本教材共27章，详尽阐述了临床药理学的基本理论和方法，同时又适当介绍了基础药理学的内容，使本教材具有连续性、完整性和系统性。-12章为总论部分，主要阐述了临床药理学的基本概念、临床药效学、临床药物动力学、新药临床药理研究与评价、治疗药物监测、肝肾疾病与临床用药、小儿临床用药、老年人用药、妊娠期与哺乳期妇女用药、药物不良反应与药源、药物滥用与药物依赖性、药物相互作用；3-27章为各论部分，主要介绍了作用于中枢神经系统的药物、抗高血压药、抗心律失常药、抗充血性心力衰竭药、抗心肌缺血药、利尿药、平喘药、抗消化性溃疡药、抗糖尿病药、抗炎药、药物的合理应用、抗寄生虫药、抗恶性肿瘤药、维生素类的合理应用、药物及毒物中毒的临床急救用药。
《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根
《护士规范化培训教材》由北京市医院管理局及北京医学教育协会组织具有丰富临床造诣和教学经验的医师、药师、护理业务骨干和高校教师李淑迦、王欣然共同编写，并经专家反复论证修改才定稿。全书共分六章，、二章为培训总则和疾病亚科的培训细则；第三章为公共课培训大纲；第四章为症状护理，包括心悸、腹痛、意识障碍等临床常见的10个症状；第五、六章为症状护理评估量表和护理病历。
本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材“之一。全书共5篇30章，详细介绍了各种常见微生物的特点、致病性及其防治。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。 本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。
全书共分9章，约20万字。内容包括健康行为理论概述，健康行为理论在传染病防治、慢性病防治、伤害预防、心理干预、饮食行为干预、身体活动促进、儿童早期发展、成瘾行为干预等的应用等创新实用的内容。本教材融基本理论、实用方法和具体案例为一体，突出*威性、前瞻性、科学性、针对性、指导性、可操作性和实用性。
本教材是技能型紧缺人才培养培训教材之一，依据紧缺工程精神及2001年*颁布的《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》并结合参与课程模式改革的体会编写而成。 全书分为四大篇共15章内容，每章内容的编写都从学习目标、教学内容、小结、目标检测及参考文献五个方面人手，在教材内容的选择上，力求与临床实际操作接轨。本书以通俗易懂的语言和大量的图片深入浅出地阐述了固定义齿修复工艺技术的基础知识和基本技能。同时，为了开阔学生视野，活跃学生思维，适时地引入了链接内容。全书版式新颖，图文并茂，是一本融知识性、趣味性、实用性为一体的好教材。 本书适用于口腔工艺技术专业学生使用，也可供各级口腔医师参考。此外，本书配套教学用课件，可登录科学出版社网站www．sciencep．com下载。
