本书在版的基础上进行了较大幅度的修订,对原有内容和实验项目做了精选、调整和补充;基于近几年的实验教学研究、改革和实践总结,新编了部分实验。本书包括6部分:绪论,误差理论与数据处理,现代化学基本实验技术,基础性实验,开放式、研究性实验和附录。其中,实验部分包含50个基础性实验,20个开放式、研究性实验,它们既能保证学生基本实验技能和研究方法学习与训练的需求,又为部分学生更高层次的学术训练提供了素材和学习机会,有利于学生创新能力的培养和全面发展。
《适航性:航空器合格审定导论》是一本关于航空器合格审定的参考书。全书以“适航性”为主题,系统介绍了与飞行安全性相关的国际组织和适航管理机构、适航规章要求及其制订、型号合格审定过程、航空器运营和持续适航监管等,其中重点对美国、欧盟的管理体系和方法进行了阐述。
《化学实验教程》是高等学校教材。《化学实验教程》为大学化学实验教程的实验用配套教材。主要可分为大学化学实验(含无机化学和分析化学实验)、有机化学实验和物理化学实验三部分,具体细分为化学实验的一般知识
本书针对一般化学分析、化学实验室检测以及物化性能检测,按当前外有关不确定度评定的文献、规范,提出了有关基本概念、评定程序和方法以及评定中的简化与应注意的问题。本书特别注意到了当前存在的某些误区。 考虑到一般化验、检测人员的数理统计理论基础有限、书中从实用出发,通过一些实例进行分析、讨论和比较,但不涉及高等数学。 本书可供实验室从事物理或化学检测的检测人员使用,同时可供高等院校与分析化学相关专业的师生参考。
本书着重介绍了实验室基础知识、实验室常用仪器与设备、实验室的试剂库、实验室的基本操作与技术、物质物理特性的测定、标准方法和标准物质等实验人员应当具备的知识和技能。全书从化学实验工作的特点出发,注意理论与实践的结合,力求知识全面,内容翔实,简洁易懂,具体实用,章末还附有与之配套的思考与练习,以便读者复习巩固。 本书可供企业的分析化验员、从事化学实验室工作的人员阅读和参考,也可作为职业教育相关专业的教学用书。
当前,我国正进入完善社会主义市场经济体制,走新型工业化道路,实现经济社会和人的和谐发展,全面建设小康社会的新时期。大众对环境、健康、安全和产品质量等方面的要求也越来越高。实验室正是通过试验、化验、检验、检测和分析等手段为大众提供各种相关数据和信息的机构。根据部门的统计,我国各类对外开展检验检测服务的实验室资源总量约为2万家。为满足实验室及相关行业广大从业人员的工作需要和使用上的方便,我们编辑出版了《化学实验室常用标准汇编》,该汇编分上、下两册。 下册主要汇集了截止2005年12月由国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会发布的现行有效的国家标准60项。 汇编收集的国家标准的属性已在本目录上标明(GB或GB/T),年号用四位数表示。鉴于部分国家标准是在国家标准清理整顿前出版的,现尚未修订
本书针对高校教学和科研实验室的具体情况,着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度,从实验室安全的一般知识入手,系统地介绍了可能危及人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法
《凝固》根据Dantzig和Rappaz所著的Solidification 翻译而成.《凝固》主要分为三部分. 部分为理论基础和宏观现象,包括溶体的热力学理论?平衡相图?传输现象以及液固相变中一些重要问题.第二部分运用形核?枝晶生长?微观偏析?共晶/包晶凝固?组织形成竞争等基本概念对凝固微观组织进行描述,重点讨论组织形成过程中宏观?微观现象的耦合.第三部分讨论凝固过程中形成的缺陷,重点介绍空位?热裂和宏观偏析.
《适航性:航空器合格审定导论》是一本关于航空器合格审定的参考书。全书以“适航性”为主题,系统介绍了与飞行安全性相关的国际组织和适航管理机构、适航规章要求及其制订、型号合格审定过程、航空器运营和持续适航监管等,其中重点对美国、欧盟的管理体系和方法进行了阐述。
《适航性:航空器合格审定导论》是一本关于航空器合格审定的参考书。全书以“适航性”为主题,系统介绍了与飞行安全性相关的国际组织和适航管理机构、适航规章要求及其制订、型号合格审定过程、航空器运营和持续适航监管等,其中重点对美国、欧盟的管理体系和方法进行了阐述。
《凝固》根据Dantzig和Rappaz所著的Solidification 翻译而成.《凝固》主要分为三部分. 部分为理论基础和宏观现象,包括溶体的热力学理论?平衡相图?传输现象以及液固相变中一些重要问题.第二部分运用形核?枝晶生长?微观偏析?共晶/包晶凝固?组织形成竞争等基本概念对凝固微观组织进行描述,重点讨论组织形成过程中宏观?微观现象的耦合.第三部分讨论凝固过程中形成的缺陷,重点介绍空位?热裂和宏观偏析.
本书包括七章:章汇集了大量、必需,、常用的理化常数与特性。第二章介绍了化学实验室的仪器、设备、试剂、安全与管理方面的内容。第三章介绍了法定计量单位与非法定计量单位,以及各种计量单位间的换算;提供了有关化学的国家标准方法,各行业常用的标准物质。第四章提供了酸、碱、盐溶液、饱和溶液、特殊试剂溶液、指示剂溶液、缓冲溶液等的配制方法及注意事项;还提供了pH标准溶液、离子标准溶液。滴定分析标准溶液配制与标定方法。第五章叙述了有关误差、有效数字、数据表达、数据处理、实验方法可靠性的检验等内容。第六章介绍理化常数及物质量的测定方法。第七章分离和富集方法,包括:重结晶、升华、沉淀和共沉淀、挥发和蒸馏、冷冻浓缩;萃取;柱色谱;薄层色谱、薄层电泳、毛细管电泳;膜分离;浮选分离法;热色谱法;低温吹
《化学实验教学论(第二版)》为普通高等教育“十一五”国家规划教材、化学教学论立体化系列教材之一。《化学实验教学论(第二版)》共五个部分,分别为绪论、中学化学实验教学基础理论素养、中学化学实验教学基本技
本书分为六章,章为有机化学实验基本知识,二至六章分别为:有机化合物的分离与提纯基本操作技能、有机化合物物理性质测定与结构鉴定、有机物化学性质鉴定、基本有机化合物的合成制备、有机化学综合设计及研究性实验
《大学化学实验(第2版)》在原第一版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室
本书着重介绍了实验室基础知识、实验室常用仪器与设备、实验室的试剂库、实验室的基本操作与技术、物质物理特性的测定、标准方法和标准物质等实验人员应当具备的知识和技能。全书从化学实验工作的特点出发,注意理论与实践的结合,力求知识全面,内容翔实,简洁易懂,具体实用,章末还附有与之配套的思考与练习,以便读者复习巩固。 本书可供企业的分析化验员、从事化学实验室工作的人员阅读和参考,也可作为职业教育相关专业的教学用书。
本书着重介绍了实验室基础知识、实验室常用仪器与设备、实验室的试剂库、实验室的基本操作与技术、物质物理特性的测定、标准方法和标准物质等实验人员应当具备的知识和技能。全书从化学实验工作的特点出发,注意理论与实践的结合,力求知识全面,内容翔实,简洁易懂,具体实用,章末还附有与之配套的思考与练习,以便读者复习巩固。 本书可供企业的分析化验员、从事化学实验室工作的人员阅读和参考,也可作为职业教育相关专业的教学用书。
本书着重介绍了实验室基础知识、实验室常用仪器与设备、实验室的试剂库、实验室的基本操作与技术、物质物理特性的测定、标准方法和标准物质等实验人员应当具备的知识和技能。全书从化学实验工作的特点出发,注意理论与实践的结合,力求知识全面,内容翔实,简洁易懂,具体实用,章末还附有与之配套的思考与练习,以便读者复习巩固。 本书可供企业的分析化验员、从事化学实验室工作的人员阅读和参考,也可作为职业教育相关专业的教学用书。
本书是研究中学化学中的实验问题和实验教学规律及其应用的一门教材,以师范院校化学专业人才培养目标为编写依据,按“先理论、再设计、后实验”的脉络进行编写。首先论述中学化学实验教学的新理念与新要求、科学探究与探究性实验教学等;接着探讨化学实验研究与设计的方法和原理;最后从8个方面探究实验研究与实验方案设计,并给出44个具有鲜明特色的实验方案,有助于提高学生的化学实验研究与设计的理论水平及能力,为学生今后从事化学实验教学与研究打下牢固的实验理论和实验技术基础。
《做有智慧的化学实验:中学化学研究型实验的开发与实践》切合教学实际,对化学实验教学起到较强的借鉴作用。书中运用大量实际教学案例,对实验教学理论、方法进行了探讨,提出一些关于化学实验教学设计开发的新观点,强调实验中科学思维与方法的运用。附录中的具体教学设计都是经过实际教学检验的真实案例,具有较强的实用价值。 本书适合中学化学教师使用,同时可以供化学教学研究者、教师继续教育培训以及师范院校教师、学生阅读参考。
本书为“湖南大学化学主干课程系列教材”之一。全书共6章:第1章绪论主要介绍化学实验室基本知识;第2~5章内容包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学中有关原理、性质、合成、表征等方面的实验,重点培养学生的动手能力和创新思维;第6章主要介绍化学实验中的常用仪器。书末附表主要列出了化学实验中的常用数据。为了加强学科之间的交叉与融合,本书将实验的知识点和技能点分别融合到四大化学的实验项目中,并采用二维码链接方式将数字化资源与纸质教材结合在一起,使教材内容 加充实,**技术与**知识得以及时 新,力争为读者提供全面、全新的学习体验。