《职业素养》以党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神的基本内容融入教材，以现代企业对员工综合职业素养基本要求为依据，运用理论与实践相结合的方法较为系统全面地讲述了从业者应当培养锻炼的职业素养，主要包括：职业道德、劳模精神和工匠精神；培养质量意识与法纪意识；培养安全与健康素养；专业技能的重要性与锻炼专业技能的途径；职业创新能力的重要性与培养职业创新能力的方法；培养职业礼仪素养；培养职业沟通能力；培养企业文化素养；规划职业生涯，实现职业梦想。

本图书适用于需要数字化转型顶层设计，系统推进数字化转型的组织，从按照价值体系优化、创新和重构的要求提出数字化转型的主要视角，以新型能力建设为主线提出数字化转型的过程方法，围绕数据要素驱动作用的逐步发挥提出数字化转型的发展阶段要求，构建一套数字化转型参考架构，从而支持相关各方更加系统化、体系化、全局化推进数字化转型这一复杂巨系统工程。本图书注重数字化转型的根本任务、核心路径、关键驱动要素。从价值体系优化、创新和重构，新型能力建设，数据要素驱动提出系统化推进数字化转型的一整套参考架构，具有系统性、针对性、可执行性，具有很高的应用价值。

《制冷与空调设备运行操作/新编特种作业人员安全技术培训考核统编教材》根据国家安全生产监督管理总局颁布的《制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术考核标准》和《制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训大纲》编写，是制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训考核用书。 本书系统介绍了制冷与空调设备运行操作安全基础知识和相关安全作业技术，收录了国家和相关监管部门颁布的*标准与安全法规。 全书包括热力学和制冷空调设备基础知识；制冷剂的性质与安全使用；制冷与空调设备运行操作作业安全基础知识；压缩式、吸收式制冷空调设备的运行操作技术和实际操作技能以及制冷与空调设备运行操作过程中突发事故的应急处理等内容。本书可作为制冷与空调设备运行操作人员安全技术培训考核教材，还可作为各企事业单位安全

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本图书在GB/T 23003-2018的基础上，结合《信息化和工业化融合管理体系 新型能力分级要求》能力分级的要求，提出两化融合管理体系评定分级要求。本图书适用于与两化融合管理体系评定活动有关的组织（特别是参照《信息化和工业化融合管理体系 新型能力分级要求》开展相关工作的），用于规范分级评定的评定组织和评定管理，可为评定机构、评定人员、实施两化融合管理体系的组织以及相关标准化活动提供参考。为进一步推动组织以能力为牵引提升价值成效，体现两化融合管理体系绩效差异性，在构建新型能力体系基础上，本图书将建立两化融合管理体系评定分级体系，明确按照能力等级开展分级审核的过程和要求，以及分级评定结果的应用方法，提升评定结果对不同组织可持续发展能力的表征性，以期通过管理体系评定的分级，突出先进示范的引领作用，带

本图书在GB/T 23003-2018的基础上，结合《信息化和工业化融合管理体系 新型能力分级要求》能力分级的要求，提出两化融合管理体系评定分级要求。本图书适用于与两化融合管理体系评定活动有关的组织（特别是参照《信息化和工业化融合管理体系 新型能力分级要求》开展相关工作的），用于规范分级评定的评定组织和评定管理，可为评定机构、评定人员、实施两化融合管理体系的组织以及相关标准化活动提供参考。为进一步推动组织以能力为牵引提升价值成效，体现两化融合管理体系绩效差异性，在构建新型能力体系基础上，本图书将建立两化融合管理体系评定分级体系，明确按照能力等级开展分级审核的过程和要求，以及分级评定结果的应用方法，提升评定结果对不同组织可持续发展能力的表征性，以期通过管理体系评定的分级，突出先进示范的引领作用，带

本教材既可作为工科类各专业学生的工程力学实验指导书，又可供学生开设综合、设计实验时阅读，还可供工程技术人员在测定有关力学量时参考。本教材主要介绍了理论力学、材料力学课程的常做实验。篇为理论力学实验，若全做，约需8学时；第二篇为材料力学基本实验，大约需6～8学时；第三篇为选做实验，为提高性、设计性的实验。 本教材符合工科类工程力学教学基本要求，在实验内容的安排上，本着少而精的原则，与目前课程课时相一致。在实验方法以及有关力学量符号方面尽可能贯彻*的国家标准。每一个实验的编排分为实验目的、实验设备、实验原理、实验步骤四部分。提出的实验目的清楚、明确；介绍实验设备时尽量包含现用的仪器、设备，既介绍了目前仍沿用的老设备，又介绍了较先进的电子仪器和设备；实验原理介绍简明扼要；实验步骤安排

《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》是在同济大学原材料力学教研室于1994年编写的《材料力学教学实验》的基础上经几次修改而成。全书共分四个部分：绪论、基本实验（10个实验）、附录、实验报告。 《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》可作为高等工科学校土建、机械、水利、航空、造船、动力、采矿和电机等专业材料力学的实验课教材。

本习题集是汲取了近几年来多所高校工科非机类“工程制图”教学中教研教改的经验，根据*高等学校工科画法几何与工程制图课程教学指导委员会制定的“画法几何及工程制图、计算机绘图课程教学基本要求”采用*的国家标准编写面成的。本习题集与左晓明主编并由机械工业出版发行的《工程制图》教材配套使用。 本习题集内容和体系结构适合工科非机类专业的特点，大幅度精简了画法几何的内容，加强了基本理论的应用与绘图方法、技能有关内容，注意将仪器图、徙手图和计算机绘图有机组合内容实用，重点突出。习题集题型多样、题量适中且注重各部分之间的关联性。 本习题集可供高等学校工科非机类各专业学生使用，也可供高职高专、电大、函授和夜大等相近专业学生选用或参考。

本书介绍Fourier变换和Laplace变换这两类分变换的基本内容，初版于1987年，再版于1982年，三版于1989年。本次修订，其基本内容符合原因家*1995年颁发的《工程教学课程教学基本要求》（“积分变换”部分）；方便使用，保持了第三版的系统和结构；同时也增添了一些内容，并加强了该书的实用性，以适应不同专业和不同层次的要求；书中的例题与习题也作了矢量的补充与调整。书后附有Fourier变换简表Laplace简换简表可供学习时查用。书中给出习题答案可供参考。 本书可供高等院校非数学专业的有关专业本科生选作教材，也可作为工科研究生的教材或教学参考书，亦可供广大工程技术人员参考。

本书是齐宝森等主编的《机械工程材料》（哈尔滨工业大学出版社出版）的辅助教材，是学习“机械工程材料”课必不可少的指导书。 科学的学习方法是重要、有价值的知识。本书绪论“大学生学习方法指导”主要介绍学习本课程的一般学习方法，以使用学生能充分认识所学课程的性质，抓住本课程的重点，掌握学习的主动权。 本书前7章的标题与主教材一致，各章以学习要求与重点、学习方法指导、习题分析与例解、本章内容小结、课堂讨论提纲、本章自测题为专题，对主教材中的重点、难点、习题进行讨论，强化学生的学习理解。 第8章是课程总复习，选出2套测试题，并附有答案。在本书的附录中，以表格形式分别介绍了各种常用金属材料的牌号、成分、热处理与用途。

由潘丽娜编著的《材料力学Ⅱ》是为了配合由高等教育出版社出版，刘鸿文主编的《材料力学Ⅱ》(第五版)而编写的配套辅导用书。 《材料力学Ⅱ》每章由内容概要、课后习题详解两部分组成，旨在帮助读者掌握课程内容的重点、难点和疑点，提高分析问题、解决问题的能力。 本书内容包括：动载荷，交变应力，弯曲的几个补充问题，能量方法，超静定结构，平面曲杆，厚壁圆筒和旋转圆盘，矩阵位移法，杆件的塑性变形。 《材料力学Ⅱ》可供使用刘鸿文主编的《材料力学Ⅱ》(第五版)教材的学生和教师参考，并可作为使用其他教材的读者或考研者的参考书。

《二级注册计量师资格考试大纲》是根据原人事部、国家质量监督检验检疫总局发布的《注册计量师制度暂行规定》要求而编写的。本书列出了二级注册计量师资格考试的相关科目、考试目的及考试基本要求，并给出了考试样题；同时汇集了与注册计量师资格考试有关的政策性文件。 本书适合相关计量专业的技术人员及管理人员使用。

本书首先介绍人因工程的基本理论、基本概念。主要有人因工程学的定义、主要研究内容、研究方法，进而详细介绍了人因实验所涉及的基本理论，包括人的信息处理过程、信息输入、信息处理和信息输出，然后给出了人因实验中的一些基本术语。在此基础上，详细介绍了近27种实验的原理，步骤，所需记录的数据和思考题，可使学生通过实验学习理解人因工程学的思想，并在工作中妥善处理人与工程设施、人与生产制造、人与技术工艺、人与方法标准、人与生活服务、人与组织管理等要素的相互协调适应等问题。

本书从工程应用的角度出发，通过水位控制、机械手控制、储液罐温度控制、升降机控制、污水厂组态控制、全自动配料控制、工业锅炉控制和远程监测诊断等8个典型的工业过程的组态控制介绍了组态王Kingview的应用。将对组态王Kingview的学习融入到一个个实际工程项目中，每个应用均包括控制要求、解决方案和实现步骤等部分。 本书可作为自动化、机电、电子等专业的自动控制、计算机控制技术课程的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。

本书是与张秉荣主编的主编的高职高专教材《工程力学》配套的辅助教材，对该教材的习题作了简要解答。对一些有代表性的习题，在解后加注了解题的分析过程、注意事项及解题技巧。每章的后面有简短的小结与提要。 全书为九章，和原书对应，即静力分析基础、平面力系、空间力系、运动学、动力学、拉（压）剪切与挤压的强度计算、扭转与弯曲的强度计算、组合变形的强度计算及材料力学中的几个专题。 本书适合二、三年制高专、高职工科院校各专业学生使用。通过使用本书，希望能减少学生在学习与解题中的困难。本书尤适用于自考、成教、函授等学习《工程力学》的学生使用。

“工程流体力学”及“流体力学”是高等工科院校士建类、机械类、环境类及工程力学各专业的重要技术基础课程，而工程流体力学实验则是其教学中不可缺少的重要环节。通过实验教学，可以增强学生的感性认识和实际动手技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事实际及研究工作打下基础。 为满足教学的需要，由西南交通大学水力学教研室编写的《水力学及工程流体力学实验》讲义在经过多年使用的基础上，根据教学的基本要求和近年来对实验教学的一些改革，配合实验设备、实验手段的更新，并参考国内外同类教材及相关文献资料编写了此书。 本书内容主要包括流体基本物理量的室内测量技术和23个教学实验项目(分演示和测定两大类)，其中还包括部分个性化实验。每个实验项目按实验目的、实验原理、实验装置及仪器、实验步骤

本习题集根据*1995年修订的“高等学校工科本科画法几何及机械制图课程教学基本要求”精神，采用*技术制图与机械制图国家标准相关规定编写而成，与杨小庆编写的《工程制图》配套使用。 本习题集内容包括投影理论、制图基础、标准件和常用件、零件图和装配图。可作为高等学校工科类本科、专科相关课程教材的配套练习使用，也可作为专业教师和专业技术人员的参考书。

《一级注册计量师资格考试大纲》是根据原人事部、国家质量监督检验检疫总局发布的《注册计量师制度暂行规定》要求而编写的。本书列出了一级注册计量师资格考试的相关科目、考试目的及考试基本要求，并给出了考试样题；同时汇集了与注册计量师资格考试有关的政策性文件。 本书适合相关计量专业的技术人员及管理人员使用。

《材料力学实验指导书》(作者王莹)是根据普通高等学校力学基础课程教学指导分委员会的材料力学课程教学基本要求以及洛阳 理工学院材料力学、工程力学等课程的教学大纲要求和材料力学实验室的实验仪器设备及实验内容编 写而成的。本书共分三章，章为概述，讲述材料力学实验的内容、方 法、要求和注意事项；第二章为实验仪器设备，介绍材料力学实验仪器设备的结构原理、操作步骤及注意 事项；第三章为实验内容，包括12个实验项目。每个实验项目的内容包括实验目的、实验仪器设备、实验 原理、实验步骤、实验数据记 录与计算、思考题等部分。《材料力学实验指导书》可供高等院校工科相关专业师生使用，同时 也可作为相关技术人员的参考用书。

本教材为21世纪高职高专规划教材．可与樊忠和主编的《工程制图（非机械类用）》配套使用。 本书内容包括：正投影法的基本原理、立体的投影、轴测图、组合体、机件的常用表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图，计算机绘图。习题类型有补线、补图、填空、改错、作图、选择题等，各部分习题均有一定数量的题目供选择，全面训练了读图、手工绘图、计算机绘图的能力。 本书可作为高职高专院校非机械类和近械类各专业机械制图和工程制目的教材，也可供其他工科院校、电视大学、职工大学、函授大学相关专业使用，并可作为工程技术人员自学和参考用书。

本书是《工程原理-上册》一书的配套练习册。利用一些实践性活动来帮助学生训练工程方面的基本技能，为将来参与挑战性更强的项目打下基础。每个活动先介绍一下活动的目标，然后是活动步骤，让学生逐步进行操作，*后进行分析总结。 背景 栏目帮助学生回顾和拓展所学的知识，以便在实践活动中更好地应用它们。 小提示 栏目旨在提醒学生避开常见的问题，提供有用的线索以及讲述一些有趣的奇闻轶事，帮助学生顺利完成工程设计活动。