖高清晰立体景象的图书。本书选择照相的解剖都是选择新鲜标本、由主编本人亲自解剖；手术照相方式采用高解析度数码相机，并采用创新的手术立体摄影技术，获得极为清晰、接近立体效果的图片逾20000张，由此图片库精选400组高清晰立体解剖图片，其中许多精微细小的重要解剖结构是靠前外同类解剖图所未曾表现的，此书以立体形式高度逼真地还原了耳及侧颅底立体形态、系统地阐述了结构的解剖形态、特征、空间关系以及对临床手术的指导意义。本书配附书的立体镜，可以获得与解剖者接近一样的立体视觉效果，配合详尽的图注和文字说明，此书将是成为耳科医生学习、教学的重要工具。本书的立体视觉特点将改变传统的平面形式教学，使接近真实的解剖步骤和内容再现在读者面
耳及侧颅底立体解剖图谱是靠前外靠前本实时反映系列中耳、内耳和侧颅底解剖高清晰立体景象的图书。本书选择照相的解剖都是选择新鲜标本、由主编本人亲自解剖；手术照相方式采用高解析度数码相机，并采用创新的手术立体摄影技术，获得极为清晰、接近立体效果的图片逾20000张，由此图片库精选400组高清晰立体解剖图片，其中许多精微细小的重要解剖结构是靠前外同类解剖图所未曾表现的，此书以立体形式高度逼真地还原了耳及侧颅底立体形态、系统地阐述了结构的解剖形态、特征、空间关系以及对临床手术的指导意义。本书配附书的立体镜，可以获得与解剖者接近一样的立体视觉效果，配合详尽的图注和文字说明，此书将是成为耳科医生学习、教学的重要工具。本书的立体视觉特点将改变传统的平面形式教学，使接近真实的解剖步骤和内容再现在读者面
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
中国内镜医师规范化培训教材是由卫生部人才交流服务中心委托卫生部医政司内镜诊疗技术专家组编写的，严格遵照各学科内镜诊疗技术管理规范，为中国医师今后内镜诊疗行为提供直接依据。本套书按照不同专业进行编写，使学生通过学习教材中的规范要求，能够通过相应的内镜诊疗技术考核。
为顺应*教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
眼针带针康复疗法是规范化眼针带针状态下运动疗法的简称，眼针带针康复疗法是针刺运动疗法的一种，在眼针留针期间进行现代康复的运动疗法(PT)、作业疗法(OT)、语言(ST)训练、智能和吞咽训练等。该疗法体现了传统中医理论与现代康复技术的密切结合，在中风后遗症治疗方面效果尤为明显。本书对该疗法的操作规程、治疗方案等做了详细论述，并附有典型医案，对针灸临床工作者有一定的参考价值。
