物理化学，是一门概念抽象、公式应用灵活、逻辑思维富含哲理的交叉学科，也是一门令初学者 爱怕 交加的基础理论课程。爱者，是因为它充满挑战性的丰富内涵，是因为它令人着迷的奇思妙想；怕者，则往往源自于它抽象的概念，公式应用的千变万化及基本原理的令人费解。 作为一名初学者，如何将这些害怕心理消除于萌芽之时，除了来自于教师的启发引导之外，习题演算不失为一种快捷有效的途径。
本书为普通高等教育“十一五”***规划教材。《BR》本书系统阐述物理化学（不包括结构化学）的基本原理，介绍物理化学的部分研究前沿，紧密结合物理化学在能源、环境、材料、生活和生命科学等方面的应用，使理论与实际紧密相连。每小节之前，提纲挈领地列出该节核心内容及实际应用提示，既一目了然，又便于复习和记忆。阐述简明扼要、深入浅出，便于理解。本书的量和单位采用中华人民共和国国家标准GB3100～3102—93。《BR》本书内容包括：绪论，气体，热力学第一定律，热力学第二定律，多组分系统热力学，化学平衡，相平衡，化学反应动力学，电化学，表面现象和胶体分散系统。
本书是与高等教育出版社出版，天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》（第六版）一书配套的同步辅导书。 本书共有12章，分别介绍气体的pVT关系、热力学第yi定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、量子力学基础、统计热力学初步、界面现象、化学动力学、胶体化学。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括知识点归纳、典型例题、课后习题全解三部分内容，并针对各章节全部习题给出详细解答，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。 由于时间仓促及编者水平有限，书中难免存在疏漏甚至错误之处，恳请广大读者和专家批评指正。如有疑问，请联系我们（微信：JZCS15652485156或QQ：753364288）。 本书可作为高等院校学生学习《物理化学》（第六版）的同步辅导书，也可作为
本书系 科学版习题精解系列 （即原 大学基础课化学类习题精解丛书 ）之一。 全书按物理化学教学大纲共分十章，第十一章为综合试题，供自学读者测试学习成绩。内容包括热力学*一定律、热化学、热力学第二定律、多组分体系、相平衡、化学平衡、电化学、化学动力学、界面现象与胶体化学及统计热力学。本书在第二版的编写中进一步强化了重点、难点内容，习题编排由浅入深，适合自学读者需要，解答力求简明，条理清晰。
为了适应社会发展和科技进步的新形势，进入21世纪后，北京大学对本科化学专业的教学进行改革，开设了基础和中级两个层次的专业课程。本书即是这次教学改革实践的成果。全书以精练、通畅的语言介绍量子力学基础、分子光谱基础和统计热力学基础的内容,注重理论本源及应用,而不追究数学细节。书中不乏编著者独到的心得，让艰深的中级物理化学知识更易于学习掌握。以本书为教材在北大讲授，受到学生的高度评价。 《中级物理化学(第2版)》的1版于2012年被评为北京高等教育精品教材,第2版大大扩充了1版的内容,并新增分子光谱基础的介绍。本书可作为高等学校化学等相关专业的高年级本科生、研究生的教材，对高等学校教师也有较高的参考价值。
本书共分六章，并附有专业名词中英文对照表。主要内容包括：气体，介绍理想气体状态方程式和实际气体状态方程式；溶液与相平衡，介绍溶液与相平衡所遵循的局部规律和普遍规律；电化学基础，介绍氧化还原反应的基本概念、原电池、金属的电化学腐蚀与防护；表面现象，介绍发生在表面上的各种现象(如润湿、曲界面两侧压力差、毛细管现象、吸附等)；表面活性剂与高分子，介绍这两类重要物质的定义、分类、命名、主要作用以及它们对表面现象、分散体系性质的影响；分散体系与高分子溶液，介绍分散体系分类、典型的分散体系(如溶胶、凝胶、乳状液、泡沫、高分子及其与表面活性剂混合溶液等)的概念及其重要性质。
《普通高等教育'十一五'*规划教材 国家工科基础化学课程教学基地规划教材 高等学校理工科化学化工类规划教材:物理化学简明教程(第3版)》在编写及修订过程中贯彻如下指导原则：（1）注意对传统教学内容的及时更新，提高课程教学内容的严谨性和科学性；（2）适度反映现代物理化学发展的新动向、新趋势和新应用，力促课程教学内容的时代性和前瞻性；（3）针对物理化学课程内容抽象难懂的特点，尽量增加生动的实例及直观的插图，体现课程教学内容的趣味性和直观性；（4）积极贯彻国家标准，注意内容表述上的标准化、规范化，强化课程教学内容的先进性和通用性。
本书系 科学版习题精解系列 （即原 大学基础课化学类习题精解丛书 ）之一。 全书按物理化学教学大纲共分十章，第十一章为综合试题，供自学读者测试学习成绩。内容包括热力学*一定律、热化学、热力学第二定律、多组分体系、相平衡、化学平衡、电化学、化学动力学、界面现象与胶体化学及统计热力学。本书在第二版的编写中进一步强化了重点、难点内容，习题编排由浅入深，适合自学读者需要，解答力求简明，条理清晰。
本教材是*“国家理科基地创建名牌课程项目”基金资助的研究成果、普通高等教育“十五”*规划教材。全书共10章，涵盖结构化学主要内容：量子力学基础、原子结构、化学键与分子结构、点阵理论与晶体结构、固体结构、结构分析原理、结构信息的获取与应用等。书后配有光盘，其中含近千张多媒体幻灯片和3D动态模型，使静态教材变为动态教材。教材取材新颖，相关化学史料贯穿其中，具有一定特色。
《物理化学》（第二版）是按照工科物理化学课程教学的基本要求，结合多所学校相关专业教师的教学实践经验编写而成的。全书共分11章：气体的性质、热力学*定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、统计热力学基础、化学反应动力学、电化学、表面现象、胶体分散系统等。本书在强调基础理论的同时，注意物理化学概念间的关联和原理的应用。各章的小结在总结主要内容的同时，凝练出本章节的主要思想与物理化学方法，给出本章节相关公式和概念间的关联。《物理化学》（第二版）可作为工科类各专业以及理科应用化学专业本科生的教材，也可供化学、化工等专业的人员参考。
本书为普通高等教育"十一五"*规划教材。本书紧扣物理化学学科的基础性和交叉性两大特点；教材的编写既使学生从中学习到知识，更启发学生去探究、知道今后能做些什么；并在发展现代教学内容、方式、方法的创新方面作了进一步探索。全书包括热力学*定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、统计热力学初步、化学反应动力学、电解质溶液、可逆电池、不可逆电极过程、界面现象、胶体分散系统与高分子溶液，共12章。各章后均有小结、思考题和习题，并配有参考答案。书后有参考书目和附录。
化学键能是分子科学中的重要物理量。面对数据互相冲突的现实，如何选用可靠的键能数据来帮助分析和解决科学问题，目前许多科学家、工程师还并不熟悉，国内外也没有相应参考书。本书填补了这一空白。 本书全面地介绍了有关化学键能的各个方面，包括如何准确理解键能，测量化学键能，计算化学键能，使用化学键能数据库的技巧，以及简单估算化学键能的方法等。在第6章列举了约三十个实例，阐明了化学键能在现代科学中的重要性。在研究分子科学的种种问题时，借助于化学键能的概念及可靠数据，可帮助我们分析问题，更快地找到解决问题的途径。 此外，书末还提供了约3500个化学键能的可靠数据。 本书可供化学、化工、物理、材料、表面、能源、生命、资源、环境、海洋、太空等学科的高年级本科生、研究生、教师、科学家、工程师及其
本教材是在《物理化学实验》(第二版)的基础上进行修订的，基本保留原版特色，对原有实验予以筛选、精炼、调整。全书共分五部分：绪论、实验、仪器、技术和附录，含33个实验、14种仪器介绍和8种实验技术，编写精炼，重点突出。每个实验有“评注启示，提问思考”，可以提高学生的创新能力，书后附有各类物理化学实验参考数据。 本书可供高等学校化学专业物理化学实验课程教材，也可供相关专业参考。
本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材《物理化学(第五版)》(朱志昂、阮文娟，科学出版社，2014年)的配套教材。全书分为化学热力学、化学动力学、电化学、界面和胶体化学四部分，每部分内容以导言开始并配有框架图，对该部分的学习做一引导。本书共14章，包括：气体、热力学*定律、热力学第二定律、热力学函数规定值、统计力学基本原理、混合物和溶液、化学平衡、相平衡、化学动力学基础、基元反应速率理论、几类特殊反应的动力学、电化学、界面现象和胶体化学。各章结构为重点及难点、知识结构框架、具体内容和思考题，需要注意的问题和容易出错的问题都用不同字体并加粗标示。书后附有各章思考题参考答案。
本书是参照国家*化学类专业教学指导分委员会制定的《普通高等学校本科化学专业规范（草案）》，在北京大学生命科学学院使用了20多年的《物理化学与胶体化学》讲义基础上，经多次修改编写而成的。 本书包括化学力学、化学动力学、胶体与表面化学、结构化学与结构分析四大部分，共10章。每章后附有思考题、习题和参考读物。全书采用国际单位制（SI）和国家标准（GB）中规定的量、单位和符号。基于本书的读者对象，特别是根据生命科学发展的需要，本书对物理化学的基础知识进行了合理的取舍，增加了耗散结构理论简介、两亲分子有序组合体、结构化学和结构分析等内容，力求使书中介绍的知识与现代生命科学结合得更为紧密。 本书可作为综合性大学、高等师范院校生物类学科各专业的物理化学课程教材，也可作为医、药、农、林等院校有关专
本书共分6章，主要包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究性实验、基础知识与技术以及物理化学实验基本知识和技术试题。基础实验部分安排了既与物理化学课程紧密结合,又充分体现物理化学实验特点的经典实验31个;综合实验中的每一个实验都是应用了两种及两种以上物理化学实验方法或技术的实验,有些甚至多达五六种,具有较强的综合性和可操作性。设计与研究性实验强调发挥学生的主观能动性和培养学生的创新意识,通过定向研究课题的实验,初步学会选择科学的研究方法、学会对实验数据的科学处理、归纳和总结,养成严格认真、实事求是的科学态度和工作作风。
多级孔道沸石分子筛是指具有额外介孔或大孔孔道的沸石分子筛，它同时具有沸石分子筛及介孔材料的优点，具有很高的酸性、水热稳定性及多级孔道结构，被学术界和工业界公认为是潜在的下一代催化材料，有望在重油裂化、大分子催化及精细化工等领域中发挥重要作用。它的合成、表征及催化应用是近十年来催化材料领域的研究热点。尽管已经开展了大量的探索性研究工作，但该方向仍未得到系统深入的研究，依然存在着诸多未解决的关键问题：如在理论层面，多级孔道沸石分子筛中介孔的形成机理及第二模板的作用仍不清楚；在合成技术层面，目前多级孔道沸石分子筛的合成成本过高，产品中介孔结构的可控性及介孔有序性较差；在催化研究层面，反应类型有待拓宽，同时迫切需要明确介孔对催化反应性能提升的具体机制等。 针对上述若干关键问
《高等学校教材：物理化学实验（第2版）》这次修订在物化实验选题上进行更新与补充。在实验选题的内容中，注意选用不同方法、不同仪器和不同难度的实验。注意提供更多思考题讨论题，培养学生的思考能力。在某些具有代表性的实验选题后面，增加了计算机程序。
