教育工作者在理论学习与实际工作中遇到问题的时候,不是到文本中寻找答案,而是通过研究澄清并提高认识,解决实际问题,这是时下在全国各地正如火如荼开展的基础教育课程改革的重要理念和基本要求。“教师即解放性行动研究者”不仅仅在观念上要深入人心,更重要的是要让教师成为真正意义上的研究者,明确为什么研究,研究什么,怎么研究,并通过教育研究使自己走向专业成熟。另一方面,以科研为先导,靠科研上台阶,科研兴教,科研兴校是形势发展、深化教育改革的必然走向。基于这种认识,为了提高包括师范生在内的广大教育工作者的科研意识与科研能力,我们组织编写了此书。 本教材以新一轮基础教育课程改革的精神为指导,以系统性、科学性、理论性与可操作性兼顾为编写原则,阐述了教育研究的基本原理、研究程序设计,以及搜集、
《现代泵理论与设计》是关醒凡教授在1995年出版的《现代泵技术手册》的基础上,集近年来外泵发展之精华,取作者从事泵实践之所长,编写而成。在原书基础上增加了关于轴流泵、斜流泵、全扬程泵、切线泵(部分流泵)、旋壳泵、射流泵、液环泵、诱导轮、水泵水轮机、流道式导叶、考虑密封间隙水动力临界转速计算方法、泵系统内的水锤等内容及大量技术资料。第25章的泵模型设计图例,试验表明性能优良,具有较高的参考价值。n 《现代泵理论与设计》可作为泵初学者的教材,泵设计、试验、运转工程师的参考资料,流体机械学科本科生、研究生的参考书。
《超氧化物歧化酶(简明版)/普通高等教育“十三五”规划教材》共分16章,章至0章为基础知识篇,主要介绍SOD的分类、理化特性和分子结构,还全面介绍了SOD的分子生物学和化学修饰;1章至6章主要介绍SOD活性测定、制备方法以及在工业、农业、医药等领域的应用。鉴于SOD发现是自由基生物学与医学的奠基石,而且它的研究已成为多门学科的核心部分,所以我们在第8章、0章和第9章专门介绍SOD的药理和毒理活性、抗氧酶与天然抗氧剂以及类SOD的结构与功能等专题。为了全面介绍SOD的新进展,该书在各章均附有大量的参考文献,其中不少论文就是编委亲历的工作。此外在内容安排上,该书既有基础的SOD理论研究,又有SOD的研究热点和新的外研究进展。
本书洋洋洒洒数十万言,以大量史籍、传世珍品、远近期考古发掘和相关的文献资料为依据,运用历史唯物主义观点和现代科学方法,全面、系统、深入而细致地阐述了书法艺术的产生、形态、神质与书法构成的根本要素和书法线条的品格、属性、关系、单体与整体的复合规律和审美规范,以及线条与各种书体的关系,等等。思维空间辽阔,理论视野高超。探索的主题虽在中国古代,而理论思维的光芒却投射于中外古今与未来,反照于当今中国书坛。真知灼见,文畅墨酣,确是一本识见超凡、情真意切之作。我带着如登宝山的愉快读完了清稿,深感它体现了对传统研究成果的继承和发扬,以及作者勇于探索和勤于思考的精神。此前,虽有不少先辈已经作出贡献,但总是引经据典,讳莫如深。面对着传统在说现代人听不懂的话,让人时兴奈何不得之叹。梦周却解决了
本书全面论述了信号完整性与电源完整性问题。主要讲述信号完整性分析及物理设计概论,6类信号完整性问题的实质含义,物理互连设计对信号完整性的影响,电容、电感、电阻和电导的特性分析,求解信号完整性问题的4种实用技术途径,推导和仿真背后隐藏的解决方案,以及改进信号完整性的设计准则等。本书还讨论了信号完整性中S参数的应用问题,并给出了电源分配网络的设计实例。本书强调直觉理解、实用工具和工程素养。作者以实践专家的视角指出造成信号完整性问题的根源,并特别给出了设计阶段前期的问题解决方案。