《麻醉会诊与术前评估手册》一书共分为4个部分24个章节，本书分别从合并系统性疾病患者的术前评估、特殊人群的术前评估、辅助检查在术前评估中的应用、综合评估4个大的方面对麻醉会诊与术前评估的要点、注意事项、相应问题的解决方案、相关辅助检查的解读等内容进行了细致、科学地阐述。全书内容详尽，条理清楚，语言简洁，图文并茂，能够较为全面地解答麻醉医生在麻醉会诊和术前评估过程中面对的问题和困惑，具有很强的实用性和可读性。
超声技术使麻醉科医师能够更加准确地实施局域麻醉。随着局部可视解剖的发展以及对细针路径的监测，超声引导技术使患者更加安全，使手术操作更加快速有效。本书详细讲解了超声引导局域麻醉技术的操作步骤，以及操作要点和术中注意事项。本书*部分主要介绍了超声引导局域麻醉技术的原理，有助于读者理解后续章节的内容。后面三部分内容包括神经阻滞，上肢、下肢、躯干和脊柱阻滞。各部分神经阻滞内容讲解详细，包括引言、解剖、临床应用、技术、替代技术、并发症和技术点拨。本书内容权威、深入，对开始从事超声引导麻醉的医师非常有帮助，对相关科室的医师也有一定的参考价值。
本手册共分30章节，约30万字，在原来版本的基础上再增加了知识更新部分，全面又简单扼要，理论联系实际，方法具体，以指导实践。包括小儿麻醉学基础、临床技能、各系统性疾病手术的麻醉处理、心肺复苏技术、常用药物剂量和用法、实验室的政策参考值等可供参考。
麻醉住院医师生存手册 基于案例的学习 主编 Jesse M. Ehrenfeld Richard D. Urman Scott Segal 主译 仓静 方芳 凌晓敏 内容简介： 本书在很多方面具有独有的特点，主要适合在麻醉科轮转的学生，而对 于一些低年资住院医生也可能有用。这本书覆盖了基础和前沿的话题，还包括 了案例学习，目的是帮助读者将理论知识应用到真实的患者情境中去。为了充 分利用此书，我们建议您在阅读某一特定部分时，先浏览与该部分内容相关的 案例，然后再进行此章节的学习，并且在阅读我们的答案示例前，尝试自己回 答案例中的问题。每一案例所涉及的知识点都会在相应的章节中提及，这会帮 助你将注意力集中到阅读材料中，尽可能多地记住关键信息。
《麻醉药理学》第3版已经出版五年了。五年来 ，《麻醉药理学》在麻醉专业医学生理论教学以及指 导临床麻醉医师合理用药等方面发挥了积*的作用。 与此同时，科学技术与生物医药领域的迅猛发展，带 来了理论的*新与进步。在迈入第十三个五年计划之 时，我们对《麻醉药理学》进行改版，使其满足麻醉 学专业人才掌握专业药理学知识的要求。修订后的教 材在上一版基础上除做了适当的修改与调整外，还完 善了相关内容，以提升编写的水平与质量，适应麻醉 学专业基础知识的掌握，以及飞速发展的医疗技术对 麻醉学专业人才综合能力培养的需要。 由喻田、王国林主编的《麻醉药理学(供麻醉学 专业用第4版全国高等学校教材)》分十八章，其中包 括药物代谢动力学、药物效应动力学、计算机辅助输 注、镇静催眠药、麻醉性镇痛药与拮抗药、吸入麻醉 药、
郭政、王国年主编的《疼痛诊疗学(供麻醉学专业用第4版全国高等学校教材)》分十六章，其中包括疼痛的基本理论、疼痛诊断学、疼痛的药物治疗、疼痛的神经阻滞治疗、微创介入治疗、疼痛的其他治疗方法、头面部痛、腰痛与下肢痛等内容。
本书通过20个病例，首先强调的是能够和会做临床麻醉的住院医生和已经受到良好临床训练的年轻主治医师才能够来回答这样的一些问题。问题将就回答深浅和切题可以进一步引深，灵活多变。只有真正具备掌握临床麻醉能力才能作出满意的答案。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
《当代麻醉手册》第3版共分8个部分，９ 8章，附录2篇，内容包括麻醉前淮备和病情估计、麻醉药理、麻醉方法、各科手术和特殊病人麻醉、临床监测、重症治疗以及疼痛治疗等。本手册在第2版基础上，吸取近年国内外麻醉手册的精华，参考循征麻醉医学、各类指南，结合工作在临床线专家们的经验，对第2版的每一个方面进行仔细修改和补充，尽量做到简明扼要，内容新颖，紧密结合临床实际。 本手册为麻醉与危重病医学提供实用参考资料，有助于广大麻醉医师，尤其是麻醉住院医师和主治医师的临床实践。
本书详述了婴幼儿麻醉管理方面的细节，涵盖了各类型手术的麻醉程序、术前／中／后的麻醉管理和特别注意事项。新增内容如下：·前沿技术和新型药物的应用·加入新的章节“附录1：罕见病和综合征的麻醉要点”“附录2：心肺复苏及新生儿复苏”·扩大了涵盖的手术范围，包括微创手术·关于婴幼儿疼痛管理的新观点和争议的话题·讨论手术室之外的麻醉和流程·深入讨论患儿、父母、麻醉师和医师之间的关系以及如何更好地消除患儿的焦虑
全书共分14章，约28万字，内容新颖全面，理论联系实际，集中体现了临床上的实用性、操作性、可行性和指导性。因此，本书是一本具有较高临床实用价值的参考书，也是麻醉科住院医师临床培训的一本好教材。当然，书中所提到的非技术性技能要素，包括团队协作、沟通交流、决策等，虽然分章节书写，但在临床实践中是一个有机的整体，并不能截然分开。
危重病医学是一门较新的医学学科，是麻醉学专业本科教学的重要主干课程之一。目前，在我国医学本科生教学中仅有麻醉学专业设有 危重病医学 专业课程。邓小明、李文志主编的《危重病医学》内容主要包括：与危重病医学诊疗相关的临床共性问题，如创伤后应激反应，水、电解质与酸碱失衡的诊治等；危重病医学常规及**监测方法和技术；危重病诊疗的基本技术；重要系统脏器功能障碍及相关高危综合征；心肺脑复苏等。在内容的编写上，侧重于围术期危重病的监测、诊断和治疗。
连庆泉主编的《麻醉设备学(供麻醉学专业用第4 版全国高等学校教材)》仍坚持前版的编写指导思想，对教材内容进行了适当的增删或*改。麻醉设备学是医学和工程学相结合的学科，考虑到大多数学生缺乏相关工程理论基础，故对本教材全书的逻辑结构进行了适当的调整。比如先介绍 医学仪器基础知识 ，再按设备类别逐章介绍。对教材中难懂、难教的大量内容进行了改写；删除了一些过时的、不恰当的及与其他教材重复过多的内容；删除了人工气道管理器械部分内容及麻醉信息管理系统；将相关检验设备合并编写为 床旁检验设备 。与时俱进，本教材增加了 脑氧饱和度监测 和 心室辅助装置 等新内容。也考虑到麻醉学科的范畴包括疼痛诊疗，所以增加了 疼痛诊疗设备 这一章节。
陈旭素、黄毓婵主编的这本《麻醉科护理基本知识与技术》共10章，系统阐述了麻醉专科护理的历史与发展，规划与建设，麻醉药品、物品、仪器设备管理，麻醉科护理质量评价标准、护士培训与考核，麻醉患者护理，麻醉护理技术操作规范，麻醉后并发症的护理，术后镇痛护理管理，麻醉科常用药物、常见检验项目等。本书内容贴近临床，可操作性强，为便于理解与记忆，书中很多知识点归纳为表格，对提高麻醉科护理人员的工作质量、有效防范医疗风险具有重要的指导意义，适于各级医院麻醉科、手术室护士阅读参考。
《麻醉科住院医师手册》由有丰富临床及教学经验的北京大学人民医院麻醉科医师群策群力完成，参考了国内外多部麻醉学经典著作、指南等文献，对麻醉医师应该掌握的理论知识进行梳理。《麻醉科住院医师手册》的一个特点是在重要章节中采用清单（Checklist）的模式提出学习重点内容，用小贴上（Tips）版块再次重复知识要点，方便读者总结与记忆。《麻醉科住院医师手册》是针对住院医师的学习过程进行撰写，适合广大麻醉科住院医师、见习实习医师以及基层麻醉医师阅读。《麻醉科住院医师手册》还为众多知识点配备了画风轻松的插图以及方便理解的表格，希望带给工作繁忙的住院医师们一缕清新。《麻醉科住院医师手册》的第1章，北京大学人民医院麻醉科住院医师培养总则，是在国家以及北京市住院医师培训方案和细则的基础上，结合北京大学人民
本书是全国高等学校医学规划教材，全书共35章，主要由三部分组成：麻醉学基础知识，重点介绍麻醉的历史、麻醉前准备及麻醉相关的药理知识；麻醉学总论，介绍了各种麻醉的实施、麻醉中的监测、疼痛治疗及相关基本操作；麻醉学各论，包括常见手术麻醉实施和麻醉管理的要点。全书配有100余幅精美的插图。 本书有以下特点：1、图文并茂，文字精练、概念清楚；2、注重理认与临床相联系3、文中的重点词汇用英文标注，在每章末附英文重点，便于开展双语教学；4、每章后附有思考题，有些章节配正文内容给出临床典型病例，便于学生对每章重点进一步了解和掌握。 本书可供医学本科学生使用，也可作为备考研究生及广大师临床工作的参考用书。
北京大学人民医院是一所有着近百年历史的大型三甲综合性医院，年均手术量26000余例。临床麻醉特点为手术科室齐全，病种包罗万象，复杂重症患者所占比例高。张欢主编的《临床麻醉病例精粹》所收集的50多个病例选自近年来北京大学人民医院麻醉科临床实践中的真实案例，均由亲身经历临床全过程的麻醉医师完成撰写。病例资料内容丰富，讨论分析过程既结合患者疾病的病理生理特点，又融入了此类患者麻醉处理的原则及个人的临床经验或教训，旨在为奋战在临床一线的麻醉医师尤其是青年医师提供借鉴。
