《超级催眠术入门》以诱导方法为重点，对每种催眠方法都结合实例进行详细阐述，因此，对于即使完全不了解催眠术的读者，本书都具有较高的参考价值。

这是一本强迫症病友和家属都能看得懂的书！ 案例分析，帮你识别强迫症的早期征兆；专家支招，教你如何远离强迫症；病友畅谈，与你分享成功走出强迫症的心路历程；多方动员，充分发挥家属在治疗中的积极作用。

本书参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》（试行本）。 本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头，编写《中国精神障碍防治指南》。 本《指南》现已完成的是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍、老年期痴呆和儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）。本《指南》参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。 本《指南》的指导思想之

痴呆基础知识与筛查基本技能手册为开展社区老年期痴呆筛查、照护者干预与辅导等工作提供很好实用的工具。通过本书的学习可以在很大程度上帮助提高家属的照护技能，缓解其照护压力，为改进痴呆患者社区服务提供科学的技术手段。

《浅论精神病学》 只有一个正常的人，是你不太了解的人。 什么是精神病学？它为何腹背受敌，逃不脱易遭误用和滥用的争议？精神疾病是家庭造成的吗？抑郁症等精神疾病的诊断标准都有哪些？欢迎来到一个既神秘又激动人心的医学领域，在这里，脑科学的进步不断迎头撞上人类混乱的现实；欢迎来到这样一种活动，虽然各种扫描仪和新型药层出不穷，它仍然基于建立信任的人际关系；欢迎来到这样一种追求，它不断挑战我们怎样成其为一个真正的人。

我们每个人内心，可能都隐藏着一只抑郁的黑狗。 6位抑郁症患者的真实独白，带领我们远离无知和偏见。 走近“抑郁”，了解他人。 爱和理解，才会让世界更美好。

人与人之间不设立关系界限就不会有真正的自由。只有设立界限，平衡好自己与他人的关系，我们才能最终获得更多的力量和自由去拓展有界限的人生。 本书有条不紊地分析了什么是关系界限，不设立关系界限对我们的人生有哪些负面影响，如何设立关系界限，设立界限后带给我们的益处。作者在提出问题后，条理清晰地结合具体的案例进行阐述，帮助我们清楚自我成长的历程，顺利划出人际界限，进而保护自己的界限，尊重他人的界限，最终实现帮助他人成长与提升自我的愿望。

日常生活中，我们每说一句话、每做一件事都受到的心理状态和心理活动的影响和制约，尽管有时候我们觉察不到。说一个人发脾气、闹情绪，这就是一种心理活动；说一个人洋洋得意、意气风发，这也是一种心理状态；说一个人品行不好、思想消极，这其实还是心理活动的一部分。事实上，人的表情达意、一举一动都是心理反应，都遵循的心理规律。 本书择取了对人们影响重大的77条心理定律，这些心理定律是前人经验的总结，也是让人从迷惘走向坚定、从失败走向成功、从痛苦走向快乐的法宝。每一个心理学定律都是人类心灵的秘密，都是经过千锤百炼的真理。通过学习理解这些心理学定律，能让你说话办事有的放矢，避开冲突和尴尬。

李百珍、周四红、张晶晶所著的《心理卫生的维护（青少年心理健康教育应急***丛书）》对目前社会上比较关注的一些特殊群体心理卫生问题进 行了讨论，还增加了一些应用性的知识。《心理卫生的维护（青少年心理健康教育应急***丛书）》针对青少年特点给出心理卫生的辅导。

本书与卫生部2009年发布的《国家基本公共卫生服务规范》和《重性精神疾病管理治疗工作规范》相衔接，全面介绍了社区精神卫生服务的基本概念、心理健康档案的建立、常见精神疾病的识别、重性精神疾病的管理治疗，以及简单的心理咨询、心理治疗、社区康复技术和暴力风险评估，可作为社区卫生服务中心(站)和乡镇卫生院(站)开展社区精神卫生服务时具有可操作性的技术指导。本手册不是工作规范，而是工作中可以随时翻阅提供帮助的指导或参考工具，这也是我们撰写此书的目的。

《超级催眠术进阶》为读者公开了很多高超的催眠方法。通过作者简单明了的阐述，以及大量的催眠实践案例，读者可以学习到催眠完整而系统的步骤，并进一步将此步骤应用到日常生活中，成就更好、更有意义的生活。

由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头，编写《中国精神障碍防治指南》。本《指南》现已完成的是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍、老年期痴呆和儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）。本《指南》参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。本《指南》的指导思想之一是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍和ADHD的发生和发展，都是生物—心理—社会因素综合作用的结果，它们的防治必须采取生物—心理—社会的综合措施。合适的精神药物治疗对上述疾病有肯定的效果，但是不能忽视也不能偏废心理社会干预。老年期痴呆虽以生物学因素为主，但在干预方面，社会心理干预仍占重要地位。本《指南》的另一指导思想是上述

为满足广大基层心理卫生工作者和心理咨询师临床工作的需要，满足患者对心理卫生疾病病因及预防知识的渴求，一批高校心理健康教育专家和精神病院的临床一生特编写了这套《心理卫生与心理咨询丛书》。 本书为其中一册，主要介绍了睡眠医学概述、睡眠的生理、睡眠的评估方法、睡眠障碍的诊断与防治、创伤后应激障碍相关睡眠障碍等。为有相关困扰的患者与医务工作人员提供了翔实的参考。

本书介绍了三叉神经痛的病因，怎样预防和治疗以及愈后的科普知识。

建设社会主义新农村，实施农民健康工程，是近年来国家构建和谐社会的重大举措。国内许多知名专家学者已编著了大量的高学术水准的专业书籍及群众性的宣传资料。但面对广大的农村，有调查表明农村居民的健康意识偏低、健康知识掌握不足、防病技能薄弱，针对农村居民的健康普及性读本也不多。为此根据国家建设社会主义新农村，卫生支农奔小康的要求，编者根据数十年基层工作经验，编写此套丛书。该丛书力求特色有：问答形式，图文并茂，通俗易懂，简明风趣，内容适合于农村居民。丛书立足于农村居民，并可作为基层公共卫生联络员、乡村医生等人群对农村居民培训的辅导资料。

这本《脑卒中防治百问》，力求为患者、家属朋友们提供通俗易懂的脑卒中的防治知识，希望通过提高重视程度、普及疾病知识，加强患者和家属的自我管理，完善健康体系，以降低脑卒中的发生率，提高人民群众的健康水平。

本书是医学专业必修课考试辅导丛书中的一个分册，内容主要有三大部分。一是医学院校本科生精神病学教学基本内容的精要，加强了有助于理解和记忆的解释与重点提示内容。二是典型试题分析，通过试题分析加强基本知识的掌握，同时体会精神病学本科生考试命题的基本形式和规律。三是自测试题和完整的模拟试卷。? 本书内容以《新世纪课程教材全国高等医学院校教材－精神病学－第四版》和《普通高等教育*规划教材－精神病学－版》为基础。本书的多数作者参与了后一部教材的编写，使得内容的连续性、一致性和针对性较好。? 本书对各知识点提出了学习要求，重点是本科生应当熟悉和掌握的精神病学基本知识、建议与教材配合使用以互相补充不足。对于准备参加研究生入学考试的读者，本书也有一定的参考价值。

这本书的主要观点集中在对物质滥用和成瘾进行初级预防。另一个目的是调查药物滥用在社会中的意义和隐含的后果。目前解决物质滥用所带来的破坏性影响*有效、持久且经济的方法是预防：对人们进行大范围的教育，尤其是青少年和儿童。同样重要的是将注意力集中于建立一种和谐的、健康的、积极的生活方式上。本书所展现的主要预防模式是预防性教育，预防性教育应在家庭和早期童年就开始，从孩子形成对生活的态度和尊严的时候便开始。本书也展现了在根除药物依赖这一人类灾患时，个人、家庭和社会所应起的作用和担负的责任。

养生心理学是一股清风，一剂良方，一个突破点的实现，一块可摸可及的“石头”。《精神病可以治愈》作者作为养生心理学的创始人，将文化与养生心理学相结合，阐述精神病的起因、症状与治疗。《精神病可以治愈》作者认为经过科学的养生心理治疗，精神病是可以治愈的。

本书是一本以农民朋友为主要读者的关于常见心理卫生的科普读物，主要介绍常见的心理卫生问题及其预防措施。本书首先介绍了人生不同阶段常见的心理卫生问题，然后详细介绍了精神分裂症、抑郁与自杀、成瘾问题等比较严重的心理疾病。本书在编写中，注重突出其科学性、实用性和通俗性。

这本书是将一部分精神问题、情绪问题、人格发展问题等的现象，透过专业心理治疗的过程，做一个人性化的介绍。这本书里的菟丝花、蒲公英、霸王花、兰花草，是在阐述有精神病的人的生活、感情和冲突，以及与家人的关系。这本书可以当做故事书看，也可以给正在学习心理治疗的人看，还可以给患病的人，以及有类似问题的人看，更可以给病患的家属看。