布丰是与孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭齐名的法国启蒙时代四巨人之一。他倾40年心血完成了36卷博物学巨著《博物志》。《博物志》用生动的语言勾勒出地球的演变历史和各种生物的形态、习性，是那个时代首批试图用宗教之外的原因来解释大自然的著作之一。本书精选布丰关于地球形成的开创性理论和他描绘各种动物形象的优美散文，并从法文原著直接译出。通过这些文章，我们可以感受到大自然的勃勃生机，感受到布丰对博物学的无比热爱和他勇于探索的精神。
以袁隆平、李振声为代表的中国育种人在育种领域取得了重要的贡献，极大地推动了世界粮食增产和农业科技的高速发展，为中国和世界的粮食安全作出了重要贡献。本书主要是通过对袁隆平和李振声取得的重要成就的研究，以探究其中蕴含的创新方法、创新思维等。这一研究与当今国家创新战略相呼应，对进创新战略的推进有积极的意义。 俗语云：百业农为本，民以食为天。截至目前，中国人口已接近14亿，是新中国成立之初的近2.6倍。中国的粮食生产压力可想而知！ 提高粮食产的一个重要途径为通过培育良种提高亩产量。新中国成立以来，并称“南袁北李”的袁隆平、李振声是千千万万中国育种工作最杰出的代表，将一生都奉献给了育种科研工作，为中国的粮食生产作出了卓越的贡献。 本书带领大家学习育种大师袁隆平、李振声的创新人格
《中国科研诚信建设蓝皮书（2021）》是在科技部科技监督与诚信 建设司的支持指导下，由科技部科技评估中心联合中国科协创新战略研 究院、中国科学技术发展战略研究院共同编写完成。编写组组长为施筱 勇研究员，副组长为刘萱副研究员、张文霞研究员，成员包括杨耀、曹 伟晓、张一粟、陶蕊、杜丹、赵勣、黄艳波、马健铨、曹勇、杨洋、高 白云、李响、石长慧、薛姝等。施筱勇、杨耀负责全书统稿、修改和定 稿工作。 编写组综合采用了案卷研究、问卷调查、网络检索、座谈访谈等多 种方法收集数据、梳理素材、展开研究，期间多次邀请本领域专家、科 技管理专家、科研一线人员围绕书稿开展研讨，对其中的重要观点进行 讨论，力求客观反映科研诚信建设现状。来自高校和科研院所的多位科 研诚信领域专家、科技部科技监督与诚信建设司领导和有关同
《自然的观念》是英国 哲学家柯林武德在科学哲学领域的代表著述。作者在书中深入探讨了自然观念的历史变迁，提出了自然科学的价值。书中深入剖析了自然观念在希腊时期、文艺复兴时期及现代这三个历史发展阶段的不同样貌，强调了作为科学的哲学基础，自然观的不同与科学进步之间有着密不可分的关系。
这是一本围绕坦克、装甲车、导弹展开，以漫画形式讲述现代武器的少儿科普书。本书是以武器为中心的全方位通识教育读物，这里让武器变身角色、从武器开始、立足于武器但不局限于武器，而是以武器为圆心，向周围其他相关学科辐射发散，除了能了解不同的武器（种类、功能等），还能了解它们的发展历程，从武器性能、发展历程、应用原理、实战演练等方面进行了系统的介绍，让小读者不仅知道这些武器的强悍之处，并且“知其然知其所以然”，了解强悍之处背后的多学科知识。
《惰性稀薄等离子体动理论（影印版）》从惰性稀薄等离子体的玻尔兹曼方程讲起，运用Hilbert-Chapman-Enskog方法来解决Knudsen参数的头两个近似。在线性不可逆热力学的框架下，本书给出了这些系统的所有输运性质。其中包括了对于所有可能的交叉效应以及著名的H定理的系统研究。而稀薄等离子体的磁流体力学方程也可以完全给出。本书适用于等离子体物理和天体物理领域的科研人员。也适于该领域的研究生阅读。
本书是普通高等教育“十一五”规划教材。本书从时代背景及相关特征入手，重点介绍现代工程的系统观和系统工程的概念及内容，并结合工程及其管理实践中的问题，介绍系统分析原理、系统评价方法、决策分析方法等系统工程基本分析方法。本书的第三、四、五、六、七章分别针对有代表性的社会系统、工程(项目)系统、物流系统、人-机-环境系统、信息系统，介绍系统工程原理、方法的应用及有关进展；然后通过质量管理这一横向、综合的系统管理问题，介绍新的质量观和质量管理的系统化方法；进而阐明了系统工程管理与系统化管理原理和方法，包括创新管理的系统化方法和系统工程中有代表性的实用管理技术(投人产出、价值工程、网络优化、冲突分析)。 本书可作为管理学、工学等相关学科专业本科生的教学用书，也可作为各级管理人员、工程技术人
本书从科学教育与未成年人素质培养、社区科普与居民素质培养、其他科普形式与素质培养、用评估促进公民素质建设的发展等多元角度出发，为各级科技、教育、科协等主管部门领导者和组织工作者，基层中小学校的教师、社区科普工作者如何贯彻《全民科学素质行动计划纲要》提供了详尽的理性思考和实际指导。最值得一提的是，本书结合先进地区提升公民科学素质的经验，总结和升华出6个活动方案和教学方案、16个典型案例、18篇媒体相关专题报道。这些具有先进性、实效性的鲜活事例，有益于读者在获得理性思索的同时促进提升公民科学素质的实践操作。 本书适合科普工作者、社会工作者和教育工作者阅读。
本书重申传统的思想主题，仅限于技术哲学领域，力倡以中国文化传统资源，演绎中国发展问题的宏大叙事。 中国人口占世界人口1/5，它消耗着世界一半的水泥，1/3的钢铁和1/4的铝，目前石油和铜的进口量分别是l999年的35倍和23倍。据国际能源机构估计，中国2030年石油进口量将是现在的3倍。中国发展过程中的“资源消耗”如此强劲，以致对世界任何国家都可以说是一种“现代化的时空压缩”。但这种时空压缩无疑是通过引进西方的“先进技术”实现的，而这一过程又不只限于自然资源消耗，还包含中国传统文化资源的衰退或破坏。如果说这种情况被批评为一种“不可持续”的话，那就需以自身的文化传统为营养激发中国人的自我创造能力，“重回”因引进技术所忽视的人文和本土背景。因此所谓重申传统，与其说是对中国古代技术哲学思想传统的探索，毋宁说
玛雅预言“2012是世界末日”曾受到普遍关注与争议，就连天文星象、先知传说以及中国的《易经》和《推背图》都被挖掘出来，加以应和甚至还有人使用电脑程序进行“预言”，试图用一切方式来告诉教们：2012年，人类有难！但事实又如何？2012的末日并未来临，于是，2013年，每个活着的人不得不发出疑问——是玛雅人错了吗？玛雅预言的最终真相是什么？预言与现实之间究竟有多远的距离？ 有生存就会有死亡，人类和地球也不例外，2012的末日没有来，但是，谁也不能确定它什么时候会来！读罢《玛雅人为何“失算”了？：2013，我们还活着》，这一切一切的答案尽可揭晓！
美国不是一个善于遮羞的国家，它投出一片阳光，就落下一片阴影。它全部的阴影都毫无遮掩地暴露在所有的人面前，哪怕你是一个陌生人。所以，即使是像我们这样的平常外来者，也会一眼就看出～大堆毛病来。但是我们马上就明白自己必须从沾沾自喜中醒来，因为后来很快发现，这并不见得就～定是自己比美国人更高明且目光更敏锐。他们似乎也很清楚有这么一片阴影，他们只是迫不得已在承认一个简单的道理，如果你追求阳光，你就躲不开身后的阴影。我们开始奇怪，美国人在容忍这片阴影的时候 (这种容忍常常使他们痛苦不堪)，什么是他们心中不熄的光明呢?他们 在寻求着什么，以至于不惜支付出沉重的代价呢 ?对于我们，这真是一个问题。在了解它的过程中，我们对这个历史短短的陌生国家产生了与日俱增的兴趣。 根据自己作为一个平民的经验
这是一本围绕坦克、装甲车、导弹展开，以漫画形式讲述现代武器的少儿科普书。本书是以武器为中心的全方位通识教育读物，这里让武器变身角色、从武器开始、立足于武器但不局限于武器，而是以武器为圆心，向周围其他相关学科辐射发散，除了能了解不同的武器（种类、功能等），还能了解它们的发展历程，从武器性能、发展历程、应用原理、实战演练等方面进行了系统的介绍，让小读者不仅知道这些武器的强悍之处，并且“知其然知其所以然”，了解强悍之处背后的多学科知识。
为适应当前教学改革的需要, 根据高等学校非物理专业物理基础课程教学指导分委员会“非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求”, 结合编者多年的教学实践和教改经验编写而成。全套书分三册, 本书为第二册, 10-15章。包括电磁学基础、近代物理学基础。
本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版. 本书主要内容包括：函数、极限与连续，导数、微分及其应用，积分及其应用，微分方程，向量与空间解析几何，二元函数微积分，级数与拉普拉斯变换，矩阵与线性方程组，概率统计等. 本书是新形态一体化教材，配套有同步的习题集和相关教学资源.教学资源包含电子教案、PPT课件、实验录屏、教材练习和习题集参考答案等.其中，部分资源以二维码形式在书中呈现. 本书教学课时数为80～112，适合作为高等职业教育工科类和财经类各专业数学课程教学用书，也可作为广大数学学习者的自学参考用书.
