本书是用AMESim仿真软件进行液压系统计算机仿真的进阶教程，主要通过实例来介绍用AMESim仿真软件进行液压系统建模和仿真的基本理论和操作技巧。所列举的实例，涵盖了流体力学、泵、缸、蓄能器、控制阀、回路及比例伺服系统等领域。读者通过实例的学习，既能够掌握AMESim基本操作技巧，又能够学习液压传动基础知识，一举多得。
气排球运动起源于20世纪80年代，是在我国土生土长的一项新型的群众性排球活动，集运动、休闲、健身、娱乐为一体，深受中老年人健身和青少年群体活动的喜爱。2017年，气排球已成为天津全运会19个群众体育比赛项目之一，具有广阔的市场发展前景。 《气排球基础教程》是湖南人文科技学院校本教材，着眼于培育和发展气排球人口数量，促进高校气排球运动的普及推广。 在《气排球基础教程》编写过程中，编者注重理论与实践相结合，吸收我国排球统编教材的优点，汇集气排球运动新发展动态，重点介绍了气排球运动的基础理论、教学训练方法，以及气排球竞赛编排和裁判工作。每章节后有思考题，力求使《气排球基础教程》具有科学性、知识性和实用性，满足气排球爱好者终身体育锻炼的需要。
本书以问答的形式对压力容器的知识和技术做了系统介绍。前三章介绍了压力容器常用的条例和规程、压力容器基础理论知识和设备设计知识以及压力容器的材料知识。在此基础上介绍了一般容器、高压容器、低温容器、钢制管壳式换热器、钢制球形储罐、钢制塔式容器、钛制压力容器、铝制焊接容器、钢制管壳式废热锅炉等各类压力容器的设计、制造、检验、安装、使用和维护、设计管理和安全防护等内容。 本书可作为石化、化工等行业从事过程设备设计、制造、安装和管理的工程技术人员的指导性资料，也可作为压力容器设计校核人员的培训教材，亦可供中高职、高等院校过程装备与控制工程专业师生的教学参考书。
本书由国家《特种作业人员安全技术培训大纲及考核标准》起草小组专家编写，是压力容器操作工安全技术培训考核用书。 本书系统地介绍了压力容器操作工应学习掌握的安全技术理论知识和实际操作技能。全书共分两部分，部分是压力容器操作工安全技术培训内容，包括压力容器基础知识、压力容器的基本结构、压力容器安全附件、压力容器常用介质及其特性、压力容器带压密封、罐车充装及安全管理、气瓶充装及安全管理、压力容器安全运行与管理、压力容器事故与应急预案。第二部分是压力容器操作工安全技术考核复习题及试卷实例。 本书除作为压力容器操作工安全技术培训考核教材外，还可作为压力容器使用单位安全管理干部及相关技术人员的参考用书。
本书主要内容包括液压传动基本知识、工程机械液压元件的结构与维修、工程机械液压基本回路、典型工程机械液压回路和液压系统的安装使用及维护等。书中内容以模块教学为主体，以单元导入为引子，系统地介绍了工程机械液压传动技术的发展及液压技术在工程机械领域的应用。其中校企链接介绍企业*应用实例。本书采用*标准编写，并配套电子课件、习题参考答案等资源。 本书可作为高职高专院校工程机械类专业的教学教材，也可供机电类与机械工程类学生使用，同时可供相关工程技术人员参考。
《气瓶安全管理与技术》系统地介绍了气瓶基础知识、气瓶设计与制造安全、气瓶充装安全、气瓶运行安全、气瓶定期检验，以及*相关法律、法规、标准。并结合有关的*法律、法规和事故案例，分析气瓶从设计、制造直至报废各环节存在的危险性，并提出相应的安全控制措施。《气瓶安全管理与技术》内容翔实，资料丰富，既重视基本理论概念的阐述与鲜释，又具有很强的实用性，系统地研究气瓶有关安全问题和事故防范措施。本书可作为指导有关气瓶安全操作和管理的参考书，适合于高校安全工程专业师生、安全管理人员、安全评价师以及从事气瓶相关工作的人员。 本书共六章，由岳忠主编。其中、二(一、二节)、三、四、六章由岳忠执笔，第二(第三节)、第五章由钱林执笔。安全工程研究生于飞同学参与了文献查阅和文字排版校对工作，在此表示感谢
《高职高专热能动力类专业规划教材：泵与风机》是针对高职高专热能动力类相关专业而编写的，全书以火力发电厂中常用泵与风机的结构、工作原理、应用为主线，重点介绍了离心泵与风机的结构、工作原理、运行、检修、故障处理与节能，并提供了一定的实例及分析。同时，对火力发电厂常用轴流泵、喷射泵、罗茨风机等作了简单介绍。每章均附有习题，大部分章节之后还安排有相应的实训项目，使理论教学与实践教学相辅相成。 《高职高专热能动力类专业规划教材：泵与风机》可作为高职高专、中职院校热能动力专业、电力技术和电厂设备运行与维护等相关专业的教材，也可供火力发电厂的运行人员和专业人员培训使用，还可供专业技术人员、管理人员等参考。
本书以一问一答的形式，总结了近400个液压维修工日常工作中经常遇到的一些重点、难点及容易忽略的问题。内容主要涉及液压设备（液压系统）的五个组成部分，即动力元件（液压泵）、执行元件（液压缸和液压马达）、控制元件（各种液压控制阀）、辅助元件及工作液体等的维修问题（包括液压元件的外观、工作原理、结构及故障排查的内容）。 全书图文表并茂， 语言文字简练且浅显易懂，重点讲解维修操作步骤、要领和故障分析排除方法、技巧，涉及维修步骤时给出详细的步骤图，一目了然，便于读者理解和掌握。 本书适合液压维修人员阅读，也可作为液压维修及相关企业的培训用书，还可作为专业院校师生的参考书。
梅荣娣主编的《气压与液压控制技术基础（第3版）》以就业为导向、能力为本位，采用理论实践一体化训练法优化教材内容。 《气压与液压控制技术基础（第3版）》分气压传动和液压传动两个模块，每个模块包括：元件的基础知识和相关训练；基本回路的组成、应用和训练；围绕数控车、铣的中级工技能等级中有关气压、液压的基本要求，结合实际应用选取数控机床中典型的气压和液压系统的实例及故障分析。 为了进一步拓展学生的知识和能力，选取了一些其他机械设备中的气动和液压系统分析等内容。
《液压与气动系统拆装及维修》由王德洪、周慎、姜晶主编，主要讲述 液压传动系统认知、液压元件拆装、液压基本回路故障诊断与维修、液压传 动系统故障诊断与维修、气动元件拆装、气压传动系统故障诊断与维修等内 容。 《液压与气动系统拆装及维修》可作为高职高专机电设备维修与管理、 机电一体化、高速动车组检修与驾驶、铁道机车车辆、数控技术、模具设计 与制造、机械制造及自动化等各专业及其相关专业的教材，也可作为中职学 校相关专业及职业培训用书。
本书是与《液压与气压传动》配套的学习指导和习题集，在内容上与教材一一对应，每章均设有学习要点、例题和习题，在附录中还有综合测试题。本书内容丰富，例题分析清楚易懂，习题有易有难，分不同层次跨度，是广大师生和本专业技术人员的合适参考资料。 本书有较为详细的习题参考解答，免费向授课老师提供，需要者可根据书末的信息反馈表进行索取。
本书主要介绍了压力容器的弹性分析设计方法和弹塑性分析设计方法。第1章介绍了弹性应力分析方法，包括应力分类、极限设计法和安定状态。第2章介绍应力分类结果的线性化，主要介绍了等效线性化法，应力线性化方法，并给出了有限元应用实例。第3章弹塑性分析法，介绍了考虑材料应变强化效应的本构模型方法，ANSYS材料模型，载荷组合情况及弹塑性分析，ANSYS非线性分析等。第4章介绍压力容器的应力疲劳设计，包括疲劳曲线与方程式，平均应力对低循环疲劳的影响，结构对低循环疲劳的影响及疲劳设计规范。第5章介绍应变疲劳分析及循环计数法，主要内容有循环应力?应变曲线，应变疲劳寿命估算，雨流循环计数法及应用实例。第6章简单介绍疲劳用统计学基础。第7章主要介绍疲劳的有限元评定方法，包括弹性应力分析的疲劳评定和弹塑性应力分析的疲劳评
本书包括锅炉和供热工程两部分。锅炉部分共有七章，内容以工业锅炉为主，介绍了锅炉设备的基本构造、工作原理、运行特性以及基本设计方法。供热部分共有五章，内容包括：供暖系统的设计热负荷、供暖系统的散热设备、热水和蒸汽供暖系统及集中供热系统。书中各部分内容都力求体现该领域目前的*实用技术。 本书是高队员高专制冷与空调专业规划教材（60-70学时），也可供热能工程、供暖与通风、环境工程等其它相关专业本、专科学生及有关工程技术人员学习和参考。
《机械装配技术(高职高专机电类工 学结合模式教材)》包括螺纹连接的拆装与调整、滚动 轴承的拆装与调整、带传动机构的拆装与调整、链传 动机构 的拆装与调整、齿轮传动机构的拆装与调整、密封件 的拆装与调整、联轴器的拆装与调整、制动器的拆装 与调整共8个项目。通过丰富的图片、插图和简练的文 字阐述每个具体工作任务的操作方法和工作 要求。 《机械装配技术(高职高专机电类工学结合模式 教材)》可作为高职高专及应用型本科机械制造大类相 关专业学生作为教材使用，也可供广大从事机 械制造的工程技术人员参考使用。
《液压与气压传动》配套使用。本书共分13个章节，包括教学辅导、实验指导、综合练习三部分内容。其中，前12章是教学辅导部分，与主教材的章节内容相对应，每一章分为重点、难点分析；典型例题分析；练习题三方面内容。第13章为实验指导部分，包含“液压与气压传动”十一个实验、液压传动综合教学试验台实验和启动PLC控制综合教学试验台实验，每一个实验分为实验目的、实验设备、实验原理、实验参考步骤、实验报告五方面内容。*后设置了涵盖全书内容的两个综合练习，据此作为对全书内容掌握程度的综合检验与练习。该书特点是：内容范围广、实用性强、例题精练、习题恰当、实验全面、启发性强、通俗易懂，不但适合于本科生，也可作为广播电视大学、职工大学、业余大学、函授学院、高等职业学院以及各种中等技术学校的相关专业师生的教学
《图解液压气动技术与实训》采用图解的形式由浅入深地介绍了液压与气动技术及其典型应用。内容包括液压与气动基础知识、能源装置、执行装置、控制调节装置、辅助装置、液压基本回路、典型液压系统、气动传动元件、气动回路及其应用和实训内容。本书旨在以通俗、直接有效的方式帮助广大读者理解和掌握液压与气动技术及其应用方面的知识。
本书介绍了2000版IS09000族标准基本知识、气瓶检验质量手册的编制、气瓶充装质量手册的编 制，并在书后附有气瓶检验、充装质量手册范本，以及气瓶检验核准鉴定评审指南、气瓶充装许可鉴定评审指南，可供气瓶检验、充装单位工作人员，气瓶检验、充装管理人员，以及气瓶检验核准、气瓶充装许可资格鉴定评审人员阅读参考。
本书介绍了2000版IS09000族标准基本知识、气瓶检验质量手册的编制、气瓶充装质量手册的编 制，并在书后附有气瓶检验、充装质量手册范本，以及气瓶检验核准鉴定评审指南、气瓶充装许可鉴定评审指南，可供气瓶检验、充装单位工作人员，气瓶检验、充装管理人员，以及气瓶检验核准、气瓶充装许可资格鉴定评审人员阅读参考。
本标准代替JB/T1626-1992《工业锅炉产品型号编制方法》。 本标准与JB/T1626-1992相比主要变化如下： ——标准的适用范围作了调整：对蒸汽锅炉的压力由原标准不大于2.5MPa改为大于0.004MPa，但小于3.8Mpa，额定蒸发量由原标准的不大于65t/h改为不小于0.1t/h；对热水锅炉的额定出水压力增加了大于0.1MPa的规定（1992年版的第1章：本版的第1章）； ——增加了立式无管锅炉的本体型式代号，取消了纵横锅筒锅炉的本体型号代号（1992年版的表2；本版的表1）； ——取消了活动摇炉排、振动炉排燃烧设备的型式代号，增加了滚动排燃烧设备型式和循环流化床燃烧方式的代号（1992年版的表3；本版的表2）； ——取消了劣质煤、I类无烟煤、油母页岩燃料品种的代号，增加了水煤浆燃料品种的代号，并对燃料品种中的油和气不再划分类别（1992年版的表4；本版的表3）；
本书以问答的形式，从燃煤、燃油、燃气工业锅炉、电热锅炉的工作性能、特点及其相应的燃烧设备的原理和使用要求，锅炉的维修和锅炉各种缺陷及其修理技术，燃煤锅炉的燃气改造和节能技术改造等几方面，有重点地做了较为深入的介绍，为提高我国工业锅炉的使用，维修管理水平，提供了一本较为成熟的先进的技术书籍。 本书深入浅出，通俗易懂，有理论又有实例；重点突出，实用性强。 本书供从事设备维修的工程技术人员和技术工人使用。
本书根据化工安全生产技术对机械电气安全的教学需要编写，紧密结合企业实际，注重实践，较全面地介绍了化工生产中的机械电气安全知识，具有较强的针对性和实用性。 全书包括机械设备通用安全生产技术、化工厂常用机械的安全防护技术、起重运输机械的安全防护技术、机床与冲压设备的安全技术、动力站房的危险点及安全技术要求、化工检修安全、电气安全、静电安全、雷电及其防护、电工工具及电线、电缆选型及线路安装安全技术等内容。 本书可作为高等职业技术学院安全专业的教材，也可作为从事化工安全生产技术的管理人员和操作人员的参考用书。
勾明主编的《液压传动与气动技术（非机类·任务驱动模式）》是以人力资源和社会保障部培训就业司2008年颁发的高级技工学校专业教学计划与教学大纲为依据，以“注重实践、强化应用”为指导思想，为适应“工学一体、校企合作”培养模式的要求，充分考虑到学生学习的自主性、积极性和趣味性，采用“任务驱动”模式编写的。 本教材主要内容包括：液压传动基础知识、液压元件的选用与安装、液压基本回路的设计、典型液压设备的分析、气动基础与气源装置、气动元件的选用与安装、气动控制回路、气动系统的分析和液压与气动系统的电气控制等。 《液压传动与气动技术（非机类·任务驱动模式）》可供技工学校、中等职业学校、职业高中非机类专业学生使用，特别适宜一体化教学模式使用。
本书是教材《电液控制技术》（易孟林主编，华中科技大学出版社）的延续，主要介绍了电液伺服控制和电液比例控制的基础理论与方法，也介绍了构建电液控制系统涉及的信号检测和信息转换等基础技术及液压控制系统油源装置、污染控制、振动与噪声控制等相关技术，并专题介绍了电液控制新技术，如电液控制中的机电一体化技术、电液数字阀及系统应用技术、水压控制技术和电／磁流变流体控制技术等。 为了方便教学，本书还配有相关教学资源，如有需要，可向华中科技大学出版社索取（电话：027-87544529）。 本书可作为机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业高年级本科生的“液压控制系统”课程教材，也可作为从事液压控制的工程技术人员的培训教材或参考书。
本书结合近年来国内多起压力容器事故的分析。从压力容器爆炸可能造成的危害人手，系统地阐述了压力容器安全管理所涉及的安全监察法规、标准体系，设计技术，制造技术，检测技术，压力容器的主要破坏形式、危害及防爆措施，并介绍气瓶和移动式压力容器的分类、结构和使用管理要求。 该教材使多门专业基础课知识在压力容器安全管理的角度上得到应用与体现，为学生今后从事设计、制造和使用等压力容器的安全管理工作打下基础。 目标读者人群：机械类及相关专业的本科生、研究生及工程技术人员。
