本书的编写按照*提倡的教学改革“宽口径、少学时”的新要求，以加强学生素质和能力的培养，提高学生的综合应用能力和适应性为目标，突出应用。 本书分为6章，主要内容包括工程材料与机械制造基础两个部分，工程材料部分可根据本专业工程材料课程的设置和先修情况在教学中选用。工程材料部分主要包括工程材料的性能、二元合金与铁碳合金相图、金属材料与非金属材料、热处理；机械制造基础部分主要包括铸造、塑性成形、焊接、切削加工和先进制造技术。每一章都设有教学目标、教学要求、引例、特别提示、知识链接、本章小结和习题等内容，以便于教学。 本书可作为高等工科院校机械工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、材料成形及控制工程等专业教材，也可作为工科非机械类专业教材，还可作为企业中从事机械设计和机械制造的工程技术

本书是《机械工程材料》(第3版)(哈尔滨工业大学出版社)的辅助教材，旨在引领学习者掌握科学的学习方法从而提高学习能力，同时也起到指导学习者全面熟悉教材内容、把握教材重点、牢固掌握机械工程材料课程的基本知识和基本技能之目的。全书分为5篇：第1篇教与学，简述科学学习方法的内涵及重要性；第2篇学习与方法指导，明确各章的学习要求、学习重点与难点解析、学习与方法指导、单元自测题以及课程总复习与综合模拟测试题等；第3篇参考答案；第4篇实验指导，突出综合性实验；第5篇中外名入学习方法启迪。 本书可作为大专院校、高职院校机械类及近机械类各专业《机械工程材料》、《工程材料》、《金属材料及热处理》、《电厂金属材料》等课程教与学的辅导参考教材。

本书主要内容包括：金属学基本知识、热处理基本原理及工艺、机械工程常用金属材料、无机非金属材料及有机高分子材料、机械零件选材及工艺路线分析等。 本教材主要面向机械冷加工，兼顾机械热加工。常用工程材料以金属材料为主，本教材介绍时注重工程应用，注意内容更新，反映材料领域的新发展，对广东地区使用较多的外国材料也作了介绍。本教材适用于机械工程及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程等专业使用，也可作为相关技术人员参考。本教材参考教学学时为48～64学时。

本书是依据*颁的“高职高专教育工程材料与成形工艺基础课程教学要求”，总结高职高专教学改革成果，结合参编人员多年教学实践经验编写的。 本书共分13章，系统阐述了金属材料的力学性能，金属学基础知识，钢的热处理，常用金属材料，非金属材料与复全材料，铸造、锻压、焊接的成形工艺，机械零件的毛坯成形综合选材与工艺路线等内容。每章后附有思考题与练习题。本书的材料牌号、单位、名词术语等均采用国家新标准。 本书为高等职高专院校机械类、近机械类专业教材，也适合职工大学、业余大学、中等专业学校选用，也可供有关工程技术人员参考。

本书从微波等离子体化学气相沉积法的基本特点出发。主要论述纳米碳管低温制备工艺、定向纳米碳管制备、纳米碳管电极低温集成以及纳米碳管电极的电化学检测性能等，为纳米碳管低温集成与应用等方面的研究提供参考与借鉴。 本书适合从事纳米材料研究的科研人员及相关专业大专院校师生参考。

本标准的附录A为资料性附录。 本标准由全国颗粒表征与分检及筛网标准化技术委员会(SAC／TC 168)提出并归口。 本标准起草单位：安泰科技股份有限公司。 本标准主要起草人：王凡、顾临、周勇、况春江、方玉诚、徐显庭、李忠全。

本书详细地介绍了铸造用粘土湿型砂的各种相关知识，主要包括：湿型砂用原材料；湿型砂性能及其检测；粘土湿型砂的制备；砂处理系统与粘土砂再生；铸件常见缺陷及其防止。本书是作者深入了解国内外粘土砂造型技术发展和现状，以及多年从事粘土砂技术研究成果、生产经验的总结，内容深入浅出，有很强的实用性。

本书根据高职高专教育的特点，在充分汲取高职高专和成人高校探索培养技术应用型专门人才方面取得成功经验的基础上编写而成。经高职高专机械类专业指导委员会组织审稿通过。 全书分为十二章，其内容包括金属材料的性能、材料的结构、材料的凝固、金属的塑性变形和再结晶、铁碳合金相图、钢的热处理、非合金钢、低合金钢与合金钢、铸铁、有色金属、非金属材料与复合材料、新型材料发展动态。各章均编有指导性较强的学习指导和较实用的思考与应用题，供学习者参考和使用。 本书可作为高职高专过程装备与控制专业的核心课教材，也可作为高职高专机械类或近机类各专业的通用教材，还可作为电视大学、职工大学、函授大学相关专业的学生及相关专业工程技术人员的实用参考书。

本书详细介绍了材料科学及工程、物理、化学和其他相关领域常见的实验方法，并介绍了这些实验的目的、原理、实验设备及操作流程，通过一步一步的操作来指导读者熟悉实验流程，发现实验之美。本书适合作为以上专业学生及研究人员的实验指导书。

“机械工程材料”是高等学校机械类和近机类各专业的技术基础课，该课程的目的是从机械工程的应用角度出发，介绍常用的机械工程材料及其应用等基本知识，使学生了解材料的化学成分、加工工艺、微观组织结构及性能之间的关系，并阐明机械工程材料的基本理论。 本教材自1988年版出版以来，一直深受广大读者的欢迎，先后经过6次再版修订，经过近20年的不断修订和逐步完善，已经形成以下比较鲜明的特色：致力于科学性、系统性和实用性相结合；体系完整，结构合理；编写精练；与前沿信息接轨，采用*国家标准；体现国际化的标准和要求。

本书是根据国家*高教司1995年82号通知颁发的《工程材料及机械制造基础教学基本要求》以及现行教学大纲和编者多年讲授《工程材料》课程的经验编写的。 本书内容主要包括3部分，共分10章。部分是金属学的基本原理，概括地介绍了金属和合金的性能与成分、组织结构以及加工工艺之间的关系；第二部分介绍了钢铁材料的热处理原理和工艺及其在机械产品零件加工过程中的作用；第三部分介绍了钢、铸铁、有色金属及合金、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用材料的分类、编号、性能特点和用途、材料选用原则、典型零件选材及工艺分析等。 本书以培养学生合理选择材料和热处理工艺、妥善安排工艺路线的初步能力为主要目标，力求简明扼要，理论联系实际，并反映材料和热加工工艺的*进展，可作为高等院校机械设计和制造类各专业的学生教材，也可

本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是机械工程类专业的技术基础课教材。本书主要讲授零件在不同工作条件下的性能要求以及机械工程技术人员的材料学基本理论和材料知识，介绍了各类工程材料的成分、组织结构与加工工艺及性能特点和应用范围，并结合实例说明了选用材料的原则和方法。全书共分14章，包括：材料的性能及应用意义、材料的结构、材料的凝固与结晶组织、材料的变形与强化机制、铁碳合金相图及应用、钢的热处理、钢铁材料、有色金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、功能材料、材料表面技术、工程材料的选用与发展。在附录中列出了材料工程相关标准名录和材料学主要相关Internet信息资源，各章后均附有分析应用型习题，全书引用*国家标准，并力求教材体现“宽、精、新、应用”的特色，旨在重点培养学生在工程实践中选

本书根据*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》，并参考*审定批准的《高等学校工程专科机械工程材料教学基本要求》编写。全书共分八章，主要为：金属材料的性能、金属学的基本知识、金属热处理的基本知识、金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料以及机械制造中零件材料的选择等内容。 本书可作为高等学校工程专科和高等职业技术学校机械类专业的通用教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院、民办高校的教材及有关专业技术人员的参考书。

《机械工程材料及其成形技术基础的辅导与题解》是《机械工程材料及其成形技术基础》(申荣华主编，华中科技大学出版社，2011．3)的配套参考用书，内容包括该教材的各章内容提要与习题、习题解答、课堂讨论指导、实验指导、自测题及参考答案等部分。《机械工程材料及其成形技术基础的辅导与题解》可作为大专院校机械工程类各专业学习“机械工程材料及其成形技术基础”、“机械工程材料”、“材料学概论”、“金属材料及热处理”、“材料成形技术基础”等课程的辅助或参考用书，也可作为研究生考试的辅导资料。

本书是根据高等院校机械类各专业“机械工程材料”课程的基本要求编写的实用教材。结合机械类各专业学生实际需要出发，全书内容共分8章，主要内容包括材料的主要性能；金属材料的结构、结晶与相图；钢的热处理；钢铁材料；有色金属及其合金；其他常用工程材料（主要包括塑料、橡胶、陶瓷材料、复合材料、金属功能材料等）；工程材料的选用及工艺分析以及机械工程材料的典型应用。各章末尾均附有复习思考题，旨在帮助学生及时理解、消化本章内容。同时《机械工程材料》还以突出工程实践能力为目标，在书的附录中介绍了本课程实验指导。书中的基本术语和材料牌号等均采用了*标准。《机械工程材料》在编写过程中力求做到注重能力培养，强调应用，突出重点和适应面广，并注重联系实际，反映材料科学的新近成果。 本书可作为高等院校

本书从基本的破坏原理出发，详细阐述了Puck准则的理论模型和复合材料失效过程及相关实验工作，书中内容详尽，分析透彻。 本书适合科研院所、高校、企业从事复合材料破坏机理研究，复合材料结构件及产品设计的研究人员、研究生、工程师学习及参考。

《农业机械材料失效与控制》是《材料延寿与可持续发展》丛书之一。国家不断推出的惠农政策使得农业机械的购置和使用越来越广泛，农业机械化程度越来越高，同时农机使用寿命问题也越来越受到关注。本书结合作者团队的科研成果和工程实践经验，对农机材料失效和控制问题进行论述，分析农机使用环境对设备材料失效的影响，阐述设计、制造和使用环节材料防护的要点和方法。 本书可供从事农业机械的科技工作者，农机专业师生，设计、制造、使用和管理工作者，高校及研究单位材料专业的科研和开发技术人员阅读和参考。

《机械工程材料(双语版)》主要包括两部分：部分是基础部分，包括材料的性能、结构与组织，相图与相变，使学生一般性地建立材料的成分、组织、性能及工艺间的联系；第二部分是应用部分，介绍常用材料的成分、组织、性能及工艺间联系，也是对部分知识的巩固。每一章节前面以通俗的例子开始，逐渐引人专业概念，每章后有供学生讨论的问题，以使学生迅速建立材料的科学基础，同时将所学知识尽可能与实际和应用相结合，提高分析问题和解决问题的能力。全书由齐民统稿并后定稿。

本教材为高等学校实验教学用书。全书分为四章，主要介绍金属材料熔铸技术、金属材料性能检测技术、金属材料热处理技术、金属材料组织分析技术等实验。 本教材可作为金属材料科学与工程、材料成型及控制工程、机械工程等相关专业的专科、本科、研究生的实验教材，也可供有关专业的老师和工程技术人员参考。

随着市场规模的扩大和收益稳定预期的高涨，进军医疗器械领域的制造业越来越多。充斥各种烦恼的医疗业界也开始对制造业技术寄予高期待，渴望制造业的参入。但是，制造业进入医疗器械领域往往会遇到很多障碍，其中 突出的问题，就是医疗圈外的技术人员无法完整理解医疗从业人员的需求，无法把这些实际需求转化为研发思路（工学概念）。 医疗产品开发人员只有一条路，那就是走进医疗，跨越障碍。本书通过拆解十个真实典型案例，告诉技术人员如何才能 好地倾听需求、理解需要，并具体阐述了用技术回应期待的方法和在医疗领域拓展制造业服务的方向。

本标准中5.2.1、6.4.3、6.5.2、8.3为推荐性的，其余为强制性的。 本标准是对GB 3531--1996《低温压力容器用低合金钢钢板》进行修订。 本标准自实施之日起，GB 3531—1996《低温压力容器用低合金钢钢板》废止。 本标准与GB 3531--1996相比，主要变化如下： ——扩大钢板的厚度规格，*厚度由100 mm增加到120 mm； ——钢板的厚度负偏差由一0.25 mm变为-0.30 mm； ——降低钢中硫含量，各牌号硫的质量分数上限由0.015％降低为0.012％； ——冶炼方法增加炉外精炼要求； ——提高各牌号低温冲击功，由≥27 J提高到≥34 J，厚度 36 mm～60mm的16MnDR冲击试验 温度由-30℃降低为-40℃。 本标准由中国钢铁工业协会提出。 本标准由全国钢标准化技术委员会归口。 本标准主要起草单位：重庆钢铁股份有限公司、冶金工业信息标准研究院、中国通用机械工程总公司

本书是普通高等教育 十一五 *规划教材修订版，根据应用型本科和高职高专发展的新形势以及工学结合的要求修订而成。 本书包括金属的力学性能，金属的晶体结构与结晶，金属的塑性变形与再结晶，钢的热处理，工业用钢，铸铁，有色金属与粉末冶金材料，高分子材料、陶瓷材料与复合材料，工程材料的选用共九章。各章后面附有习题。 本书可作为应用型本科和高职高专院校机械类和近机类专业 机械工程材料 课程的教材，也可供有关工程技术人员和技术工人参考。

本书重点介绍机械制造领域常见工程材料的成分特点、组织结构、性能、热处理以及应用范围。全书共分为8章，包括工程材料的性能、金属材料的晶体结构和结晶、二元合金和铁碳合金相图、金属材料的塑性变形与再结晶、钢的热处理、金属工程材料、非金属工程材料、新型及特殊用途工程材料。

本习题册包括习题和实验两部分。 习题部分：习题部分共十四章。具有内容丰富、题型多样的特点，并在每一章后面附有答案。 实验部分：在实验部分共有五个实验。其编写目的是使学生增加感性认识，加强对具体知识和概念的理解。同时培养学生认真严谨的科学态度和一丝不苟的工作作风。

为适应当前高等学校“机械工程材料与热加工工艺”课程学时压缩的教学要求，本教材地教学内容进行了必要的精简和调整，着重介绍各类工程材料的组织结构、热加工工艺及性能特点和应用范围，去掉过深的理论和繁冗的工艺细节，保留必要的原理和工艺技术，以使读者掌握必要的材料及热加工知识和有关的基本理论。本书包括：金属材料的力学性能、金属及合金的结构与结晶、铁碳合金相图、钢的热处理、工业用钢、有色金属及其合金、非金属材料及新型材料、铸造、金属压力加工、焊接共10章。本书另配有习题集和实验指导书，并配有用PowerPoint编写的教学课件。本书主要供机械制造、设计类和管理工程类各专业大学本科学生使用，也可供从事机械制造和设计的工程技术人员参考。