《物理如此简单：电磁学篇》是一本适合全学段中学生进行严肃阅读的物理学科普读物。人类很早就注意到生活中的电现象和磁现象，并留下了许多文字记载。电磁学继牛顿力学之后历经几个世纪的准备，终于在20世纪前叶成为经典物理学大厦的又一支柱。本书我们将探究电和磁的奥秘，让我们一起进入电和磁的神秘世界吧！ 《物理如此简单：电磁学篇》针对中学低年级、中年级、高年级三个学段学生的阅读特点与需求，立足于中学物理知识，内化科学思维方法，重点培养和提升学生的物理学科素养，提升学生解决问题的能力，开阔学生的物理视野，促进学生科学思维水平的实质发展。 《物理如此简单：电磁学篇》可以作为中学生学习物理的重要课外读物，具有极高的科普及学习辅助价值。
《物理学之美》精选了9个专题：开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的 连锁倒转法 、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事。这9个专题看似跳跃，实际上具有一脉相承的关系，通过物理学思想史上这几个重要的节点，将学科的大框架搭建起来。 《物理学之美》强调的不是现象之美，而是物理学理论之美，尤其是理论中的结构之美。本书从这些物理理论的发现过程着手，同时描写大师们的生活经历、性格喜好等，结合当时的科学文化背景，再现物理学大师如何在研究中感受到模糊的美感，又如何建立审美判断，并因此引起的物理学思想的革命。 本书曾荣获第六届吴大猷科学普及著作奖、2012年全国科普优秀奖。书中配有相关的知识链接和图片，将科学与人文和谐地统一。500幅珍贵的科学史
《费曼讲物理：相对论》也是从著名的费曼《物理学讲义》节选的六节有关相对论的物理课。即使是相对论的创立者爱因斯坦本人，对这个理论所创造出来的奇迹、这个理论的作用以及它的基本概念，也无法做出像费曼这样的解释。费曼的讲授不追求数学上的严格，也不落实于具体的应用，而是通过引人入胜的叙述，运用丰富而生动的例证，以及深刻而精辟的议论，透彻地讲解各种物理现象的本质和规律。
本书共分八章。前六章按照《理工科类大学物理课程教学基本要求》的前六个板块编写，第七章含《基本要求》的第七、第九两个板块，每章均由"内容精粹"、"解题要术"、"习题精选"、"习题详解"等四节构成。第八章为综合性习题及其详解。全书共选入习题300个。
本书费曼对QED 做出了经典的颇具权威性的讲解。他运用日常语言、空间的意念、具形的想像和他著名的费曼图，而不是高深的数学，就QED的实际内容及其精神向外行读者进行了清楚明白而富于幽默的传授。徐一鸿的新序言将费曼的这本书和他对QED所做的创造性贡献放在历史发展的境遇来考量，并进一步突出了费曼独特的富于感染力和启发性的风格。
本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗？他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗？或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢？为了回答这些问题，费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题，审视了作为自然的语言 数学与物理学的关系，探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性，*后还展望了新的定律。
岩石力学是采矿工程、地质工程、石油工程、水利工程、铁道工程、公路工程、岩土工程、地下工程等众多工程学科的专业基础课。本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是适用于各岩石工程领域的一部全国通用教材。 本书强调理论和实践的结合，将岩石力学与岩石工程放在同等重要的位置予以介绍，因而书名定为《岩石力学与工程》。第1～5章突出岩石力学基础理论、基本知识和基本技能的教育，包括岩石物理力学性质、岩体力学性质、地应力及其测量、岩石本构关系与强度理论、岩石力学数值分析方法等；第6～8章分别介绍三大岩石工程，即岩石地下工程、岩石边坡工程和岩石地基工程，突出岩石力学理论和方法在岩石工程设计、施工和维护中的应用，使学生从大量工程实例中提高分析问题、解决问题的能力；第9章介绍岩石力学研究的新进展，重
《北京折叠》作者、雨果奖获得者 郝景芳 科幻作家 吴岩 鼎力推荐 ◎这不是一本量子物理学的科普读物，而是用现代物理学的真知灼见更好地理解生活和生活中的哲学。 ◎本书利用有关量子物理学的真知灼见，大胆地将量子物理学与我们的日常生活经验联系了起来，帮助我们重新理解我们在生活中所体验到的方方面面。 ◎结合量子理论探索了意识对个人、对人类社会、以及自然界是怎样产生作用的。 ◎帮助人们树立 量子世界观 ，即用看待量子的方式来看待意识的世界观，它强调动态关系是一切 存在 的基础。 能使我们与自己内心、与他人、与大自然建立彼此依存、相互融合的关系。 ◎解答了人们应该如何与周围世界和睦相处、如何摆脱孤独感和疏离感的问题，成就自由的和负责任的、信守承诺的和富有创造性的自我，*终达到 天人合一 的境界。
本书是作者在多年教学经验的基础上，将电磁学与电动力学的内容适当贯通，既分阶段，又平滑过渡，由此避免小必要的再复，以利于缩短学时，便于学生掌握。仝书分为上、下两册，本书为上册，主要深入讲解电磁场的性质，研究电磁场和介质相互作用的本质和规律，并深入探讨了电磁场作为一种物质的运动状态的普遍量度??能量，书中应用实例和例题甚多，以便学生更好地掌握基本概念和基本理论。
《理论物理基础》简明扼要地阐述了理论物理的重要概念、规律、原理和方法，选材精当适用、互相贯通，构成比较系统全面的基础。全书始终坚持贯彻由实践到理论的历史的发展的观点。特别强调联系实际时要充分注意到理论物理的统一的与近似的特点，它反映物质世界的统一性与一定时期理论认识上一定程度的近似性；而变分原理或极值原理与微扰理论则成为理论物理的重要方法。 全书共分14章，内容包括：牛顿力学，麦克斯韦吨磁理论，洛伦兹电子论，狭义相对论，气体动理论，液体动理论，统计热力学，*运动，量子力学初步，碰撞和跃迁，原子分子等的近似处理，相对论性电子理论，量子统计力学，广义相对论引力理论。 《理论物理基础》可供高等院校物理系及其他相关专业师生作为参考教材，亦可供广大有关科技工作者参考。本书由彭桓武、
“物理学大题典”是一套大型工具性、综合性物理题解丛书。丛书内容涵盖综合性大学本科物理课程内容：从普通物理的力学、热学、光学、电学、近代物理到“四大力学”，以及原子核物理、粒子物理、凝聚态物理、等离子体物理、天体物理、激光物理、量子光学、量子信息等综合性大学全部本科物理学内容。丛书涵盖面宽广、内容新颖、注重物理、注重学科交叉、注重和科研相结合。 《光学（第二版）》共3章，包括几何光学、波动光学和量子光学。其中波动光学的内容有干涉、衍射和偏振。
《物理世界奇遇记》集趣味性和权威于一体，以故事的形式为读者展现了神奇的物理世界。尽管已经过去了一百多年，站在理论物理前沿的依然是爱因斯坦、玻尔、薛定谔等如雷贯耳的前辈，相对论、弯曲空间、量子力学、宇宙学、粒子物理 感谢乔治 伽莫夫，用Z朴素的梦去掉了 可能看不懂 ，让现代物理 飞入寻常百姓家 ，飞入汤普金斯先生和莫德的梦里：在梦里飞看相对论，在梦量子游猎，在梦里量造两个自己喜欢的原子甚至是原子核。
《新物理学的诞生》是一部经典的科学史著作。作者 I.伯纳德 科恩是美国著名科学史家、哈佛大学科学史教授。该书从地球运动这一假设所引起的物理学问题出发，讲述了哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿等人在创立新物理学过程中面临的问题和做出的贡献，从一个侧面讨论了16、17世纪的科学革命。
傅立叶（1768－1830）是19世纪法国数学家和数学物理学家。他的工作对数学和物理学都产生了很大影响。人们通常只注意到傅立叶级数和傅立叶积分这两个成果，而忽视了傅立叶的主要成就。这本《热的解析理论》是傅立叶的代表作，作者通过数学分析发现一些热的作用所服从的规律，集中反映了他在数学和物理学方面所作的重要贡献，是被公认的数学经典文献之。
本书强调抽象的向量空间和线性映射，内容涉及多项式、本征值、本征向量、内积空间、迹与行列式等。本书在内容编排和处理方法上与国内通行的做法大不相同，它完全抛开行列式，采用更直接、更简捷的方法阐述了向量空间和线性算子的基本理论。书中对一些术语、结论、数学家、证明思想和启示等做了注释，不仅增加了趣味性，还加强了读者对一些概念和思想方法的理解。 本书起点低，无需线性代数方面的预备知识即可学习，非常适合作为教材。另外，本书方法新颖，非常值得相关教师和科研人员参考。
《固体物理基础(第三版)》分两部分．部分为理想晶体，采用从有关固体简单的模型——金属自由电子气体模型出发，逐渐加以丰富完善的体系，系统讲述了固体晶格结构、电子能带论、晶格振动、输运现象、原子间的键合和固体中的缺陷等方面的内容．固体物理学的新发展，除在部分中有所反映外，集中在第二部分的无序、尺寸、维度和关联四章中，内容包括无序体系中电子的局域化，弱局域化，介观体系的物理，纳米微粒，团簇，库仑阻塞，半导体低维体系，拓扑缺陷，二维体系中的相变，准一维导体，密度泛函理论，强关联初步，高温超导电性和分数量子霍尔效应等． 《固体物理基础(第三版)》特别注意物理图像的清晰，并着重于固体中基本的、共性的问题．本书可作为各类大学物理系固体物理学及现代固体物理课程的教科书或参考书，也可供有关
物理学需要一种叙述性的语言作为其载体。不幸的是，这门语言不是我们的母语。不同的语言可能呈现给学习者不同的物理图像，而不同的文化会塑造研究者不同的风格从而将物理学导入不同的方向。用中文表达的物理学，因为其间还要经过一个翻译的过程，则那些物理学概念本来的一些内在关联，就在不知不觉中丢失了。有些概念甚至会被完全曲解。中国科学院物理研究所曹则贤教授在科研教学之余，长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题。通过比照重要物理学文献的英德法文原文，他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾，有了深切的认识。 2007 年 7 月，曹则贤教授在《物理》杂志上开辟 物理学咬文嚼字 专栏，为用中文修习物理学者说文解字。本书收录了 物理学咬文嚼字 专栏文章的第 31-54 篇（有所增补），是
《大学物理学（下册）（第二版）》是根据教育*非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写的,并在涵盖基本要求的所有核心内容的基础上,进行了一定广度和深度的拓展和提高,使之既保持了传统教材基础知识扎实的特点,又突出了内容现代化的时代特征.《大学物理学（下册）（第二版）》分上、下两册,《大学物理学（下册）（第二版）》为下册,包括电磁学、波动光学和量子论.
《量子计算：智能社会的算力引擎》一书立足量子力学革命和量子信息技术革命以及人工智能的发展，揭示了计算和人类社会生产力发展以及思维观念变革之间的密切关系，以及当前人工智能发展的瓶颈；分析了两次量子革命在推动人类算力跃迁上新台阶的重大意义；阐释了何为量子、量子计算以及量子计算优越性等概念问题，描述了量子算法和量子计算机的物理实现及其研究进展；展望了量子计算、量子芯片等技术在量子人工智能时代的应用前景和实践价值。
基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合，推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例，分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面，配以直观的图片、视频，鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书，你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量，惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ，经过层层遴选而出，得到 学前教育专家的专业点评，能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径，丰富支持儿童游戏发展的策略，有效促进儿童深度学习与探索。
