许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格式；数字配套教材以网络增值服务的形式 出版，主要包括本教材的多媒体课件和拓展知识等内 容，为广大教师和学生提供一本好教好学的实用教材 。

全书分为三部分，首先为绪论，主要介绍中西医结合的源流、进展，中、西医学的差异和中西结合内科学的学习方法。上部为疾病诊疗篇，分别叙述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、代谢与营养、神经系统、结缔组织及理化因素所致疾病，所选疾病为临床常见病、多发病和中西医结合确人优势的疾病，体例上疾病为纲，主要论述了疾病概述、病因病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后、预防与调护八个部分，着重培养辨病与辩证相结合思维。下部为病证诊疗篇，选择了中医治疗有一定特色，但又不能归属某一西医疾病的23个病症，按概述、病因病机、辩证论治、辨病思路进行撰写，着重培养学生辩论论治和临床逻辑思维。在编写中参考了高等医学院校中、西医内科学教材及相关专著，采纳了当前*的诊断标准和治疗指南，但对

本书的主要内容有随机信号分析基础、平稳随机信号的线性模型及谱估计、维纳滤波器与卡尔曼滤波器、自适应滤波、时频分析与小波变换、主成分分析与独立成分分析。为加深对基本概念和基本理论的理解，加强对基本方法和基本技能的掌握，本书第1章对现代信号处理理论及其数学基础进行了扼要的复习，并在各个章节末安排了习题，书中还给出了某些重要公式的推导过程。现代医学信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿交叉性学科。因此在使用本教材时，要特别注意对基本概念、基本理论、基本方法和基本技能的掌握，在此基础上努力把理论和实际应用很好地结合起来，不断跟踪本学科本领域的新发展。这样,才有可能在自己的工作和学习中争取作出创造性的成果。

本教材依据全国中医药高职高专院校中医学专业教学计划和新世纪全国中医药高职高专规划教材《西医临床医学》教学大纲编写而成。供全国中医药高职高专院校中医学专业及中西医结合、针灸推拿专业等相关专业和初中起点五年制或“二、三连读”专科中医学专业及中西医结合、针灸推拿专业等相关专业使用，亦可作为中医、中西医结合、针灸推拿专业技术人员的临床参考用书，对中医、中西医结合、针灸推拿专业技术人员的大专函授、自学及职称晋升考试也有较大帮助。 本教材共分五篇，主要内容包括内科疾病、外科基础与外科疾病、妇产科基础与妇产科疾病、儿科基础与儿科疾病、其他临床科疾病等。

本书共分31章。前两章为超声的基础理论和基本知识的概述；后29章则分别介绍眼、涎腺、甲状腺、乳腺、胸腔、肺、心脏、肝、胆、脾、胰、胃肠、肾上腺、肾及输尿管、膀胱及前列腺、阴囊、腹膜腔、妇科及产科、外周血管和膝、髋、肩关节等脏器疾病的超声诊断和鉴别诊断。各章均简要地描述了该脏器的解剖结构及其超声扫查方法和标准切而声像图、标准波群、频谱形态等。每节约从病理入手，详细地讨论了各病的超声表现及其产生机制。 本书除详尽介绍二维超声之外，还介绍了频谱及彩色多普勒超声、介入超声（包括各种腔内超声、术中超声和超声引导穿刺）、三维超声、对比（造影）超声、组织弹性成像等，反映了近年来超声医学的新发展和新成就。 本书药100万字，线字图、黑白及彩色照片达800余幅。全书文字简洁，条理清晰，说理充分，深入

本轮教材得到了全国百余所本科院校的积极响应和大力支持，在结合调研结果和我国护理学教育发展趋势的基础上，评委会确定第五轮教材修订的指导思想为：精益求精，打造具有中国特色的本科医学教育国家精品教材；凸显护理学专业特色，打造我国护理学教育的“干细胞教材”；体现开放性，打造具有国际影响力的护理学教材；树立大教材观，使教材建设成为推动专业发展的重要动力。

本书是“全国高等学校教材”之一，全书共分7个章节，主要对人体断面与影像解剖学的基础知识作了介绍，具体内容包括蝶鞍区的应用解剖、耳的应用解剖、面部的应用解剖、耳的断面解剖及影像、颈部结构的断面解剖学特点等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《内科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》有以下特点:1、《内科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》编写修订工作是在*、卫生部的领导和支持下，按照 5 3 为主体的临床医学教育综合改革的时间表、路线图和施工图进行顶层设计，由全国高等医药教材建设研究会规划，全国临床医学专业教材评审委员会审定，院士、专家把关，全国各医学院校知名专家、教授编写，人民卫生出版社高质量精品出版。 2、教材编写修订工作是根据*培养目标、卫生部行业要求、社会用人需求，在全国进行科学调研的基础。卜，借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验，充分研究论证本专业人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后，科学进行的。 3、在全国广泛、深入调研的基础上，总结和汲取了前七

方剂学是研究方剂组方原理、配伍规律及临证运用的一门学科，是联系中医基础与临床各科的纽带与桥梁。本书分为上、下两篇。上篇总论重点介绍方剂学发展概况、方剂的组方原则，以及方剂与治法的关系、方剂的分类方法、方剂的剂型种类、方剂的用法等基本理论与基本知识。下篇各论依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表、泻下、和解、清热、温里、补益等章节。每章后有思考题便于学生复习。 本书文字精练准确，行文流畅，逻辑严谨，立足中医传统理论，坚持“三基”教育思想，突出配伍规律及中医辨证思维为特色，加大了配伍特点与临证加减运用内容，注重学生临床技能和综合素质的提高。 本书供接受中医药教育的海外学生（包括接受学历教育的学生及各种短期班学生）及国内接受双语教学的学生使用，同时也是中医出国人员进行

本书为中英文双语教科书，除涵盖医学微生物学基础理论、基本知识和基本技能等 三基 内容外，还介绍重要领域的前沿研究和新进展。本教科书除适用于八年制、七年制等长学制医学生教学外，对于五年制医学生的教学，亦可选择使用。 本书在 微生物学总论 内容编排上，突破同类教科书多采用的细菌学总论、病毒学总论和真菌学总论的传统模式，而是将具有共性的内容归类编排到相邻章节中，以便减少内容重复并使医学生通过比较分析，学习必要的知识和技能。编写 微生物学各论 突出重点，少而精，但精中不失其详，即重点介绍重要的病原微生物，次要的病原微生物则放在 概述 中简介，不再另列章节叙述，以便培养医学生举一反三的自学能力。医学微生物学是一门形态学与机能学相结合的学科，为使其内容简明扼要和易于理解，本书力求图文并茂并以 双色

本书是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本版较版在医药商品学理论体系方面更趋完善，尤其是把商品学赋予医药产品价值内涵的理论具体化，具有创新和指导意义。本书对医药商品开发理论和实务首次作出了系统的概括，增加了医疗器械商品和中药提取物商品概念，使医药商品品种结构更为系统完整。本教材信息新颖而丰富，易教易学。

为适应二十一世纪高等护理人才培养的需要，满足我国高等护理院校课程改革及对相应教材的需求，卫生部教材办公室从全新的视角，以人的生命周期为主线，规划了一套创新型护理教材。《成人护理》为该套教材之一，其主要内容是从18岁至60岁病人的主要健康问题的护理。全书分为上、下两册，分为11篇78章，包括传统的内科护理（含传染科）、外科护理、妇科护理、五官和皮肤科护理的主要内容。本教材在编写中注重体现整体护理的理念，应用护理程序组织各章节内容，突出护理专业学生应掌握的基本知识、基本理论和基本技能，利于学生建立系统的护理专业知识，以及形成科学的思维和学习方法。 本书作者均为护理教学和临床一线的老师，故书写内容具有很强的科学性和实践性，同时兼容临床护理的新理论、新技术和新进展。本书可作为高等护理专业学

版教材是国家卫生部教材办公室遴选的“十一五”规划教材，是在原东北地区高校医学专业协编教材《组织学与胚胎学》（第4版）的基础上，进一步扩大编写队伍，组织全国16所大学和高等医学院校组织胚胎学教研室有丰富教学经验的专家教授共同编写而成。 本教材的编写可追溯到20世纪80年代，由东北地区组织胚胎学界前辈尹昕教授、王彦教授、刘强教授以及郑怀祖教授等首倡，组织东北地区组织胚胎学界同仁编写而成。以后又经历了几届主编及编者的努力，先后出版4次。教材已经形成了自己的特色和风格，并成为东北地区高等医药院校组织与胚胎学专业的主要教材之一。其中第4版教材，即本版教材的前身，在精练教材内容、突出基本理论、加强理论联系实际、重视图片等形象教学在形态学教学中的特殊作用方面进行了一些尝试性的改革，使本教材得到国内

本书由美国器官移植领域的权威专家编写，Elsevier(埃思维尔)出版集团2008年出版。中文版由著名器官移植专家沈中阳教授指导，武警总医院移植研究所多名专业人员翻译完成。本书主要介绍患者脏器移植前后的护理，同时涉及各类实体器官移植的相关内容，包括移植评估的步骤、免疫学、药理学、移植患者的社会心理学问题、患者的健康教育、感染和非感染性并发症等。其中有3章重点阐述移植领域的焦点问题、活体供者的护理以及小儿实体器官移植。为了加深读者对内容的理解，每章节后编有复习题及其答案。全书内容丰富，资料翔实，不仅具有很强的临床操作性，更有学术的先进性，适于器官移植护理人员以及从事移植专业的临床和研究人员学习和参考。

本书共分五篇三十章,包括总论,生物大分子的结构与功能,细胞的结构与功能,基因的复制、表达与调控以及若干细胞与分子生物学专题.本书的特点是把医学细胞生物学和医学分子生物学的内容结合起来,既介绍了细胞与分子生物学的基本理论、知识和技术,又反映了这下领域的*进展，并对当前的发展前沿和研究热点如干细胞、转基因动物、肿瘤和艾滋病的分子基础以及基因诊断和基因治疗等作专著介绍。 本书可用做医学院校研究生、博士学位医学生、七年制医学生、五年制本科生进修生的教材，也可供教师、科研人员和医生参考。

本书是为从事普外科临床工作的外科医生和临床实习生撰写的一本纲要性案头参考书。本书的特点是内容新颖、注重实用性和理论与实践的衔接，介绍了常见疾病的诊断要点和手术要点。全书分外科病人体液失调、外科休克、外科止血、外科输血、创伤的急救处理原则、外科营养、外科肿瘤学、外科管道、伤口愈合、外科感染、术后并发症、外科病人合并内科疾病时的手术风险、腹外疝、颈部疾病、乳房疾病、急腹症、消化道出血、胃和十二指肠疾病、小肠疾病、阑尾疾病及结肠、直肠和肛门疾病、肝脏疾病、门静脉高压症、胆道疾病、胰腺疾病、脾脏疾病、小儿消化外科疾病、动脉疾病以及静脉疾病，共30章。本书不仅适用于普外科医师，也适合一般外科医生阅读。

自本书的版发行以来，在疫苗研究的相关内容如细菌基因组学、抗原特异性T细胞定量技术、疫苗载体的基因操作技术、免疫反应相关的自然调控分子的应用以及DNA疫苗学等方面均有了很大的进展。因此，新版专门扩充增加几个新的章节，如“活病毒疫苗载体”、“减毒细菌疫苗”、“免疫调节因子”、“MHC?多肽四聚体复合物”、“利用基因分析对基因候选株的鉴定”。另外，书中的每章都增补了自版以来疫苗学相关领域中所出现的*方法。本书结构完整，由以下3方面内容构成：①在应用特定技术研制疫苗方面的细节描述，包括利用基因操作技术对病毒或细菌进行减毒制备、载体制备、灭活毒素制备以及合成肽疫苗的制备和佐剂疫苗的制备；②对疫苗剂型和递送系统以及免疫反应评价方面进行了更为全面的技术描述；③在几个章节中，还对疫苗的规模化生产、疫苗的

本书是一部中英文双语的腹腔镜外科专业技术教程。通过大量清晰、直观的图片介绍了腹腔镜技术在妇科肿瘤手术治疗中的应用，内容包括针对子宫内膜癌、宫颈癌和卵巢癌等进行的腹腔镜下盆腔及腹主动脉旁淋巴结切除术、腹腔镜辅助下经阴道子宫切除术及广泛性子宫切除术、双侧卵巢输卯管切除术、腹腔镜下广泛性子宫切除术、经阴道广泛性宫颈切除术、卵巢癌的探查和腹腔镜复查等。尤其重要的是本书将国际上*的腹腔镜操作技术介绍到国内来，即宫颈癌孕龄妇女在宫颈癌根治术后可以保留其生育能力，这在全世界也只有很少几个妇科肿瘤中心能够做到。 本书可作为妇科、外科医师的工作参考书，同时也适用于8年制、7年制和5年制的医学生，尤其是希望将来从事外科、妇科工作的医学生。

宋汉君、李加桩主编的《医学疾病学》全面介绍了临床医学的基础知识及相关内容。全书共分为3篇：形态篇、功能篇、常见疾病篇。包括常见疾病的形态学和功能学基础理论的系统论述，涵盖了内科、外科、妇产科、儿科的常见病，多发病。全书内容广泛，通俗易懂，突出知识性，强调了解和掌握常见疾病的六个环节，即：形态、功能、病因病理、临床表现、诊断和治疗，摆脱了以往教材的框架，更易于读者理解与鉴别，同时强调临床诊断的实用性，介绍了有关疾病的诊断、治疗原则，以及近年来相关方面的新知识、新进展。 《医学疾病学》可供临床医学、口腔医学、护理学等专业学生的入门教材。也可作为非临床医学专业本科生教材。

《临床微生物学检验(第5版)》自1988年出版第1版、1997年出版第2版、2003年出版第3版、2007年出版第4版以来，在我国医学检验教学和人才培养中发挥了重要作用。如今第4版教材使用已满4年，在此期间国际、国内临床微生物学检验又有了飞速的发展。为适应国内、外新的形势和新的要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的领导下，在医学检验专业教材评审委员会和全体编者的共同努力下，第5版教材的编写工作已经顺利完成，即将在新学期与广大师生见面。

从1987年作者的各位老师把我领入口腔正畸这个充满挑战和激情的行道，作者在这里也混了一些日子了，一直蠢蠢欲动想写点东西，但一直又不知道写点什么好，而且一直在瞎忙一些其他的不知道什么的事情，一直懒于动笔。五年前终于将写书的事提上日程，对于写点什么考虑再三，本书不敢写“高大全”式的大部头，只敢从一个侧面写起。另外，平时和学生及基层医生打交道的时间比较多，感觉写一本关于正畸治疗方案的设计问题的书可能对他们帮忙*。但正畸治疗方案设计问题不单纯是治疗方案设计，它还涉及正畸基础理论和正畸临床知识，所以才在设计篇之前有了基础篇和临床篇，使这本书显得完整些，同时也便于读者查阅。当学生当惯了，都希望考试之前老师能勾出书本上的重点，本书为了便于阅读，作者描出了一些重点，同时在脚注中注明了一些自己的临

本教材被列入普通高等教育“十一”*规划教材，反映了21世纪初中药药剂的发展水平。本教材有以下几个特点。 1 在编排体系上，注意理论教学与实验教学的衔接。 2 在内容选择上，保持中医药理论体系的特点，加强中药传统理论知识与现代科学技术的有机结合，药剂理论知识与实际操作技能相结合，继承传统药剂与发展现代剂型的结合，充分反映中医药的新法规、新技术、新工艺、新设备、新辅料。体现了教材的科学性、时代性和适用性。 3 将粉碎、筛析、混合、制粒单列为一章，强化单元操作。 4 对学科内容进一步界定，尽量避免与其他学科不必要的内容重复。 5 紧跟国家有关新法规，使教材内容更具有时代性和适用性。 6 替换和增加了部分新的制药机械设备图。 7 贯彻“少而精”的原则。 8 每章开头有“学习要求”，一般分为了解、熟悉、掌

本教材共分为33章，第1—15章为总论部分，重点介绍了临床药理学的研究内容和学科任务、临床药代动力学和药效动力学、治疗药物监测、新药的临床研究、药品的注册、审批和管理、特殊人群的安全用药、药物不良反应、药源性疾病与药物警戒、遗传药理学、药物滥用与药物依赖性、药物相互作用等；第16~33章为各论部分，对各系统疾病临床用药的安全性、有效性进行了阐述，着重阐明了各类药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证。各章有“学习要求”、“学习重点”、“思考题”，使学生理解并消化本章所学的重点内容。后附索引，方便读者查阅。 本教材可作为医药院校临床药学、药学、临床医学、护理、口腔、检验等专业本科教材，也可作为研究生、临床医师、药师、护师、从事药学研究人员以及药厂技术

本书是“全国高等医药院校改革创新教材”之一，全书共分12个章节，重点介绍药理学新近发展的理论和成果。具体内容包括药理学总论、作用于传出神经系统的药物、作用于心血管系统药物、作用于内脏的药物、激素和与激素有关的药物等。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。