教材的编写强调开发学生自主创新的潜力，注重培养学生的实践创新精神。内容涵盖了物理学中的力学、热学、声学、电学和光学，实验的设置与社会科技发展热点相结合，与日常生活息息相关，能够使学生带着兴趣和好奇心去探究物理原理。
本书是为配合读者使用《物理学教程》（第二版）作为主教材学习物理学而编写的学习辅导书。全书紧扣主教材，其章节顺序都与主教材相同。每章都通过指出重点内容，帮助读者把握难点，辅助读者理清思路，帮助读者明确必须掌握和熟练应用的内容，理解相关章节间的内在联系，学习时理解重点内容时应注意的地方以及各章主要难点问题。所提供的自测题贯彻少而精的原则，覆盖面广，紧紧围绕基本要求，针对性强。为了和实际结合，也提供了一些和实际联系紧密的习题。 本书适合选用《物理学教程》（第二版）作为教材的师生作为教学和学习参考书使用，也可供其他高等学校理工科各专业师生和社会读者选择使用。
物理量在它们被测量之前不承担任何实际的实在性，这样一种思想极大地伤害了爱因斯坦关于物理学应如何工作的见识，并导致他有一次有点悲伤地问物理学家亚伯拉罕·派斯，是否“真相信月亮只有在你看它时才存在”。这不是一个容易回答的问题。
本书是为《热力学·统计物理（第三版）》配套的学习辅导书。该书的主教材是被广大高校选用的一本热力学，统计物理课程的经典教材，其第三版于2003年3月出版。本书对教材中全部习题给出了分析和解题思路，对部分习题还介绍了科研实际中的背景，帮助学生加强对所学知识的理解，巩固和提高学习效果。 本书可供选用《热力学·统计物理（第三版）》作为教材的师生作为教学和学习参考书使用，也可供其他高等学校理工科各专业师生和社会读者选择使用。
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本书是为《热力学·统计物理（第三版）》配套的学习辅导书。该书的主教材是被广大高校选用的一本热力学，统计物理课程的经典教材，其第三版于2003年3月出版。本书对教材中全部习题给出了分析和解题思路，对部分习题还介绍了科研实际中的背景，帮助学生加强对所学知识的理解，巩固和提高学习效果。 本书可供选用《热力学·统计物理（第三版）》作为教材的师生作为教学和学习参考书使用，也可供其他高等学校理工科各专业师生和社会读者选择使用。
本书以通俗浅显的语言介绍了从古希腊时代到牛顿时代关于天文学的变迁和变革的历史，特别突出了开普勒关于行星运行理论的功绩。本书作者试图用初等数学推导再现开普勒当年如何从第谷等前辈积累下来的浩瀚的天文观察数据中获得行星运行三大定律的研究过程，同时又解释了牛顿如何从开普勒三大定律导出万有引力定律，从而终完成了开普勒三大定律的理论。 作为通俗的科学知识和科学历史的普及读物，本书对于大学理工类学生以及学有余力的高中生了解西方文明和理性思维的发展过程很有裨益，对读者养成理性思维的习惯、追求真理的精神有启发作用。
《地理标志产品知识问答》为了弘扬中华传统文化，宣传国产地域名品，提升地理标志产品的知名度，进而使老百姓更好地使用地理标志产品，编者张雯等精心筛选了部分与地理标志产品有关的问题并进行解答。 《地理标志产品知识问答》融知识性、趣味性于一体，力图使读者了解地理标志的基本概念，地理标志产品标准的内容，以及在我们生活中如何辨别地理标志产品、识别其品质特征等知识。希望亲爱的读者朋友们能在阅读《地理标志产品知识问答》时，得到有益的收获。
物理作为自然科学中的一门基础学科，它蕴含在这个丰富多彩的世界里，并通过许许多多的现象表现出来，用物理学的眼光去看这个世界，可以帮助孩子更好的理解世界，理解生活。 在日常生活中，我们无时无刻不在与物理打着交道：夏天我们穿浅色的衣服会感觉比较凉快；公交车上我们的身体会随着汽车的转弯而向一侧倾倒；冬天家里面的暖气用水的散热给我们供暖。可以说我们衣、食、住、行的方方面面都渗透着物理学的原理。此外还有许多自然现象，我们非常熟悉，但却不一定真正知道其中的道理。比如；为什么埃菲尔铁塔会倾斜而不倒？为什么隐形飞机可以隐形？为什么我们总是先看到闪电再听到雷声？为什么张飞捏不碎鸡蛋？为什么冰能燃烧？ 正因为我们身处在这样一个物理的世界中，因此物理学的学习，如果能寓教于乐，从生活中的点点滴滴入
本书用孩子们喜闻乐见的传说、魔术、科幻故事等开头，从传统的“通信方式”入手，由浅入深地渐渐过渡到“量子与量子通信”上来。全书以时间为顺序，以量子的诞生和曲折的发展历程为主线，穿插有大量的量子发展史中极具代表性的逸闻趣事，如长达数十年之久的“玻—爱之争”；有许多伟大科学家们的奇思妙想，如“薛定谔的猫”“EPR佯谬”等；还有很多科学家们的奇言妙语，如爱因斯坦的“上帝不会掷骰子”等，并对以量子为基础的量子通信的原理作了简单概要的介绍，对其发展前景也作了相应的展望。全书回避了对高深量子理论的探讨，用语诙谐，描述生动，以适合广大青少年们的阅读习惯和以形象思维占主导的思维特点。
正如著名物理学家薛定谔、海森堡等人指出的那样，量子理论从基础上改变了人类对周围及至宇宙的认识，爱因斯坦曾风趣地比喻为“上帝的色子尚未掷下”。许多实用技术如激光等，已无从规避量子物理学的影响。
本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标，导引我们遨游自然科学和技术研究的为重要的专业领域；文笔通俗易懂，重点放在基础性、关键性的知识和理论，并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家，他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 量子物理长期得不到承认，而爱因斯坦的那句评论“上帝不掷色子”，愈发增添其神秘色彩。本书以十分形象的方式向我们展示量子理论工作者的卓越工作，是他们确立了量子理论在物理界的地位。现在它已有了十分成熟的技术，并不断地改变我们的日常生活。这其中，有代表的例子就是激光技术。
本书共分20章，覆盖了大学物理的全部内容。每章以基本要求、知识导航、内容提要、疑难辨析、典型题解、习题详解、同步自测为主要内容。每章的基本要求为学生指明了该章学习的方向、重点。知识导航帮助读者了解各个知识点之间的关系，使学生对该章的全貌一目了然。内容提要则进一步简要介绍了该章重要的物理概念、物理规律、物理方法及重要结论。疑难辨析提出了若干重点、难点、疑点问题进行分析、讨论，澄清一些常见错误和模糊认识，加深了对基本规律的理解，使同学们在学习中尽量少走弯中睡。典型题解部分，我们没有选用大多数教材中已有的该章基本的题型和基本的解题方法的例题，而多选用以这些基本题型和基本解题方法为基础的拓展题型，使大家了解物理习题的演变；把展解题的思路，达到举一反三的目的。习题详解对《普通物理学》的
