治中国传统学问历来是讲究根底的，而且这根底必须在入门时就牢牢打下。学中医自不例外，入门首先要过的就是背诵这一关，练背功是中医立根底、打基础的不二法门。 背诵的内容不外乎“经”与“用”两方面，“经”是指备受推崇、历久弥新的中医经典著作，“用”是确切实用的中医基本知识。文以载道，中医经典是中医学术和中医思维的载体，只有经典烂熟于心，才能领悟中医之精妙，临证如有源头活水，底气充足，思路灵活，疗效确切。“自古医家出经典”，经典的功夫越深，发展的后劲越大，这是古今医家成才的共同经验。 墨子云：“志不强者，智不达。”背诵是一项颇费工夫的事，而且是别人不能代行的，只有自己去下一番苦工夫，才能得其精髓。诵读只有“吃苦在前”，才能“享受在后”，不能等到理解了再背诵，因为理解是没有止境的。经

壮医药膳是在壮医药学、烹饪学和营养学理论指导下，严格按照药膳配方，将壮药药材与某些具有药用价值的食物相配伍，采用壮族独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的，具有一定色、香、味、形的保健美味食品。《实用壮医药膳》为读者系统介绍了壮族实用药膳相关知识。

《温热论》（另一传本为《温证论治》）由清代著名中医温病大家叶天士编撰。内容简短，仅四千余字，却对温病理论与临床有极大的指导价值，对后世温病学的发展起了积极的推动作用，是一部切合临床实用的温病理论性著作。叶天士创立的卫气营血辨证方法和辨舌辨齿辨癍疹的诊断方法，对后世的温病学说发展有着重要影响，至今仍是临床辨治外感温热病最为常用的临证辨治方法。本书是从事中医温病医、教，研人员的重要参考书，对中医各科临床医生均有参考价值。 鉴于本书有《温热论》与《温证论治》两种传本，且两书的文字表述有较大的差异，故本次整理以《温热论》为主，其后附录《温证论治》。前者以清乾隆四十二年（1777）卫生堂刻本为底本，后者以乾隆五十七年 （1792）吴门唐氏问心草堂刻《吴医汇讲》本为底本，并参照其他刻本重新点校

《温热论》（另一传本为《温证论治》）由清代著名中医温病大家叶天士编撰。内容简短，仅四千余字，却对温病理论与临床有极大的指导价值，对后世温病学的发展起了积极的推动作用，是一部切合临床实用的温病理论性著作。叶天士创立的卫气营血辨证方法和辨舌辨齿辨癍疹的诊断方法，对后世的温病学说发展有着重要影响，至今仍是临床辨治外感温热病最为常用的临证辨治方法。本书是从事中医温病医、教，研人员的重要参考书，对中医各科临床医生均有参考价值。 鉴于本书有《温热论》与《温证论治》两种传本，且两书的文字表述有较大的差异，故本次整理以《温热论》为主，其后附录《温证论治》。前者以清乾隆四十二年（1777）卫生堂刻本为底本，后者以乾隆五十七年 （1792）吴门唐氏问心草堂刻《吴医汇讲》本为底本，并参照其他刻本重新点校

《温热论》（另一传本为《温证论治》）由清代著名中医温病大家叶天士编撰。内容简短，仅四千余字，却对温病理论与临床有极大的指导价值，对后世温病学的发展起了积极的推动作用，是一部切合临床实用的温病理论性著作。叶天士创立的卫气营血辨证方法和辨舌辨齿辨癍疹的诊断方法，对后世的温病学说发展有着重要影响，至今仍是临床辨治外感温热病最为常用的临证辨治方法。本书是从事中医温病医、教，研人员的重要参考书，对中医各科临床医生均有参考价值。 鉴于本书有《温热论》与《温证论治》两种传本，且两书的文字表述有较大的差异，故本次整理以《温热论》为主，其后附录《温证论治》。前者以清乾隆四十二年（1777）卫生堂刻本为底本，后者以乾隆五十七年 （1792）吴门唐氏问心草堂刻《吴医汇讲》本为底本，并参照其他刻本重新点校

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，适合8年上学期使用，包含“中医四诊”“中药的升降浮沉”等内容。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，适合8年上学期使用，包含“中医四诊”“中药的升降浮沉”等内容。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，适合7年下学期使用，包含“病从哪里来”“身边的种子类中药”等内容。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，包含“中药的 制”“刮痧”等内容。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，包含“中药的 制”“刮痧”等内容。

本书为“应考宝典”丛书之一分册，作者依据教学和临床中的要求和教学中的经验，吧相关知识点进行归纳，列出思考题，提出复习思路，并作了解题示范以供复习之用；还总结和载录了一些常用的短句以便记忆，吧知识的严谨和学习的趣味性结合起来，是初学者学得轻松，复习者记得更牢固。

本书收集了有毒、大毒、剧毒中药90种。分别介绍其别名、来源、植物形态、产地、采集加工、药材鉴别、成分、炮制及性味与归经、功能与主治、处方应付、贮藏保管、用法用量 、注意事项、毒性毒理、中毒症状与诊断、解毒治疗等内容。资料丰富、条目清楚，是一本具有实用价值的工具书和参考书。? 本书适用于各层次医务人员，大中专有关专业师生及广大群众阅读。

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为使中医药学得以发掘、继承、光大，成为更多人民大众健康与保建的基本手段和途径，应汕头大学出版社之邀，编写了这套《中医入门丛书》。本丛书作为引导初学者跨进门槛之书，力求深入浅出，眉目清楚，易学易懂，使读者对中华医学有个基础性的了解，使初学者有门径可循，有阶梯可上。 本套丛书主要供中西医院校的学生、中医函授学员、基层医务工作者、西医学习中医的医务人员等阅读参考。同时，也可用于弘扬我国儒医相通的传统，为具有中等文化程度以上的一般读者大众了解中医学知识，提高自我保健水平的读物。 本丛书具有相当的理论基础和系统性，也具有实际应用的可操作性。

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现代社会，随着人们生活水平的提高，老百姓对日常生活中医疗保健的要求越来越高。作为我国传统文化的精髓，中医中药自古以来就承担着保障人民群众身体健康的重任，其疗效是不容否认的。但是近年来，不少群众盲目迷信中药的滋补作用，认为只要服用中药就会对身体有益。而一些商家为了经济利益，则夸大了各种中药制成品的功效，大力宣传其“百病皆治”。在这种风气的影响下，中药“乱进补”之风越刮越盛。为了澄清群众对中药的错误认识，使大家能够正确地服用中药，本书全面而系统地介绍中药三七，以期获得良好的社会效应。 为了使大家能够全面了解认识其功效，正确地使用三七，本书从实用的角度，用浅显易懂的语言，从各个方面对三七进行了介绍。相信本书能够澄清以往一些读者对三七的错误认识，使更多的患者成为三七治病的受益者。

《常用特色药膳技术指南（靠前批）》是规范中医药膳的配方、制作、适用人群的规范性文件，具有较强的科学性、优选性和适用性。《常用特色药膳技术指南（靠前批）》适应民众对中医药膳产品的健康需求，适应中医“治未病”学术发展的需要，为促进中医预防、调理、保健、养生的标准化、规范化建设工作，具有重要的现实意义。《常用特色药膳技术指南（靠前批）》收录了17个品种，包括：莲籽荷叶蒸湖鸭、天麻汆鱼片、百冬灌藕、板栗烧鸡块、葛粉羹、山药汤、白胡椒煲猪肚、神仙鸭、健脾益气粥、滋养胃阴粥、当归生姜羊肉汤、加味甘麦大枣羹、清爽茶、九月肉片、银杞明目汤、黄芪羊脖粥、牛肉炖海带，本指南为靠前批《常用特色药膳技术指南》，今后将继续开展相关品种指南的制订。

本书言简意赅，综观全书，其例当为每证后附方药、或咏或歌或吟，朗朗上口便于记诵。该辑佚稿大致可分为17个章节，其中小儿五脏胃口闭、曩痢霍乱、不食乳咳嗽、小儿水气、小儿诸疮肿、小儿二十四种疳气章、小儿风痫惊章、小儿邪杵惊陨章、小儿风热夜啼、小儿伤寒、小儿冷热不调和小儿万病失救章等13个章节进行了系统论述，每个章节不过百余字。范行准先生从 《医方类聚》 各证门中辑录出30条，其中包括15条论述辩证论治，15首药方歌快，编为一卷。

中医中药历史悠久，是中华民族的智慧结晶。让中医文化精髓潜移默化地融入日常生活，让中小学生掌握一些简单的防病保健方法，对提高国民健康素养具有重要意义。 本套丛书根据中小学生认知特点，内容呈现低年级-中年级-高年级知识递进式深入，且与中小学课程结合，同时结合少年儿童的身心发展特点和教育学规律，贴近生活，贴近校园，循序渐进地系统讲解了中医药基本知识。 本书为其中一册，包含“五行”“夏季养生”等内容。

本书为“应考宝典”丛书之一分册，作者依据教学和临床中的要求和教学中的经验，吧相关知识点进行归纳，列出思考题，提出复习思路，并作了解题示范以供复习之用；还总结和载录了一些常用的短句以便记忆，吧知识的严谨和学习的趣味性结合起来，是初学者学得轻松，复习者记得更牢固。