教育工作者在理论学习与实际工作中遇到问题的时候，不是到文本中寻找答案，而是通过研究澄清并提高认识，解决实际问题，这是时下在全国各地正如火如荼开展的基础教育课程改革的重要理念和基本要求。“教师即解放性行动研究者”不仅仅在观念上要深入人心，更重要的是要让教师成为真正意义上的研究者，明确为什么研究，研究什么，怎么研究，并通过教育研究使自己走向专业成熟。另一方面，以科研为先导，靠科研上台阶，科研兴教，科研兴校是形势发展、深化教育改革的必然走向。基于这种认识，为了提高包括师范生在内的广大教育工作者的科研意识与科研能力，我们组织编写了此书。 本教材以新一轮基础教育课程改革的精神为指导，以系统性、科学性、理论性与可操作性兼顾为编写原则，阐述了教育研究的基本原理、研究程序设计，以及搜集、
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《现代泵理论与设计》是关醒凡教授在1995年出版的《现代泵技术手册》的基础上，集近年来外泵发展之精华，取作者从事泵实践之所长，编写而成。在原书基础上增加了关于轴流泵、斜流泵、全扬程泵、切线泵（部分流泵）、旋壳泵、射流泵、液环泵、诱导轮、水泵水轮机、流道式导叶、考虑密封间隙水动力临界转速计算方法、泵系统内的水锤等内容及大量技术资料。第25章的泵模型设计图例，试验表明性能优良，具有较高的参考价值。n 《现代泵理论与设计》可作为泵初学者的教材，泵设计、试验、运转工程师的参考资料，流体机械学科本科生、研究生的参考书。
