对食、色、繁殖的饥渴是地球上有80亿人口的原因。在地球上生活意味着不断地欲求，这些欲望带来不断增大的人口密度，后者正是文明得以出现、维持的根本物质要求。 我们的内在自然推动着大部分人摈弃觅食、发明农业，造成了深刻的社会与环境后果。同样的自然此后驱动我们迁往新的土地，创造新的产业与帝国，发动战争，容忍高度不平等的社会秩序，制造污染，每当我们陷入物质性极限时，驱动我们寻求创新。 人类的欲望一再驱动我们征服地球上某处新的地方。换句话说，地球正是欲望的家园行星。
每一颗石头都有自己的故事，它们都是地球历史的见证者。本书精心挑选了25种动摇地质学根基、改写地球演化史的岩石、露头或地质现象，从经典露头到月岩再到彻底改变我们对地球运作方式认知的板块漂移，讲述了科学家如何化身 侦探 ，透过这些石头，寻找关于地球历史的蛛丝马迹，拨开重重迷雾，侦破 地质谜案 。25个地质发现如同25块拼图，拼凑出地质史的全貌，串起地球的演化历程。 每个地质发现的背后都凝聚着无数科学家的心血和汗水。作者无疑是讲故事的好手，他还为我们述说了老普林尼为了考察火山而不幸身亡，威廉 史密斯坐过牢，魏格纳为了证明 大陆偏移 葬身北极 他们倾其一生，执着如一，被质疑、遭诽谤，历经各种困难，才终于真相大白。 全书以先提出谜题后进行分析的问答形式，带领读者追随科学家的脚步，破解地质学上的重大谜团
19世纪90年代末，极地探索的 英雄时代 开始了，无畏的探险家们与遥远南方的严酷环境作斗争，探索南极大陆，并成为首批到达南极点的人。罗伯特 斯科特、罗阿尔德 阿蒙森和欧内斯特 沙克尔顿这三个人领导的探险行动是本书的主题。《一路向南：一部极地探险史》描述了他们在尝试过程中所面临的非凡挑战和经历的极端困苦。全书配有精美插图，包括印刷品、绘画、船舶线图、导航设备乃至个人物品等，此外本书附录还详细介绍了各探险队的成员名单以及人物小传。
本书是*1998年颁布实施普通高等学校本科地理专业课程重大调整之后，为新设置的 自然地理学 课程而编写的教材。根据课程调整的要求，全书既注意保持自然地理学科体系的完整性，又注意涵盖被取消的课程在地理专业中所需的内容，结构合理、内容新颖、资料丰富、图文并茂、针对性强，突出了基础理论、知识与实践应用，强调环境意识，贯穿人地关系与可持续发展思想，符合课程改革的要求。全书共11章，包括：自然地理学的研究对象和任务；行星地球；地壳；气候；水文；地貌；植物；动物；土壤；自然地理环境的基本规律；人类与自然地理环境。
本书从了解地理学、认识地理学、应用地理学等三个方面讲述了地理学的历史与发展、气候、地貌、陆地水文、植物地理、农业地理、工业地理、城市地理、旅游地理、地理信息、地理学的应用等基本概念、基本理论和基本体系，深入浅出地呈现了地理学这一学科的基本面貌，展示了一个丰富立体的地理学世界，对提高读者在地理学方面的素养、普及地理学知识起到推动作用。
R.J.约翰斯顿是英国当代著名地理学家，所著《地理学与地理学家》与他主编的《人文地理学词典》为其代表作，在国际地理学界影响颇大。 《地理学与地理学家（汉译名著本12）》是系统、深入、全面介绍自二战直至今日英美人文地理学研究发展潮流的著作，是许多英美大学地理学史课程的选择参考书。对于英美本国的学生，这本书提供了一个系统框架，将他们原先所知的分散零碎、深浅不一的学科知识，上升为一套彼此勾联、有脉络、有结构的学科史。对于外国学生，除了类似的用处而外，更有一层意义，即在整体上认识英美当代人文地理学。
书号:9787522918419 书名:大地5亿年:土壤和生命的跃迁史 定价:98 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
地统计学是以具有空间分布特点的区域化变量理论为基础，研究自然现象或人文现象的空间变异与空间结构的一门学科。它属于研究土地利用变化、土壤理化性状、矿产分布、资源禀赋、生物群落、地貌类型、气象气候监测及社会经济领域有着特定地域分布特征现象的空间统计学范畴。本教材主要介绍地统计学在研究空间分布数据的结构性和随机性、空间相关性和依赖性、空间格局与变异，以及对空间数据进行**无偏内插、模拟空间数据的离散性及波动性中的应用。读者通过学习本教材，可以掌握基本的地统计学理论、方法和技术，并借助地统计软件工具解决实际问题。
利文斯通使用众多地方科学实践的历史素材，将科学知识在产生和传播过程中地理因素的重要性，作了基本的阐述。首先将目光放在了科学实验得以进行的一些特殊场所 ――实验室、博物馆、植物园，然后是普通一些的地点，包括像咖啡馆、教堂、船舱、收容所这样的地方，甚至是人的身体。从所举的每一个例子中， 他都向我们阐明了地方因素如何给研究工作的进行，提供了不同的条件。接着，他向我们讲述了，从区域的角度看，乡土文化如何塑造了科学工作本身，以及反过来，在本地文化认同的形成过程中，科学实践如何发挥了一种工具作用。进而，利文斯通从更广泛的意义上审慎地提出了这样一个观点：即科学理论，随着它被接受的地方的不同，将有不确定的基本内涵。 *后，他通过检验科学的非同寻常的机动性，以及它在全球传播的五花八门的方式，而得
大地是人类生存的根基，也是人类活动的舞台，人类依托大地、利用大地、改造大地的行为，成为地理学研究的各个领域。历史地理是研究往昔的地理，《中国历史地理十五讲》涉及历史地理研究的主要领域——疆域、环境、政区、农业、交通、军事、城市等，对这些领域的基本问题及其历史发展进行了梳理和介绍，是了解中国历史地理很好的入门书。
本书基于哲学、科学和社会发展的广阔视野，聚焦于地理学思想的发展演变。全书共4篇：第一篇概述地理学思想的基本问题；第二篇以人与自然关系为主线，评述哲学和科学发展所揭示的世界图景及其对地理学思想的价值与启迪；第三篇陈述古代地理学、近代地理学和现代地理学的发展，以及各种思想观念的演变；第四篇评述主要的地理学思想、观念、要义及其发展历程。
《地球概论》以地球为观测视角，系统介绍了天文学的基本方法、基本理论及基本应用，重点阐释了地球的宇宙环境及其地理意义。《地球概论》共包括三篇十章。**篇天文学的基本方法，包括星空区划、天体跟踪、天文观测；第二篇天文学的基本理论，包括恒星与星系、太阳与太阳系、月球与地月系、地球；第三篇天文学的基本应用，包括天象演化、观象授时、历法制定。《地球概论》理论与实践并重，强调现代天文学思想演进与中国传统天文学的贡献，是一本面向应用的、具有中国特色的基础天文学教材。
本书是对2000国家大地坐标系建立理论及方法的总结与研究。介绍了传统技术方法所建立的参心坐标系1954年北京坐标系和1980西安坐标系的理论和技术，重点介绍了我国**代地心坐标系2000国家大地坐标系的定义与框架实现方法，包括：将连续运行基准站纳入2000国家大地坐标系的方法；2000国家GPS大地控制网的平差方法及国家天文大地网统一到2000国家大地坐标系的理论方法；不同坐标系或框架的相互转换方法、2000国家大地坐标系及国际地球参考框架的动态维持方法、测绘成果转换到2000国家大地坐标系的方法等。
《辽宁地理》强调理论与实践相结合，将地理科学中的人地关系理论、地域系统理论、地域分异理论、地理区位理论、可持续发展理论及其它相关学科的先进理论应用到乡土地理单元的人口、资源、环境和社会发展中去，研究实际问题；强调老资料与新信息相结合，综合分析运用，既反映辽宁地理的历史发展与现状，又展现区域发展的新战略、新方向；强调传播地理知识与启发创新思维相结合，力求从新视角和新理念认识、分析和总结辽宁地理问题。让读者既能学到知识，又能以创新的思维思考地理学的相关问题；突出《辽宁地理》的乡土特色和辽宁在全国的特殊地位，注重综合分析和区域差异分析。 《辽宁地理》共分为总论、分论和专论三个部分，总论叙述辽宁的地理区位、自然地理特征、人文地理特征和地理区划等；分论介绍辽东地区、辽南地区、辽中地
班克斯是英国启蒙运动时期*影响力的博物学家之一，是迄今为止任期*长的英国皇家学会主席。班克斯依托皇家学会等学术机构，成功地将科学尤其是博物学推销给了王室、政府和东印度公司，极大地开发了科学的实用性，从而使科学开始真正走进人们的生活。在博物学方面，班克斯的主要成就是建立起了一个全球性博物学网络，从认知和实作两个层面将博物学与大英帝国联系起来，构建起小科学时代的大科学发展模式。本书全景式回顾了班克斯的帝国博物学之路，从中可窥见博物学与政治、经济、社会等各方面千丝万缕的联系。 本书适合博物学、历史学爱好者阅读。
《综合自然地理学（第3版）》共10章。首先，探讨了自然地理环境的空间地理规律及时间地理规律，其中，空间地理规律主要探讨自然地理环境的地域分异规律和组合规律；时间地理规律则主要探讨自然地理环境的成因、发生、发展、演替和变化规律；其次，探讨了区域尺度的自然地理等级单位的划分——自然区划的理论与方法，重点研究综合自然区划的原则、方法和等级系统；再次，探讨了局地尺度的自然地理等级单位的划分——土地类型学，重点研究土地分级、分类和分等的原理和研究方法；第四，系统介绍了综合自然地理学的研究前沿，主要涉及土地变化科学、生态系统综合评价以及景观生态学等方面的内容；第五，从人地关系思想的发展及可持续发展的角度探讨了人类与自然地理环境的辩证关系。
本书在全面分析黄山地区地理综合实习背景的基础上，以实习目的与实习要求、实习线路与实习内容、背景资料与实习指导三大主干内容构建框架，自然地理与人文地理相结合，既对每一实习区的实习线路和实习内容进行精炼阐述，又通过相关背景资料帮助读者理解内容要点，以问题为引领，更加突出自主学习、研究性学习，更强调对实习的指导。重点突出、内容丰富、资料翔实、图文并茂。
本书是根据作者近五年的教学经验总结的一本教材，它主要面向地理信息系统专业本科生或研究生，讲授如何通过程序语言实现地理信息系统的基本功能，包括空间数据与属性数据的管理、分析及可视化等。全书内容均为底层开发，不依赖于任何商业地理信息系统软件，各种算法或数据操作方法均有详细介绍，且深入浅出，适合教师讲授或学生自学之用。通过阅读本书，希望提高读者的原始创新能力。
