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20世纪80年代,美国新墨西哥州的群山沙漠间,一场科学与思维的革命正在酝酿之中。这场科学运动的神经中枢是一个名为圣塔菲研究所的智库。聚集在这里的研究人员形形色色,既有梳着马尾辫的研究生,也不乏诺贝尔奖得主——物理学奖得主默里·盖尔曼和菲利普·安德森,经济学奖得主肯尼斯·阿罗。但他们有一个共同的愿景,那就是探寻一种底层的统一性,一个能揭示自然界和人类世界普遍复杂性的通用理论框架。他们相信,从过去20 年在神经网络、生态学、人工智能和混沌理论等领域的智识发酵中,他们已经掌握了创建新框架的数学工具。他们相信,对这些思想的应用使他们能够以全新的方式理解这个世界的运行规律——并有可能对经济、商业甚至政治行为产生巨大影响。他们相信,圣塔菲研究所正在打造第壹个严谨的、替代线性还原论思维的方法。 这本
《演讲的力量:如何让公众表达变成影响力》,TED授权官方演讲指南,写给每 个想提升表达和演讲技能,想让自己的想法产生更大影响力的人。TED作为全球 很好的演讲 台,在观众中发挥着越来越大的影响力。那么,TED演讲为什么总能 开口就吸引住观众?不 的演讲者为何能在18分钟,鼓舞全场?而我们,如何能做到? 克里斯 安德森,TED的舵主和演讲教练,15年来他参与并指导了上千场TED演讲,与比 盖茨、诺奖得主丹尼 卡尼曼、 级 作家肯 罗宾逊等无数 秀演讲者深入合作,总结了第 手公开演讲实战经验。他把自己与TED团队的公开演讲经验,都写进在了这本书 《演讲的力量》。 在《演讲的力量》中,克里斯 安德森分享了成功演讲的5大关键技巧 联系、叙述、说明、说服与揭露 教你如何发表 场具有影响力的简短演讲,展现好的那 面。他在书中回答了 常被问
《关于两大世界体系的对话》1632年时的全称是《伽利略 伽里莱的对话:那是四日间的对话,讨论的是关于托勒密和哥白尼的两大世界体系,无论哪一方都提出了他们的哲学和自然学的依据》。这是伽利略为传播哥白尼学说而写的一部普及性著作,该书在当时产生了重大的影响。书中参与对话的有三人。一个叫辛普利丘,是受过教育但有点傻气的人,他是地心说的信奉者;另一个叫萨尔维阿蒂,主张哥白尼日心说;第三个叫沙格列陀,是提问的人。书中三人就托勒密的地心说和哥白尼的日心说的真伪展开了一场辩论。《关于两大世界体系的对话》出版后受到广泛欢迎,该书很快销售一空,但是罗马教廷后来将其列为禁书,并因伽利略宣传日心说而对其进行审判。
经过近四年的系统研究,本书以重大科学发现的规律探索为定位,提炼了2000年以来诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖获得者的成长环境、师承路径、科研定位、资源整合、突破发展、成果扩散的信息谱系,构建了研究解析的分析框架与指标体系。 同时,精选了物理学、化学、生理学或医学三大领域27个经典案列进行深度研究,提出对中国当代重大科技发现取得突破性进展的科技决策优化推进的比较经验,以及面向中长期科技政策制定参照的建设思路与建议。
根里奇 阿奇舒勒著的《创新40法(TRIZ创造性解决技术问题的诀窍)》分为五部分: **部分:对TRIZ和根里奇 阿奇舒勒研究工作的介绍。这一部分主要是为初次接触TRIZ的读者安排的,让他们了解TRlZ解决技术问题的特色和优越性。 第二部分:阿奇舒勒的完整的 消除技术矛盾的基本法则 包括原书插图 直观地描述各项基本法则。 第三部分:列夫 舒利亚克撰写的 解决技术问题的三个步骤 ,阐述如何结合 技术矛盾索引表 运用40项法则,从而成功地解决技术问题。这一部分包括例题、实践应用题和练习题,并附有答案和分析。 第四部分:附录。包括需改善的特性描述表、技术矛盾描述表、TRIZ 40法总结、技术系统特性和美国提供TRIZ服务的机构。 第五部分:技术矛盾索引表。
Mathematics is the queen of sciences. She is pure, noble and attractive, and also has a distinct character in comparison with subjects in sciences such as physics: its permanent relevance and eternal validness ofits theories and theorems. Whatever was once proved will stay true forever. Mathematics is a vast subject, and many new concepts, theories and results spring up like mushrooms after spring rain. Similarly, there is also a large number of new mathematics books appearing in libraries and on bookshelves. Probably due to the usefulness of mathematics and its foundational nature, there seems to be more books in mathematics than in other subjects. On the other hand, only a limited number, or even a few, of them stand out and are appreciated and used by many people. The best test on the quality of books is the test of time. In this series ofbooks Classical Topics in Mathe'matics, we have selected books written by leading experts on topics which are well-tested by
《 自然 百年科学经典(英汉对照平装版)*卷下(1869-1930)》是一套自然科学论文精选集中的一卷,收录了国际综合性科学期刊《自然》从1869年创刊到1930年期间发表过的经典科学论文56篇,这些文章由《自然》杂志主编遴选,由《自然》杂志的资深编辑为每篇文章撰写编者按,并由国内相关领域的专家翻译成中文并审订。全书通过原汁原味的科学论文,回顾了自然科学各个领域(生物、物理、化学、天文、地球科学等)波澜壮阔的发展史。
《惰性稀薄等离子体动理论(影印版)》从惰性稀薄等离子体的玻尔兹曼方程讲起,运用Hilbert-Chapman-Enskog方法来解决Knudsen参数的头两个近似。在线性不可逆热力学的框架下,本书给出了这些系统的所有输运性质。其中包括了对于所有可能的交叉效应以及著名的H定理的系统研究。而稀薄等离子体的磁流体力学方程也可以完全给出。本书适用于等离子体物理和天体物理领域的科研人员。也适于该领域的研究生阅读。
中国是一个伟大的国家,她有着悠久的文明史,是世界上文化发达早的国家之一。就科学技术方面来说,除了世人皆知的四大发明以外,在农学、医学、天文学、数学、地学以及工程技术等方面也都曾经有着惊人的成就。从秦汉到明代初期漫长的一千多年里,中国的科学技术一直处于世界的领先地位。然而,到了明代中叶,中国科学技术的发展开始停滞。虽然由于资本主义萌芽的产生,科学技术也曾一度呈现复苏气象,但仍然是在传统的道路上继续踯躅缓行,近代意义上的科学技术,未能在中国这块土地上率先产生。与此同时,16世纪的西方伴随着资本主义的兴起,却发生了科学革命,出现了一批杰出的科学家,产生了近代科学技术。此后,中国与西方在科技上的差距就越来越大了。
有两种不同的错误哲学使科学脱离于一般的文化和特殊的传统,即科学主义和相对主义。 科学主义认为科学是确定可靠的(或者几乎是确定可靠的),并且要求人们认同科学思想,按照科学思想行事。它认为科学并且只有科学具有合理性,从而否认或者忽视文化的其他部分。它看似支持科学,实际上并非如此。 科学主义主张科学的权威优先于个人的自治,因此其实质是一种独裁。正如自治是合理性的本质,而合理性是研究的本质、研究是科学的本质一样,科学主义因此是反科学的。(它将科学看作既定的事物,而非不断成长的事业。) 相对主义持有科学主义的全部缺点,却不具备科学主义的全部优点。而且,相对主义把科学主义的允诺限定于科学文化。相对主义认为,每一种文化都包含自身的合理性,因此只发挥地方性效用。相对主义看似从地方性角度支持科学,
当代科技与社会联系日益紧密,科技政策成为公共政策的重要组成部分,科技政策研究面临新的问题和挑战。李正风等编译的《塑造科学与技术政策新生代的研究》集中了欧美国家科技政策领域的一批优秀的年轻学者,反映了科技政策研究“新生代”的声音。《塑造科学与技术政策新生代的研究》以翔实的案例研究为基础,从新颖的视角提出并分析了当代科学技术政策的重要议题,如科技政策的议程、知识产权与大学研究、技术创新与政府政策、生命科学中的伦理和法律问题等,既具有全球视野,又关注本土问题,既着眼于学术探索和理论建设,又着力于解决实践中的现实问题。
《中国古代科学思想二十讲(中国科学技术大学精品教材)》由胡化凯所著,本书重点阐述中国古人在长期的认识活动和生活实践中形成的各种科学思想、技术观念、逻辑理论及方法论思想等。全书共二十讲,分为六大部分,具体包括:一、基本概念和理论,即一至四讲的道概念、气学说、阴阳理论、五行学说;二、古人的自然观,即五至十讲的天人关系观念、宇宙演化思想、循环演化思想、自然化生观念、论宇宙观、自然感应观念、物质不灭思想、自然规律观念等;三、先秦诸子的技术观及自然资源保护思想,即十一至十五讲的内容;四、宋明理学的格物致知学说及明清时期的实学思潮,即十七、十八两讲;五、古人的逻辑思想及方法论思想,即十六、十九两讲。书中依据大量史料阐述了这五个方面的基本内容,分析了其历史意义。六、第二十讲,讨论了中国未能
本书的相当大部分致力于对科学理论和模型的表述,从而为进行哲学分析提供素材。由于多体系统的复杂性,诸学科基本上依赖于理想化和近似,各学科部分成了许多强调系统不同假面的模型。我将尽力展开模型。背扣的假设和预设,便于读者评价它们那些通常是有文化影响的声称。除了对一般概念进行澄清,我希望本书可以激起不同领域科学家之间的相互对话,不仅关于他们正在研究什么,还关于他们正在如何进行。因此,我努力使本书的内容易于一般读者理解,把诸学科的概念结构(conceptual struc-tures)尽可能解释清楚,尽量少引用行话,并在每一专业术语第一次出现时予以解释。由于本书的覆盖面很广,我将力求简明,使主要思想凸现出来,而不拘泥于细节。