《模拟电子技术实验》是普通高等教育实验实训规划教材（电气信息类）。根据模拟电子技术的课程要求，结合近年来电子信息技术的发展和高校实验课程的需求，针对提高学生的综合实践能力和创新意识而编写。《模拟电子技术实验》包括验证性实验5个，设计性实验6个、综合设计性实验5个、Multi SIM9.0仿真软件的使用实验5个、MultiSIM9.0仿真实验4个，共25个实验。既包括模拟电子电路的基本测试技术、综合设计和分析、又包括MultiSIM9.0 仿真模拟电子电路的内容。MultiSIM9.0既可以进行实验仿真，又可以辅助理论教学。实验内容及其难易程度覆盖了不同层次的实验教学要求，各院校可依据自己的实际情况灵活安排教学内容。《模拟电子技术实验》既可作为高等学校电气课程、电气信息类和部分非电类专业本科生的实验教材，也可作为广大电子行业工作者和电子爱好者的

本书内容包括常用电子元器件、印制电路板的设计与制作、焊接技术、表面贴装技术、调试与检测、电子设备整机结构与设计、基本工程图、电子线路CAD、实用电路制作等。书中的电路设计实例，都是具有代表性的经典设计，有利于学生进行课程设计和创新实践。 本书除了作为高等院校和职业技术教育的电子工艺实习和相关课程设计教材，也可供从事电子技术的专业人员参考。

《电子产品设计与制作》在编写过程中以当前职业教育课程改革为背景，充分体现职业教育*的教育理念和教育方法，贯彻工作过程导向教学思想，采用项目式、理实一体化的教学模式。针对中职学生实际和相关工作岗位对电学知识技能的需求，以实践活动编排教学内容，让学生在做中学、学中做，努力实现做学结合，理实一体，符合从感性到理性的认知规律。

《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。

《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。

《移动Ad Hoc网络》内容完整、可读性强，全面涵盖了移动AdHoc网络技术的各个方面，详细介绍了目前普遍使用的协议标准，深入研究了物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层中存在的主要问题和解决方案，对路由技术、功率管理、网络安全和拓扑控制等重要课题进行了详细讨论，并且指出了移动AdHoc网络技术存在的挑战和未来发展方向。本书译自斯特凡诺·巴萨尼... 《移动Ad Hoc网络》内容完整、可读性强，全面涵盖了移动AdHoc网络技术的各个方面，详细介绍了目前普遍使用的协议标准，深入研究了物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层中存在的主要问题和解决方案，对路由技术、功率管理、网络安全和拓扑控制等重要课题进行了详细讨论，并且指出了移动AdHoc网络技术存在的挑战和未来发展方向。本书译自斯特凡诺·巴萨尼等人编著的《Mobile Ad HocNetw

本书是一部系统阐述电子废弃物资源化技术的实用性著作，全书共分为9章，主要内容包括电子废弃物资源化概念、电子废弃物的管理、电子废弃物的资源化研究、电子废弃物的破碎处理、电子废弃物的分选技术、电子废弃物的回收与利用、电子废弃物的最终处置、废弃印刷电路板的资源化、电子废弃物处理的环境生态效率等。本书参考了大量外文献资料，反映了作者近年在该领域的研究成果，旨在系统全面地介绍电子废弃物资源化技术的理论和实践应用。 本书可以作为资源循环利用与环境保护领域工程技术人员的学习参考用书，也可作为该领域本科生、研究生的教学和科研用书。

本书是佐佐木刚士先生继《版式设计原理》之后的又一力作。全书用图例讲述每个知识点，并配以简明扼要的图注，清晰而准确地表达出每一个要点。这些看似简单的图例富含了大量的设计构思，从版式结构、字体字号行距的选择、图片照片的比例和色彩、标题及标点符号的加工处理，甚至是段藩分隔线的风格等各个方面给读者以丰富的灵感。相信此书能够帮助读者避免或者减少在实际工作中的困惑与彷徨。