许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格式；数字配套教材以网络增值服务的形式 出版，主要包括本教材的多媒体课件和拓展知识等内 容，为广大教师和学生提供一本好教好学的实用教材 。

本教材包括作业治疗的历史发展与趋势；作业治疗常用模式；作业治疗评定；作业实践基础；基本作业训练；临床常见功能障碍的作业治疗；精神健康；职业康复与职业教育；家庭社区作业治疗与辅助器具；作业科学及作业公正等。

全书分为三部分，首先为绪论，主要介绍中西医结合的源流、进展，中、西医学的差异和中西结合内科学的学习方法。上部为疾病诊疗篇，分别叙述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、代谢与营养、神经系统、结缔组织及理化因素所致疾病，所选疾病为临床常见病、多发病和中西医结合确人优势的疾病，体例上疾病为纲，主要论述了疾病概述、病因病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后、预防与调护八个部分，着重培养辨病与辩证相结合思维。下部为病证诊疗篇，选择了中医治疗有一定特色，但又不能归属某一西医疾病的23个病症，按概述、病因病机、辩证论治、辨病思路进行撰写，着重培养学生辩论论治和临床逻辑思维。在编写中参考了高等医学院校中、西医内科学教材及相关专著，采纳了当前*的诊断标准和治疗指南，但对

本书是一本系统介绍临床营养基础知识和临床营养治疗的专著，全书共25章，前10章是总论，主要介绍营养评价，营养物质需要量，肠内营养与肠外营养支持的原理、实施原则和基本方法、并发症防治等有关代谢及营养的基本问题。后15章是呼论，系统阐述和分析临床上各种情景、疾病状态下机体代谢改变以及营养支持治疗的应用和规范。每章尾附有相关病例讨论，通过对具体病例的分析，加深对该章内容的理解和认识。 全书在内容上力求紧密联系临床实际，注重实用性，同时科学地总结和反映了临床营养学的新理论，新技术及新进展，便于临床工作中应用和借鉴。本书适合于从事临床医疗工作的医师、扩理人员、营养师、药剂师及有关科研人员阅读和参考。

本书是作者总结多年教学科研成果、参考国内外资料编著而成的系统介绍医学蜱螨学基础知识及其应用的专著。系我国部专门论述医学蜱螨的专著，书中对螨亚纲（Acari）中与医学密切相关的蜱、革螨、恙螨、粉螨、蠕形螨、疥螨、蒲螨等蜱螨，分别从形态特征、分类（包括检索表）学、生物学、生态学、中国重要蜱满种类与疾病的关系、控制方法、研究技术等方面作了较全面的阐述，反映了医学蜱螨学研究的新进展，总结了我国医学蜱螨学研究所取得的成就。全书内容侧重于医学蜱螨的基础研究部分，分类部分可将多数类群鉴定到属，有重要医学价值的类群鉴定到种。 全书共9章，包括总论、蜱、革螨、恙螨、粉螨、蠕形螨、疥螨、蒲螨与其他螨类、新技术在医学蜱螨学中的应用，并附有汉英（拉丁）名词对照、蜱螨学专业期刊及网络资源。全书图文并茂，有

本书是根据*“教材建设精品化、教材要适应多样化教学需要”的精神，力求触及医学发展的脉搏，以拓展医学生临床见识与思维、融入更多的人文关怀理念为总则编写的。本书以五年、七年和八年学制医学生为主要阅读对象，也可作为住院医师培训阶段的工具供研究生和青年医师使用。本书内容由三部分有机结合而成：部分为基础儿科学，包括导论、发育儿科学和儿童保健学；第二部分系统阐述儿科常见疾病；第三部分是配套学习内容，主要是针对临床知识的拓展学习材料。作为对儿科学教科书编写理念的新尝试，本书内容丰富、重点突出、编排新颖，拓展性强，是一部全新的儿科学教科书。

本书分九大部分54章。*部分至第六部分为医学微生物学基础理论、基本知识和基本技术原理的主要部分，系统阐述细菌学、越菌学和病毒学三大微生物学领域的微生物生命特征及其生活的一般规律、包括形态结构与分类、生理、致病性与毒力因子、致病机制、免疫性、微生物学诊断和感染防治的一般措施和技术原理；第七和第八部分阐述各种致病微生物与人类疾病的关系，重点阐述不同微生特的特殊性状及其所致疾病、各种感染及机制、临床现象与处理措施；第九部分介绍临床传染病、感染及感染相关性疾病发生的一般规律，包括局部与系统感染的机制和临床现象。

本书内容包括当今骨质疏松学研究的*进展，共分十九章，不仅包括骨质疏松症的临床诊断和治疗，还包括骨质疏松症的流行病学、社会学、统计学、营养学、药物基因组学、遗传学、儿科学、动物模型以及中医学等方面。本书兼顾教学性与专业性，每个章节都以相当的篇幅介绍所涉及专题的背景知识，力求使专业外的读者对相关专题也能获得整体上的把握。同时着重对每个专题的*进展进行深入的讨论，使专业内读者深刻了解相关专业的*发展方向。读者对象主要为骨质疏松症的基础和临床专业研究人员，也对从事其他复杂疾病的研究人员有很好的指导作用。该书内容广泛、信息丰富，对于高等院校和科研院所的医学、生物学等专业的师生有重要参考价值。

本书是全国职业病医师培训考核指定教材。 本书系统地阐述各器官系统中毒性损害的临床规律和其诊断与治疗的理论基础，全面地述及各种职业中毒性疾病的病因、致病化学物质的接触机会，扼要地介绍其相关的毒理和中毒机制，详细叙述各诊断标准所依据的中毒临床表现、实验室检查，讨论其鉴别诊断、治疗与处理原则，以及正确应用诊断标准的要点。书中充分汇集了职业医学、临床医学、急诊医学等专业在诊断和治疗职业中毒性疾病的临床经验。 本书可作为全国培训和考核从事职业中毒诊断与处理的职业医学执业医师的培训教材，也为我国广大的内科、急诊科、神经科和其他临床医师以及职业卫生、毒理学基础研究者、法医等提供重要的参考资料。

《超声诊断学（第3版）/全国高等学校教材》适用于医学影像学专业的本科生，也可作为本专业研究生及工作后培训的参考用书。编写时根据超声诊断学教学大纲，参考了国内外的*行业规范和指南，系统阐述了超声诊断学在现代医学领域中的作用。内容从声学基础原理、数字化信号获取和分析、检查方法、检查内容、诊断和鉴别诊断及临床价值等方面进行阐述；覆盖范围包括腹部脏器、心血管、妇科、产科、小器官、骨系和肌肉、颅脑和神经、介入超声及超声新技术等。

本书从新药的概念、特点、发现的途径及影响新药发现的因素入手，结合新药中的化学问题，如先导化合物的确立和候选药物的形成，以及新药筛选中的方法和模型的建立等问题，进行了重点探讨。并对新药研究中，药效学研究的基本技术要求和药效学模型选择和评价，药物之间作用的互相关系，药物的体内过程以及药代动力学与新药开发的关系等进行了系统介绍。 在此基础上，又对新药研究中的一些普遍性内容，如一般药理学，毒理学包括遗传素性、致癌性、生殖素性、全身毒性及特殊毒性等进行了较为详尽的介绍，尤其会对新药研究过程中所涉及的知识产权问题，结合我国现行药品管理法规进行了仔细剖析和全面介绍，力争使医学研究生能基本掌握新药从化合物发现、药效研究到临床前开发的大致过程，以及所涉及到的相关知识。 该书主要面向医药

为适应二十一世纪高等护理人才培养的需要，满足我国高等护理院校课程改革及对相应教材的需求，卫生部教材办公室从全新的视角，以人的生命周期为主线，规划了一套创新型护理教材。《成人护理》为该套教材之一，其主要内容是从18岁至60岁病人的主要健康问题的护理。全书分为上、下两册，分为11篇78章，包括传统的内科护理（含传染科）、外科护理、妇科护理、五官和皮肤科护理的主要内容。本教材在编写中注重体现整体护理的理念，应用护理程序组织各章节内容，突出护理专业学生应掌握的基本知识、基本理论和基本技能，利于学生建立系统的护理专业知识，以及形成科学的思维和学习方法。 本书作者均为护理教学和临床一线的老师，故书写内容具有很强的科学性和实践性，同时兼容临床护理的新理论、新技术和新进展。本书可作为高等护理专业学

本书在第6版教材的基础上作了大幅度的调整。精简文字：文字精简近10％，删除了诸如“骨组织工程”、“肾移植的解剖学基础”、“预激综合征的产生机制”、“冠心病的形态学基础”等等一些以后还会讲授的相关内容；增加表格：本版在脉管系篇中共设了4个表。即：“全身重要动脉的体表标志、压迫止血部位和范围表”，“全身动脉分布表”，“全身静脉回流表”和“全身淋巴引流表”，使读者对所学内容条理更加清晰；插图更新：对书内50余幅插图进行了重新设计与绘制，诸如增加喉的后部正中切开内面观，不但显示了前庭襞、声襞和喉室的位置、形态，还显露了声襞、室襞的内部结构，使读者深刻理解这些襞的构成和功能；名称规范：对一些名词如精曲小管改为生精小管，精直小管改为直细精管等等；团队合作：本版编者单位由第6版的13所院校增加至18所

詹思延主编的《流行病学（第7版）》在第6版教材基本框架不变的前提下适当进行局部调整，共分28章，其中总论19章，除系统介绍流行病学的基本概念、原理和方法学内容外，增加了公共卫生监测一章；此外，还编写了传染病流行病学、伤害流行病学、突发公共卫生事件流行病学、精神卫生流行病学、分子流行病学、药物流行病学、流行病学与循证医学，以及系统综述和meta分析8章分支小总论；各论9章，包括慢性非传染性疾病3章，传染性疾病5章和地方病1章。

本教材共分为33章，第1—15章为总论部分，重点介绍了临床药理学的研究内容和学科任务、临床药代动力学和药效动力学、治疗药物监测、新药的临床研究、药品的注册、审批和管理、特殊人群的安全用药、药物不良反应、药源性疾病与药物警戒、遗传药理学、药物滥用与药物依赖性、药物相互作用等；第16~33章为各论部分，对各系统疾病临床用药的安全性、有效性进行了阐述，着重阐明了各类药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证。各章有“学习要求”、“学习重点”、“思考题”，使学生理解并消化本章所学的重点内容。后附索引，方便读者查阅。 本教材可作为医药院校临床药学、药学、临床医学、护理、口腔、检验等专业本科教材，也可作为研究生、临床医师、药师、护师、从事药学研究人员以及药厂技术

为适应护理学专业迅速发展的需要和与国际交流日益增多的需要，建设有中国特色的护理学本科双语教材体系，卫生部教材办公室、全国高等医药教材建设研究会首次组织了全国高医药院校护理学专业中英文版系列双语教材的编写。 《儿科护理学》作为本次护理学专业中英文版系列双语教材之一，根据全国高等医药教材建设研究会护理学专业教材评审委员会关于编写双语系列教材工作的原则和要求，在编写过程中根据国内、外儿科护理学学科的经典结构、并吸纳儿科学专业发展的国内、外*资料，以整体护理观为理念，将儿科护理的连续性、整体性、系统性特点系统贯彻于教材内容中；同时注重小儿健康的连续性，将小儿保健和护理、住院儿童的出院计划融人教材内容中；将家庭的作用贯穿于教材内容，同时将社区在小儿保健和护理中的作用融入教材内容中；注

本书是由尤启冬主编的《药物化学》第2版，是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本教材以我国*药学专业培养目标和要求为基础，按照医药行业用人要求，对版进行了较大的修改及补充。全书按照药物作用的系统分为九部分，二十四章。《药物化学》第2版可作为全国高等医药院校药学类本科生和研究生的教材，也可供药物化学相关行业人员在工作中参考。

药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量、品质形成规律及其人工调控技术的一门应用学科，它是中医药学的重要组成部分，体现了人在中药资源生产方面的能动作用。虽然我国药用植物栽培历史悠久，但其现代学科体系的建立仅有几十年的时间，目前仍处于不断丰富发展与修正完善的阶段。主要研究內容包括药用植物生长发育规律、药用植物生产环境选择与调控、药用植物种质收集与良种选育、药用植物栽培技术、药用植物病虫害发生发展规律与综合防治、药材采收与产地加工技术等。为更好地适应中药资源与开发专业的教学需要，并与其他系列教材相配套，我们对药用植物栽培学的课程內容进行了调整和完善。该课程的设立对于保护药用植物资源、发展药用植物生产、提高和保证中药材产量与质量、满足市场需求具有非常重要的现实意义。

本书是为满足国内工科院校材料专业学生了解和掌握生物材料及在医学中的应用而引进出版的。 这本书介绍了生物材料和生物技术领域中*的信息，包括生物材料的加工、结构特征和相关的特性，以及生物合成、生物兼容、生化玻璃和组织工程。除了根据当前的理论解释了很多生物材料领域的概念，还介绍了很多生物材料和生物工艺学的实际应用。 本书内容介绍大多浅显易懂，适合于不同专业背景的读者群，包括整形外科、生物化学、生物工程、材料科学、组织工程学和其他相关医学领域的大学生和研究人员，非专业人士等都可从中受益。它不仅可作为本科生和研究生学习生物材料的教材和教学参考书，而且也可作为研究组织学相关课题的参考书。 本书是由数十位生物材料、生物工程和医药领域的专家共同撰稿编写，因而内容十分广泛。许多作者还是

《法医病理学》第1版、第2版均是国家*规划教材，分别于1989年、1995年出版，第l版《法医病理学》于1992年获国家*优秀教材一等奖。第3版为普通高等教育国家“十五”规划教材，于2004年出版，受到全国高等医学院校法医学专业学生及公、检、法、司等部门法医工作者的好评，并于2005年获全国高等学校医药优秀教材一等奖。前三版教材为我国法医学教育事业作出了贡献。 本版教材编写者基本是第3版教材的编写人员，来自全国13所高等医学院校，他们都是各院校多年来工作在法医病理学教学、科研和法医鉴定线的教师，具备丰富的工作经验和教学经验。第4版教材编写工作制定和修订了编写大纲，召开了编写工作会议、分组初审会和定稿会，后由主编对全书内容进行了统筹、整理。 《法医病理学》第4版的编写工作是在第3版的基础上，结合新颁布的法律法规及

《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 卫生部 十二五 规划教材：传染病学（第8版）》为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。

本书分为两篇。*篇为药剂学概论，第二篇为新技术与新剂型。*篇主要是药学本科生学习的内容，包括绪论、液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、皮肤和黏膜用制剂、现代中药制剂、药物剂型与药物制剂的设计和药物制剂的稳定性。第二篇主要是药剂学研究生学习的内容，包括固体分散技术、包合技术、乳化与微乳化技术、微囊与微球制备技术、纳米技术、脂质体制备技术、缓释与控释技术、靶向给药技术、经皮吸收技术、智能给药技术、生物技术药物制剂与给药系统的制备技术。本书还有三个附录，分别是英文缩写表、专业英文表和常用药用辅料介绍。 本书在编写过程中力求形成如下特点：1、主要针对药学六年制的教学，在内容和形式等方面分别考虑了药剂学本科生和药剂学研究生的知识需求。2、在药剂学概论部分，主要讲授本科学生必须掌握的基本

《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 全国高等学校教材：耳鼻咽喉头颈外科学（第8版）》是适应耳鼻咽喉头颈外科迅速发展的需要，在继续遵循全国高等医药院校五年制临床医学专业教材注重反映本学科新进展和简而精的原则，充分体现 三基 （基础理论、基本知识、基本技能）、 三特 （特定对象、特定要求、特定限制）和 五性 （思想性、科学性、先进性、启发性、适应性）要求的同时，为适应 5 3 为主体的临床医学教育改革和培养目标的需要，在维持第7版基本框架和主要内容不作重大改动的前提下，对某些章节进行了调整，删除了个别少见、罕见疾病内容，适当增加耳鼻咽喉多发病、常见病和新技术、新方法的介绍，如前颅底、侧颅底和相关疾病及手术方式进展，相关颌面疾病、头颈部缺损修复和颈部皮瓣的应用，甲状腺占位病变，内镜技术、人工耳

吴军、王波主编的《中西医临床外科学》是高等中医药院校西部精品教材系列之一。内容共23章，包括中医外科的病因病机、辨证施治和西医外科的基础理论、基本技能，外科常见病、皮肤病及性传播疾病的病因病理、临床表现、诊断治疗等。既反映了中西医结合的现状，又保持了中、西医外科学各自学科体系的完整性。为便于教学，书中病因病机、治疗方案、鉴别诊断等内容，大部分采用表格形式介绍，书末附有外科常用方剂。《中西医临床外科学》主要供高等中医药院校中西医临床专业、中医学专业(外科方向)五年制、七年制学生使用，亦可供中西医临床专业研究生使用。