《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师(高师本科生),是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目,内容从天讲到地:~3章,从眼前的天象知识出发,顺着认识过程,一直讲到现代科学中的宇宙及其演化,并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识;然后聚焦到行星地球。从第四章开始,分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层,最后通过“地球系统过程研讨”栏目,梳理各圈层间相互关联,收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材,《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式,尽可能深入浅出,贴近生活,循序渐进,充实观测与实习,加强讨论和探究,以利于学习或阅读。因此,《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学
本书是一部卓越的数学科学与教育著作。自版问世50多年来,本书多次再版,至今仍被俄罗斯的综合大学以及技术和师范院校选作数学分析课程的基本教材之一,并被翻译成多种文字。在世界范围内广受欢迎。 本书所包括的主要内容是在20世纪初最后形成的现代数学分析的经典部分。本书卷包括实变量一元与多元微分学及其基本应用;第二卷研究黎曼积分理论与级数理论;第三卷研究多重积分、曲线积分、曲面积分、斯蒂尔吉斯积分、傅里叶级数与傅里叶变换。 本书的特点是:一、含有大量例题与应用实例;二、材料的叙述通俗、详细和准确;三、在极少使用集合论的(包括记号)同时保持了叙述的严格性,以便读者容易初步掌握本课程的内容。 本书可供各级各类高等学校的数学分析与高等数学课程作为教学参考书,是数学分析教师极好的案头用书。
《基础天文学》从浅入深,由近及远,系统地、科学地讲解了天体的运行规律;太阳和太阳系;恒星物理量的测量;双星和变星;中子星、白矮星和黑洞;恒星的形成和演化;美丽的银河系和多姿多彩的河外星系,及浩大的星系集团;并介绍了宇宙的演化与未来,以及的天文研究的成果和空间探测的发现。 《基础天文学》除了具有时代性、科学性和系统性以外,还具有实践性。它提供了19个“天文观测与实验”的示例,并列有大量的例题和习题。书后附有一张光盘,内有书中所有插图的彩色图、实验以及天文网上资源。
《中国高等院校当代艺术教育系列教材:水彩艺术教程》作者有着多年的水彩艺术创作经验,他以新的视角阐释了水彩艺术语言的独特性,并以多年的教学经验归纳出有效的学习水彩画与进行艺术表现的方法。全书不同的章节介绍、展示、解读水彩画的发展,材料特性,技法和学习程序等相关内容。
由潘笑等编著的本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书对现代燃煤火电厂热工过程控制系统的原理、结构、特点等进行了分析,较全面地阐述了单回路控制系统的组成、特点、工作原理及控制参数整定方法,介绍了复杂控制系统的组成及工作原理,对现代大型火电厂单元机组的热工控制系统进行了较为全面的分析。本书主要内容包括热工过程控制系统的基本概念,热工对象的动态特性,控制策略和规律的分析,单回路控制系统的分析、整定,串级、前馈-反馈、比值、解耦、大迟延控制系统的特点、组成和工作原理分析,现代大型火电厂单元机组协调控制系统、燃烧过程控制系统、汽包水位控制系统、过热蒸汽温度控制系统、汽轮机及旁路控制系统以及脱硫控制系统等的分析。本书涉及的控制系统理论知识精炼、重点突出,热工控制系统专业知识的针对性和
《中学历史课程与教学概论》基于外的研究,以时空、证据、因果、变迁与延续、神入5个历史核心概念为重点,在首次专门深入论述了中学历史思维能力的培育。在教学实施方面,《中学历史课程与教学概论》力避简单罗列教学方法,从教学形式、内容与体例出发,重点探讨了对话教学、概念教学、史料教学以及通史教学和专题史教学。课程资源领域,侧重论述了当下流行的数字资源以及被视为根本的教科书资源。信息技术视角,深入探讨了目前方兴未艾的数字故事和微课的理论与实践。
此书为温病学的重要代表著作之一,共六卷,系清吴瑭撰,嘉庆三年(1798)完成,前后花了六年时间。刊行之后,为医家所重,乃致翻刊重印达五十余次之多,并有王孟英、叶霖等诸家评注本,或编为歌诀之普及本。今之温病学教材,取该书之说亦多。
本书介绍了导弹、运载火箭和航天器的组成及分类,动力装置,导弹的弹道及其制导原理,航天器的轨道及其控制原理,航天器的姿态动力学及姿态控制原理等内容。
本书共五章,总论部分着重阐述中医急诊的概念、源流、特点、理论体系、发展概况、四诊要点、辨证要点等;其后重点介绍危重急证、常见内科急病、急性中毒和其它科急病等,各病下设概述、诊断与鉴别诊断、急救处理、辨证治疗、综合治疗、预后与调护等;此外将中西医知识有机结合,突出中医的诊疗要点、急救特点。内容简明扼要,通俗易懂,拈来可用,便于掌握。适合作为广大急诊、基层、中医医师的重要参考书。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)》,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一。本教材以马克思主义中国化为主线,集中阐述了马克思主义中国化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,体现了中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验,突出了中国特色社会主义进入新时代的历史方位,系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位,充分反映了实现中华民族伟大复兴中国梦、全面建设社会主义现代化强国的战略部署。
本书在涵盖美国项目管理协会(PMI)制定的项目管理知识体系(PMBoK)的基础上,从战略层面阐释了项目管理的方法,以整体的视角看待项目管理中多要素的集成;从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法;同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用,研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。本书通过设计基于MSProject练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式,将现代项目管理理论、项目管理实践、研究和案例学习结合起来,读者可以从多视角来理解项目管理过程。