本套结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，贯彻“要以教师为主导，以学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念，以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立，又有机连贯，分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册供初中二年级下学期使用。全书围绕“安全自护我能行”网站的设计制作，介绍了利用Dreamweaver 8规划网站、创建站点、编辑网页和发布网站的方法。内容由浅入深，逐步引导学生综合运用已有的知识技能，实践设计制作网站的全过程。 本书语言流畅、内容丰富。在清华大学出版社网址（?tup??）上搜索本书，可免费下载本中介绍的所有素材和作品案例。

本套教材积极贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，系统阐述了信息技术的基础知识和技能，以及运用信息技术解决问题的过程与方法。小学和初中各分册教学内容既相对独立，又有机连贯。 本套教材以爱国主义、集体主义和青少年的日常生活与学习等主题贯穿每一课，渗透着积极向上的思想情感和健康活泼的人文精神，体现了社会主义核心价值观。在编写形式上以主题任务，以任务驱动应用，以应用带动能力，实现教学目标的可操作性。教材通过任务导航、FollowMe、智多星、DIY、知识着陆、视野拓展、创作天地等栏目，启发学生在探究的过程中完成学习任务。教材内容的系统性强，实用性强，好教好学。本册教材适于八年级第二学期使用。《信息技术：八年级下册（彩色版）》语言流畅，内容丰

《统编语文阅读书目导读（八年级上）》由沪上语文教师集体编撰，精选适合初中八年级上学期的学生阅读的课外书目，通过罗列书单的形式，为初中学生课外阅读提供精准指导，同时每篇内容都附以名师导读，帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟，使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。

紧扣新课程标准，汇聚节目精彩，开拓学生眼界。 主持人撒贝宁、董卿、何炅、王小丫、欧阳夏丹联合推荐。 讲述名人故事，带领人生方向；精选名家名篇，拓展阅读视野。 《开学课》，伴你共成长！

《统编语文阅读书目导读（八年级下）》由沪上语文教师集体编撰，精选适合初中八年级下学期的学生阅读的课外书目，通过罗列书单的形式，为初中学生课外阅读提供精准指导，同时每篇内容都附以名师导读，帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟，使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。

《青苹果教辅·初中英语同步练习册：8年级（上册）（衔接小学）（新标准）（修订版）》特点： 1.侧重强化训练语言技能。《青苹果教辅·初中英语同步练习册：8年级（上册）（衔接小学）（新标准）（修订版）》的编写充分体现新课程标准的理念，注重培养学生的英语学习能力。结合每个模块的话题，提供丰富的语言材料，密切联系学生的实际生活，突出语言的实用性。 2.题型多样，分为填写单词、单项选择、句型转换、阅读理解及完形填空等部分。从基础起步，逐步提高，从而满足不同程度学生的需求，帮助学生扎实地掌握课本知识。 3.编排同步。内容的编排密切配合课堂教学，便于学生课后复习、练习使用。可以提高学生的自主学习能力，达到更好的学习效果。 4.针对性强。针对教学和考试的重点及学生学习过程中的难点，对题目进行了

《配合义务教育教科书·寒假作业：八年级生物学（人教版）》以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生的“寒假之宝”。

在我国高等医学教育中，长期以来只有协和医学院是八年学制的医学教育。因此，我们学校在教学方面一直缺乏与国内兄弟院校的沟通与交流，影响了我们教学工作的发展。在党中央改革开放政策的指引下，我国高等医学教育有了突飞猛进的发展，各地兄弟院校相继开办了长学制的医学教育，这就使得我们学校与兄弟院校的教学交流有了可能和必要。 目前，国内高等医学教育改革为活跃的领域就是实验教学。针对社会对人才的要求发生改变，高等教育的教学理念、教学内容和教学方法都需要作相应的转变和更新。生理学是极为重要和不可或缺的医学基础课程，对医学生的成长有深刻的影响，它成为教改的热点也是必然的。我们出版“生理学实验与科研训练”一书，比较系统地总结了自1978年以来，我们在生理学实验教学中的一些经验和体会。力图发挥实验课学生

《同步时间：初中英语阅读（衔接小学）（初中2年级上册）》是依据国家《英语课程标准》关于初中学生英语阅读能力培养要求编写的，总的指导思想是使学生通过的阅读实践活动，进一步巩固课上所学语言知识，扩大阅读范围，激发他们的学习兴趣，增强阅读理解能力，从而提高学生实际运用语言的能力。

《义务教育教科书·英语练习册：八年级上册》是根据修订后的《义务教育教科书英语》，在《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）练习册》和《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中，编者依据实际的教学需求，吸收了原有两套书的内容，在结构上进行了较大的调整，使《义务教育教科书·英语练习册：八年级上册》同时具备了同步练习和评价两种功能。