本书根据实验动物在生命科学研究领域中所起的作用，参照国内外实验动物科学的*发展状况，结合医学院校实验动物学的开课特点，以及动物实验与比较医学之间的关系，系统的介绍了实验动物科学的一些基本概念以及实验动物在生物医学研究领域中的应用。内容包括实验动物学绪论、实验动物学分类、实验动物常见疾病和质量监测、环境和营养因素对实验动物的影响、实验动物的生物学特性、人类疾病动物模型、免疫缺陷动物及应用、实验动物选择和应用、实验动物福利和伦理、遗传工程动物、动物实验与生物安全、动物实验技术和方法等章节。 本书适合用于医学、药学及生物学等专业研究生和本科生的实验动物教学，也适合用于动物实验研究人员的参考工具书。
秃鹫（Aegypius monachus）被认为是自然界的清道夫，喜食腐尸，俗称为 座山雕 。其体型甚大，体长可达1.1米，翼展达3米，为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区，飞翔能力强，可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者，秃鹫位于食物链的*，对维持生态平衡有一定的作用，具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染（中毒）、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响，世界鹫类多处于濒危状态，很多物种的地理分布区发生变化，有的物种已处于极危或濒危状态。因此，世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类，我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。
《动物权利》动物有权利吗？人类对动物负有义务吗？动物的精神生活是什么样的？我们应如何理解它们的福利？ 这些是当代关于动物权利争论的核心问题，它们所涉及的不仅仅是哲学思考，还包括人们日常生活中的行为。本书从历史和现实的角度，结合各社会组织和个人对待动物的方式，对这些问题进行了深入探讨，呼吁人们对动物权利问题给予关注并进行反思。
*是仰鼻猴属的俗称，含有5个物种，川*是其中*代表性的一个物种，其形象憨态可掬、机灵可爱，为我国特有种，当前主要分布在四川、陕西、甘肃和湖北等省。*为国家一级保护动物，被靠前自然保护联盟红色目录列为濒危级，其珍贵程度仅次于*，备受世界瞩目，在学术上、科学研究上价值非凡。 近年，*投饲群体在秦岭、神农架的成功建立，为该物种的行为学研究打开了缺口，这方面的研究积累相当丰富。本书介绍了*的各种生物学特性、生活习性、生存环境及现状等内容，一一解开了这个林中精灵的谜团。为满足不同层次的读者需求，作者单设 科学放大镜 专栏，以延伸知识内容，增强可读性，引导有一定知识背景的读者深入阅读和思考；并在*后一章，用漫画的形式将龙勇诚和张志明两位研究和保护*的杰出人士的故事表现出来，以提升科普读物的有趣性与多元
在藏族民歌中，人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅，青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅，是全球海拔、落差的自然保护区，也是全球生物多样性的热点地区之一，享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知，光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅：珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片，展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵，体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动，揭秘那令人怦然心动的野性之美！
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域，而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面：1．在新版教材编写中，很多章节采用先给出相关报道，以这些事例引出章节的内容，体现出理论与实际的联系；2．在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点；3．在知识点的巩固上增加学生主动回忆，完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面：1．编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出，便于学生集中掌握重要知识点。2．扩展的相关知识点以
在藏族民歌中，人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅，青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅，是全球海拔、落差的自然保护区，也是全球生物多样性的热点地区之一，享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知，光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅：珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片，展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵，体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动，揭秘那令人怦然心动的野性之美！
`
脊椎动物比较解剖学是一门经典学科，近年来由于与生态学、生理学、遗传学、进化生物学、行为生物学、生物化学、分子生物学、材料科学和工程力学等学科的交叉渗透而焕发出青春活力。它不仅是阐述形态结构的学科，而且是分析生物结构与功能的学科，它研究遗传和周围环境影响下的生物体的结构原理，发现各个不同部位的形态结构基础，理解在发育过程中这些结构的演变。因此，本书面向动物学、上述交叉学科以及古生物学和医学等专业的师生，是一本具有较强指导性和较好顺序性的脊椎动物比较解剖学实验用书。书中突出了在进化上占据重要环节的软骨鱼纲、硬骨鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲代表动物的形态解剖和各系统之间的横向比较，加强了学生独立动手能力的训练。 全书分成实验和附录两部分。前一部分安排了18个实验，包括低等脊索
鹤类体态健美，举止优雅，自古以来就受到人们的喜爱，成为吉祥、幸福和长寿的象征。通常它们都在湿地中栖息，被认为是监测湿地环境质量十分敏感的指示物种。
《宠物解剖生理》由霍军、曲强主编，是高职高专宠物类专业“十二五”规划教材分册之一。本书根据宠物专业特点和高职教改需要组织内容，在内容深度和广度上力求反映临床实际需求，并融入相关新技术和新方法，紧密结合宠物行业实际。主要内容包括：阐述了宠物细胞、基本组织、系统解剖学知识和器官组织内容，详细介绍了宠物的生命现象及活动规律，重点介绍了犬、猫各个系统的解剖构造和生理机能，对于其他宠物如观赏鱼和鸟类在本书中也有述及，读者可根据需要选择性学习。各章后附有复习思考题和岗位技能实训项目，方便学生自测和操作练习。全书语言简明，图文并茂。 《宠物解剖生理》适合作为高职高专宠物类相关专业学生的教材，同时也可供行业培训人员，宠物疫病防治人员，防疫检疫人员,饲养、驯养、美容及管理人员参考。
书中美好的性感、高尚的品格会让我们充分享受阅读的快乐，收获成长的箴言。那就让我们将温情、善良、诚实、守信的种子撒播在这片博学的肥沃土壤中，在收获的季节采摘宽容、理解、公正、公平的果实。
动物学是综合性大学、师范院校相关专业历来的专业基础课，也是农、林、中医药有关专业的基础课或选修课。本教材正是关于介绍“动物学”的专著，本书根据作者多年的教学实践和学生们的意见，重点加强了各门类动物，尤其是无脊椎动物生物学特征的论述，使学生对动物的形态、结构与功能在总体上有一基本的了解。
本书是《海洋浮游动物生物学》小丛书的第三册，专述海洋磷虾类的生物学。磷虾是一类较大型的浮游甲壳动物，种类较少(迄今，全世界仅发现86种)，但数量大，特别是南大洋磷虾资源丰富，估计资源量有数亿吨之巨。磷虾分布遍及世界各大洋，在海洋生态系统中占有重要位置(仅次于桡足类)。同时它们是很多经济鱼类(含鲱形鱼类)和须鲸类的重要饵料，而且其本身又是可直接捕捞的渔业对象。没有疑问，对磷虾的研究具有重要的理论和实践意义。 本书对磷虾类的形态、种类组成、种群、时空分布、行为生态、个体生物学(包括生长、生殖、发育、发光、寄生等)、生理生化以及资源开发利用与保护等方面作了扼要全面的论述。特别对于分布于中国东、南海的磷虾类的生态特征的论述，具有明显的中国特色；同时还介绍运用海洋生物现代技术对中国近海磷虾
本书是在WWF秦岭地区景观尺度社会经济调查研究项目基础上完成的。 本次调查研究从人口、资源、社会、经济四个因子出发，从县、乡镇统计数据以及村与农户问卷数据两个层面上揭示了秦岭*栖息地保护区群相关9个县的主要人口、资源、社会、经济特征，以及各因子与栖息地有效保护之间的矛盾、冲突以及可能的解决途径。其主要目标是基于景观尺度，对秦岭*栖息地保护区群的自然资源以及经济社会发展情况进行全面调查，在景观尺度上衡量社会经济各因子，以及社会经济因子与生态环境因子之间的协调性，并做出客观评价。
国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）提出高等学校要探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。与此相对应，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）明确指出高等学校要全面实施高校本科教学质量与教学改革工程。教师要把教学作为首要任务，不断提高教育教学水平，加强实验室、课程教材等教学基本建设。 本教程编者根据以上两个纲要的精神，结合动物生理学实验课程的特点，编写了此实验教材，以期适应我国高等教育新形势下加强实践教学环节的要求，达到培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力以及实践创新能力的目的。本教程内容安排上前半部分为动物生理学实验的基本理论和技术，侧重学生基本知识和基本技能的培养，为学生自我学习、自我设计实验打下基础。后半部分为参考实验项
有些海洋生物在漫长的进化过程中获得了拒敌捕食的生存能力，它们或美或丑，或刚或柔，但共同点是身体都能释放毒素，在保护自己和猎捕食物中发挥作用。《触目惊心的海洋毒物》我们就来比较一下，谁是狠毒的海洋生物。 《触目惊心的海洋毒物》适合中小学生，及其他年龄段的海洋生物爱好者。
